“嗯，我會(huì)多問(wèn)的，如今一看這個(gè)世界還有很多是我不知道的?！?br/>
武鋒點(diǎn)頭應(yīng)承道，他要把心中恐怖的聯(lián)想結(jié)合實(shí)際探究出來(lái)。
“既然你的學(xué)生證已經(jīng)鑒定出你有資格跳級(jí)就讀神通二年級(jí)一班靈能班面，我可以幫你聯(lián)系神通二年級(jí)的教導(dǎo)主任，讓你跳級(jí)。不過(guò)神通二年級(jí)一年的學(xué)費(fèi)是二十萬(wàn)永恒幣，你得再交十萬(wàn)，但我也知道你是個(gè)身無(wú)分文的窮光蛋，不過(guò)鑒于你的潛力，我倒是可以給你投資。
我可以先幫你再墊付十萬(wàn)學(xué)費(fèi)，但要收利息的，利息就一天一千永恒幣吧，你現(xiàn)在是煉念期中段的實(shí)力了，去制幣室釋放出全部的靈能，一次應(yīng)該能制造出一千五百個(gè)永恒幣，然后每天還我一千利息，自己還能剩下永恒幣過(guò)日子。”
李蕓把對(duì)方天畫(huà)的怒火隱藏了起來(lái)，化為一股看似幫助的壓榨，笑得非常燦爛地說(shuō)道。
“神通二年級(jí)里目前有跳級(jí)的武道秘境修為的學(xué)生嗎？”
方天畫(huà)并沒(méi)有直接答應(yīng)，而是反問(wèn)道。
“永恒龍國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，遍地是天才，當(dāng)然有跳級(jí)的武道秘境修為的學(xué)生了，不過(guò)跳級(jí)到神通二年級(jí)一班的卻是沒(méi)有，畢竟神通二年級(jí)一班里面的學(xué)生，大部分都是在神通秘境第九神的境界。
而既然是敢跳級(jí)的武道秘境的學(xué)生，他們都是在武道秘境巔峰的修為，與神通秘境第九神整整差了一個(gè)大境界，就算是這學(xué)生的學(xué)生證認(rèn)為他有潛力進(jìn)入神通二年級(jí)一班，但最終他自己也不會(huì)傻傻地真的跳級(jí)到一班的。
我知道的一位跳級(jí)最厲害的，也只是跳級(jí)到神通二年級(jí)二班，不過(guò)在里面卻被欺負(fù)慘了，一般跳級(jí)的絕世天才都會(huì)受到其他男學(xué)生碾壓的，畢竟裝逼太過(guò)頭了，當(dāng)然要受到眾怒。
我已經(jīng)說(shuō)得很透徹了，你現(xiàn)在還敢不敢跳級(jí)到神通二年級(jí)一班去，我很期待你打破跳級(jí)的神話哦?！?br/>
李蕓侃侃而談詳細(xì)地給方天畫(huà)解釋著，最后帶著極具誘惑的笑容燦爛地笑道。
“跳！當(dāng)然得跳！畢竟月仙華就在神通二年級(jí)一班，我可不想她身邊再?lài)@著一些蒼蠅。”
方天畫(huà)沒(méi)有再做絲毫考慮，伸手摟著月仙華的柳腰充滿豪氣地說(shuō)道。
“你要跳級(jí)的話，那我也去神通二年級(jí)一班畫(huà)氣班面任教?！?br/>
沒(méi)怎么說(shuō)話的方薔連忙說(shuō)道，她作為天魔墻還要定期吸收方天畫(huà)的精血呢，怎么可能離他太遠(yuǎn)。
“你的實(shí)力比我還差一變，我都只是武道一年級(jí)的教導(dǎo)主任，你何德何能敢去神通二年級(jí)一班畫(huà)氣班面任教，說(shuō)不定里面有一些有資格跳級(jí)到道嬰三年級(jí)但沒(méi)有跳級(jí)的牛叉學(xué)生，到時(shí)非禮你我可不會(huì)幫忙。”
李蕓早就看出來(lái)方薔的真身，并且知道她的真實(shí)容貌比現(xiàn)在的還要傾國(guó)傾城，所以打擊性地說(shuō)道。
“憑我知道全套天畫(huà)宗的鎮(zhèn)宗畫(huà)經(jīng)，這夠不夠資格。你的修為境界雖然比我高一變，但真的實(shí)戰(zhàn)起來(lái)，我有很多種辦法讓生死變的你死亡！”
被李蕓如此不屑地打擊，方薔也徹底爆發(fā)了，她嬌喝道，同時(shí)天鳳畫(huà)經(jīng)全力運(yùn)轉(zhuǎn)，身后出現(xiàn)一具巨大的火鳳凰神影，冷冰冰地凝視著李蕓。
