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可他如今卻發(fā)現(xiàn),有旖念的不是顧雨，而是他。
他發(fā)現(xiàn)顧雨可能不是真的喜歡他的時候，是很高興的，以為又能回到從前，互為狐朋狗友的樣子。
可如今看著她和韋玉說話,他心中卻不是滋味。
只是這不是滋味在心中琢磨了半天,終于還是無處安放,他最終把自己這種不正常的情緒，歸納為韋玉配不上她,他作為和她從小一起長大的革命伙伴,是在為她打抱不平。
顧雨咬著筆頭，對著物理書上的公式一籌莫展。
她已經(jīng)離開學(xué)校很多年,雖然當(dāng)初成績還算優(yōu)秀,如今卻已經(jīng)忘得差不多了。
更何況，她從未上過高中,如今書本上的東西，她實(shí)在陌生。
上課鈴聲響起的時候,她還沒能完整看完兩頁。
老師經(jīng)過走廊，上了講臺。
“同學(xué)們,下周我們要進(jìn)行月考，這也次開學(xué)以來,我們第一次進(jìn)行正式的考試,大家好好復(fù)習(xí)。”
“高中三年會非常辛苦,但我希望你們能夠堅(jiān)持下去，將來你們就會知道，今日付出的一切，來日都將有豐富的回報。”
顧雨抬起頭來，講臺上的老師姓徐，對文景非常偏愛，時不時地會給她一些精神層面的支持。
例如現(xiàn)在，一邊撒雞湯，一邊就控制著目光和文景對視了一下，而后和藹地一笑。
徐老師目光在教室里流轉(zhuǎn)，而后猛然與顧雨的視線撞到了一起。
“父母的始終是父母的，家境好的同學(xué)也不要驕傲，二十年后，你們?nèi)松绾?，誰也說不準(zhǔn)?！?br/>
顧雨索然低頭，漫不經(jīng)心地把這位徐老師的嘮叨從另一只耳朵倒了出去。
物理書依舊攤開著，依舊光潔如新，她和那公式對視了良久，而后終于放棄。
算了，不要那么執(zhí)著，找一本輔導(dǎo)書看一看好了。
她這么想著，手搭上了書桌邊緣堆放著的書上，沒多久卻又把手收了回來。
疊在一起的教材簇新，沒有任何的輔導(dǎo)資料。
把物理書合上，放在書堆的最上方，而后抽出了語文課本。
公式看不懂，漢字還是認(rèn)識的。
反正學(xué)什么都是學(xué)，先背一背古詩詞好了。
陳恪自己糾結(jié)了整整一節(jié)課，徐老師說了什么，完全沒有聽進(jìn)去。
課間，他轉(zhuǎn)過身，看到的是顧雨一本正經(jīng)抄寫李商隱的《錦瑟》。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
字跡分明娟秀，卻被他看出一點(diǎn)灑脫的意味，他一時間有些緊張。
不知道顧雨是在映射他，還是在映射其他什么人。
“你什么時候轉(zhuǎn)過來的？嚇我一跳?！?br/>
顧雨放下筆的時候，陳恪已盯著那詩的最后一行看了許久。
她古怪地看著他，“干什么？”
本以為他又要開口刺人，正在心中想著反唇相譏的句子，陳恪卻只是深深地看了她一眼，什么也沒說，轉(zhuǎn)過身去。
整個晚自習(xí)之后的課間，陳恪再沒有回頭。
顧雨心中覺得有點(diǎn)奇怪，然而沉迷學(xué)習(xí)，沒有過多的分心，也就沒有意識到陳恪具體哪里不對勁。
最后的下課鈴聲響起，教室是前所未有的熱鬧。
同學(xué)們紛紛站了起來，向著走廊而去。
顧雨不想擁擠，索性坐在位置上，再把剛剛背的東西鞏固了一遍，順便等著大部隊(duì)的離開。
陳恪看她不走，也在一邊等著。
教室的另一個角落，文景站起來又坐了回去，裝作專心學(xué)習(xí)的樣子。
顧雨從自己的思緒中清醒的時候，陳恪已經(jīng)拿著手機(jī)玩了好一會。
“我送你回去？”
顧雨如臨大敵地看著他，謹(jǐn)慎地?fù)u了搖頭。
“不要，我害怕?！?br/>
“害怕什么？怕我把你拉出去賣了？”
“不，我怕我愛上你?！?br/>
“如果你眼睛里的嫌棄少一點(diǎn)，我會當(dāng)真的?！?br/>
“哦，好吧，我不想跟你一起走?！?br/>
“為什么？”
“你成績不好，還笨，我怕被你傳染。”
“……”
平心而論，陳恪或許算不上學(xué)霸，但怎么也算一個中上游的水平，比顧雨這種無心學(xué)習(xí)成天浪的，不知道好了多少。
“好了，我走了，你自己玩吧?！?br/>
