在虛表里不要臉的回答之后，然而到下課之前，二人都陷入了詭異的沉默。

    虛表里自然是達(dá)到了自己的目的，而清浦剎那則是也有著自己的思量，雖然這個(gè)做法有著一種引狼入室的不祥預(yù)感。

    但是因?yàn)楹茉谝馓炫_(tái)上西園寺世界和虛表里之間的那個(gè)協(xié)定，所以作為西園寺世界最好的閨蜜，清浦剎那認(rèn)為自己有必要幫西園寺世界，盡可能的將虛表里這條大尾巴狼的所思所想套出來(lái)！

    就算是自己有危險(xiǎn)也在所不辭！

    這是自己作為西園寺世界好友的責(zé)任！

    清浦剎那想著很好，只是一心撲在西園寺世界幸福上的她，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她的這些舉動(dòng)正好就是虛表里所需要的。

    換而言之，清浦剎那對(duì)西園寺世界越好，那這個(gè)軟肋就越明顯，而虛表里只要抓住這個(gè)軟肋不放，那清浦剎那的淪陷是遲早的，沒(méi)有意外。

    畢竟每個(gè)人都有著他的軟肋，因?yàn)槲覀冏霾坏綄⒁磺卸甲兊猛昝?，所以完美永遠(yuǎn)都是憧憬的理想鄉(xiāng)，而我們只能往著它跋涉，但卻永遠(yuǎn)達(dá)不到。

    因此，所謂的臻至完美，那只不過(guò)是在自己已知境界上所能達(dá)到的最佳，也就是偽完美，或者說(shuō)不是完美的完美。

    虛表里對(duì)此看得很透徹，然而他不會(huì)就此停止自己前進(jìn)的腳部，因?yàn)樗溃瑥?qiáng)者，是永遠(yuǎn)不會(huì)停止自己前進(jìn)的步伐，再者將自己的弱點(diǎn)從致命降到微弱到針對(duì)無(wú)效，這何嘗不是一種有效的御敵手段？

    而相對(duì)的…

    虛表里看了一眼清浦剎那，然后有些了然的笑了笑，他發(fā)現(xiàn)，對(duì)付別人，只要抓住他的軟肋，然后再下死手的話(huà)，成功率更好，難易程度更簡(jiǎn)單。

    【那么接下來(lái)的話(huà)…】

    看了一眼時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要到放學(xué)的時(shí)間，而后虛表里又瞄了一眼和西園寺世界有說(shuō)有笑的伊藤誠(chéng)，心里開(kāi)始默默盤(pán)算些什么。

    “叮鈴鈴…叮鈴鈴…叮鈴鈴…”

    約莫數(shù)分鐘后，放學(xué)的鈴聲終于響起，而作為回家社的虛表里自然可以悠然自得背著書(shū)包回家，不過(guò)他并沒(méi)有選擇這樣做，因?yàn)樗€記得自己和桂言葉有個(gè)約定，雖然中午的時(shí)候自己已經(jīng)大致了解的榊野學(xué)園的具體結(jié)構(gòu)，但是他還是需要和桂言葉見(jiàn)上一面。

    因?yàn)椤?br/>
    “阿誠(chéng)，一起走啊。”

    臉色瞬間掛上和煦的笑容，瞇瞇眼看著不遠(yuǎn)處正在整理自己書(shū)包的伊藤誠(chéng)，虛表里直接拔高了音量說(shuō)道。

    當(dāng)然，很明顯的，一旁開(kāi)朗笑著的西園寺世界的眼里閃過(guò)一絲不爽，整個(gè)臉都變得有些陰沉，不用猜也知道，這小妞大概和伊藤誠(chéng)約好了要一起回家之類(lèi)什么的，但是卻被虛表里給橫插一腳，夭折了，因?yàn)橐撂僬\(chéng)在另一個(gè)虛表里的潛移默化下，基本上都已經(jīng)默認(rèn)自己是虛表里的小弟了，所以大哥一發(fā)話(huà)，小弟怎敢不從！

    所以…

    “好的，阿虛！等我一分鐘！我把這里收拾到書(shū)包里就來(lái)！”

    毫不猶豫的撇下了西園寺世界，伊藤誠(chéng)條件反射般的回答道，雖然過(guò)后有點(diǎn)后悔不能和妹子一起回家，但是一想到這是虛表里的命令，也就只能把那點(diǎn)遺憾留在心里，然后跟著虛表里一起回家。

    只是...

    相對(duì)于伊藤誠(chéng)因?yàn)楹ε绿摫砝锊凰憩F(xiàn)出來(lái)的急躁，虛表里則是不慌不忙的整理著東西，而后看著變得越來(lái)越空曠的教室，他還是悠然自得的收拾著書(shū)包，等到西園寺世界滿(mǎn)臉不爽的和一臉心事重重的清浦剎那走出教室之后，虛表里依舊穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，動(dòng)作緩慢的宛如烏龜。

    而一旁的伊藤誠(chéng)也等得很不耐煩，看著整個(gè)教室就只剩下他和虛表里之后，他終于忍不住想要開(kāi)口催促虛表里，然而就在他要開(kāi)口的那一刻，虛表里終于站了起來(lái)。

    “走吧，阿誠(chéng)?！?br/>
    只是很平淡的提醒了一句，然后便頭也不回的向教室門(mén)口走去，也不管緊隨著他，微微落后他一個(gè)身位的伊藤誠(chéng)，虛表里徑直向一年一班的教室走去。

    然后…

    “沒(méi)有等太久吧，桂言葉同學(xué)?！?br/>
    還沒(méi)走幾步，便看著在不遠(yuǎn)處規(guī)規(guī)矩矩站著的桂言葉，虛表里笑著揮了揮手，然后開(kāi)口問(wèn)道。

    “沒(méi)事的，虛表里君，我并沒(méi)有等多久?！?br/>
    聞言，桂言葉先是有點(diǎn)詫異中帶著某種莫名的情緒的看了一眼伊藤誠(chéng)，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，溫柔的對(duì)虛表里說(shuō)道，言下之意，根本沒(méi)有怪罪虛表里的意思。

    “不過(guò)對(duì)不起啊，桂言葉同學(xué)，因?yàn)樯险n老是睡覺(jué)，結(jié)果有點(diǎn)迷糊了，所以在跟這小子約定好一起回家之后，才想起和你的約定啊，真是對(duì)不起啊。桂言葉同學(xué)。哦，對(duì)了，這就是我早上給你說(shuō)的我的發(fā)小，伊藤誠(chéng)?！?br/>
    不過(guò)虛表里卻是先是有些驚異的看了一眼桂言葉，然后仿佛忽然想到了什么，裝作很尷尬的撓了撓頭，虛表里不好意思的將伊藤誠(chéng)拉到了身前，而后便哈哈笑著給桂言葉做了介紹。

    “我…我就是伊藤誠(chéng)?！?br/>
    “恩…伊藤君好。”

    而就在兩人相互介紹的時(shí)候，虛表里則是暗地里好好觀察了一下伊藤誠(chéng)和桂言葉的現(xiàn)如今的表情——

    二者都不怎么自然，桂言葉還可以用內(nèi)向搪塞過(guò)去，但是有些扭扭捏捏的伊藤誠(chéng)則多少能看出點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)就這樣下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早，所以虛表里決定搭上伊藤誠(chéng)一起去游校園。

    這樣一來(lái)，就可以進(jìn)一步確定二者現(xiàn)如今的關(guān)系！

    【言語(yǔ)與真言嗎？呵...】

    這樣想著，虛表里冷冷的一笑，然后領(lǐng)著二人，準(zhǔn)備三人逛校園。