她還是獨(dú)自出了教室，徒留風(fēng)中凌亂的陳恪。
文景的心，在顧雨踏出教室的一刻就提了起來。
她默不作聲地合上課本，把筆蓋上，站起來，凳子移動到課桌下。
“現(xiàn)在要走嗎？我關(guān)燈了哦?！?br/>
手放在開關(guān)上，她聲音柔軟地問陳恪。
陳恪哦了一聲，隨意地把凳子往桌下一踢，走到教室門口。
“走吧?！?br/>
兩人一起下樓，一路無話，文景卻感覺自己心跳得厲害。
“我走這邊了哦，拜拜?！?br/>
路口，文景終于說了一句話，陳恪點(diǎn)頭，興致不高地擺手，轉(zhuǎn)身向著校門而去。
文景如今還在學(xué)校的宿舍住著，不過因?yàn)樯弦淮蔚娜蝿?wù)完成度高，她已經(jīng)有了一筆存款，正準(zhǔn)備自己出去租一個房子。
“順子，你說，我成績很爛嗎？”
“沒有啊……恪哥，你怎么了？”
“哦，那我笨嗎？”
“當(dāng)然不啊，哪個不長眼的敢這么說？”
“哦，沒事了，再見?！?br/>
陳恪收起了手機(jī)，腳下行走的節(jié)奏加快了幾許。
果然覺得他笨什么的，都是顧雨的濾鏡，嗯，不過這也不是她的錯，是被韋玉蒙蔽了。
顧家。
“小雨回來啦，要吃點(diǎn)東西嗎？”
顧母坐在沙發(fā)上，側(cè)過身，問在門口脫鞋子的顧雨。
“不要?！?br/>
“媽，你等一下，我有事情跟你說?！?br/>
她換好了拖鞋，噔噔噔跑到顧母旁邊坐下。
“什么事呀？不去讀書可不行哦?！?br/>
顧雨眨了眨眼，捏著嗓子撒嬌。
“哎呀，我以前不懂事嘛，媽媽你就不要老把以前的事情掛在嘴邊了?！?br/>
“媽媽，我想好好學(xué)習(xí)了?！?br/>
顧母看了她一眼，驚喜地嗯了一聲，音調(diào)拖得有些長，尾巴帶著反問的意味。
“怎么？”
顧雨笑得兩眼彎彎。
“要是我成績提高了，寒假可以讓我出國玩嗎？”
顧母一愣，復(fù)又一笑。
“可以啊，你想去哪里？”
“我還沒想好，不過我要一個人去哦，你不許跟著?！?br/>
“這……”
“哎呀，那要不然跟著去也可以，你把錢給我，我來安排?！?br/>
“怎么？你是受什么刺激了？”
顧雨歪頭嘟嘴，哼了一聲。
“那你同不同意嘛？”
顧母想了想，還是笑著點(diǎn)頭。
小雨好不容易有了學(xué)習(xí)的興致，當(dāng)然要支持她。
“那我去睡覺啦?！?br/>
顧雨站了起來，踢著拖鞋上樓，松了一口氣。
一個從來不學(xué)無術(shù)的人，猛然間學(xué)習(xí)起來，其實(shí)也不是多么駭人聽聞的事情。
至少她自己，就不止一次地聽人說過，類似“小時候不好好學(xué)習(xí)，有一天突然開始學(xué)了，然后拼命一年，考了個好大學(xué)”這樣的故事。
改變，有時候只需要一個契機(jī)。
比如，看上了一個買不起的東西，想討得一個獎賞。
次日清晨，顧雨早早到了教室，晨讀課還未開始，她一邊艱難地背著英文字母，一邊咬著牛奶的吸管。
陳恪盯著一雙熊貓眼，卡著上課鈴聲響起的時間進(jìn)了教室，他隨意地把英文課本翻開，而后趴在桌面上睜著眼發(fā)呆養(yǎng)神。
晨讀課結(jié)束，顧雨悠哉游哉站了起來，拿著空了的牛奶盒向著教室后的垃圾桶走去。
陳恪轉(zhuǎn)身的時候，最先看到的是顧雨那原本光潔的課本上，細(xì)線勾勒的痕跡。
“你怎么這個樣子？昨天晚上干什么去了？”
顧雨再坐回自己位置上的時候，被他有些灰敗的臉色嚇了一跳。
“哦，沒事，和順子他們打了一會游戲?！?br/>
陳恪直起身，繼續(xù)神色復(fù)雜地看著她被勾畫過的單詞表，喃喃自語。
“你還真的喜歡他?。恳蔡S意了，不就是成績好點(diǎn)嗎。”
“嗯？什么？”
顧雨沒聽清楚他說了什么，追問了一句。
陳恪打了個呵欠，搖搖頭。
“沒事?！?br/>
轉(zhuǎn)身，趴回了自己的課桌上，他漫不經(jīng)心地想。
成績就那么重要嗎？要不然，他也學(xué)習(xí)一下？
但印象中，文景和顧西雖兩相欣賞，卻是很少真的混在一起的，一方面是因?yàn)楦髯缘氖聵I(yè)方向不一樣，另一方面，或許是為了掩人耳目？
如今，因?yàn)轭櫸魇峭ㄟ^顧雨和文景認(rèn)識的，也或許是因?yàn)閯e的什么原因，她并不避諱和文景的關(guān)系公開，所以也沒有掩飾，她和文景一日千里的友情。