被巨大的神火鳳凰神影凝視著，李蕓真的感受到一絲絲死亡的威脅，然后冷靜下來(lái)，問(wèn)道：
“這就是畫(huà)界數(shù)億年來(lái)無(wú)人全部修煉成功的最頂級(jí)的畫(huà)經(jīng)天畫(huà)經(jīng)嗎？”
“不錯(cuò)，這只是天畫(huà)經(jīng)之一天鳳畫(huà)經(jīng)?！?br/>
方薔冷冷地回答道。
“好，我?guī)湍愀ｉL(zhǎng)申請(qǐng)進(jìn)入神通二年級(jí)一班畫(huà)氣班面任教。”
李蕓沉吟片刻后，鄭重地說(shuō)道。
“那就謝謝了。”
方薔收回天鳳神影，冷淡地回應(yīng)道。
“蕓姐，他們都是我的好朋友，你就不要有這么大的排斥感了?！?br/>
月仙華早就感受到李蕓的異常，這時(shí)見(jiàn)一切都談好了，再也忍不住說(shuō)道。
“我是舍不得你啊，也擔(dān)心你遇人不淑，不過(guò)這少年不錯(cuò)，竟敢為了跟你在一個(gè)班級(jí)，背負(fù)二十多萬(wàn)永恒幣的外債和承擔(dān)著被欺負(fù)慘的危險(xiǎn)，你能遇到他，我也放心了?！?br/>
李蕓面色柔和下來(lái)，溫情地說(shuō)道。
“蕓姐的苦心我明白，我一定會(huì)早日讓月國(guó)重新鼎盛起來(lái)?！?br/>
月仙華鄭重地發(fā)誓道。
“柳顏你先跟我來(lái)，我?guī)闳ネㄟ^(guò)科技符文探測(cè)器的檢查，具體你能分到武道一年級(jí)幾班，一切都要看探測(cè)器的檢查分配。只有你留在武道一年級(jí)，我一定會(huì)讓你早日突破到神通秘境的?！?br/>
李蕓對(duì)著小尼姑柳顏柔聲說(shuō)道。
“謝謝李主任?！?br/>
柳顏點(diǎn)頭說(shuō)道，她心中其實(shí)也想跳級(jí)到神通二年級(jí)去，但也知道自身天賦和戰(zhàn)力有限，所以沒(méi)說(shuō)跳級(jí)的事情。
“誒，不要那么見(jiàn)外，在沒(méi)有外人面前，跟仙華一樣叫我蕓姐?！?br/>
李蕓算是個(gè)面冷心冷的人，一直擔(dān)任武道一年級(jí)的教導(dǎo)主任，使得她不得不嚴(yán)厲，但其實(shí)她的心腸還是非常熱情的。
“好的，蕓姐，那你帶我去分班檢查吧。”
柳顏感激道，李蕓會(huì)這樣說(shuō)，也算是把她當(dāng)做月仙華一般對(duì)待。
隨后李蕓就帶著柳顏進(jìn)入她身后的一個(gè)房間里，這房間的門(mén)口上寫(xiě)著‘分班檢查室’。
雖然李蕓沒(méi)喊月仙華和方天畫(huà)等人去，但她們還是跟著一起進(jìn)入了這個(gè)房間，李蕓也沒(méi)有拒絕。
方天畫(huà)進(jìn)這個(gè)房間主要是想先見(jiàn)識(shí)一下所謂分班的科技符文探測(cè)器是怎么探查的，等到了他自己分班檢查時(shí)，他也好有個(gè)應(yīng)付的辦法。
當(dāng)幾人來(lái)到分班檢查室里面后，發(fā)現(xiàn)房間依然很巨大空曠，除了中央處有一尊高達(dá)三米的機(jī)器人，再無(wú)他物，都是空蕩蕩的。
“那個(gè)機(jī)器人就是分班用的所謂的科技符文探測(cè)器嗎？”
方天畫(huà)忍不住奇怪地問(wèn)道，他想象中應(yīng)該是一道安檢門(mén)一樣的東西，沒(méi)想到卻是一個(gè)巨大的機(jī)器人。
“不錯(cuò)這就是武道一年級(jí)分班用的科技符文探測(cè)機(jī)器人，它的全身布滿了一萬(wàn)個(gè)科技符文探測(cè)器，柳顏你要做的就是施展你的全力，跟它對(duì)決，如果你能打敗它，也有資格跳級(jí)到神通二年級(jí)的?！?br/>
李蕓對(duì)著方天畫(huà)和柳顏解釋道
“那這分班機(jī)器人的修為境界有多強(qiáng)大，不會(huì)是神通秘境吧？”
柳顏看著那巨大的機(jī)器人忍不住問(wèn)道，這個(gè)是她不曾提前了解過(guò)的。
“這個(gè)你放心，既然是武道一年級(jí)的分班機(jī)器人，那么它的修為只會(huì)在武道秘境巔峰，不過(guò)因?yàn)樗怯媒饘俨牧辖Y(jié)合科技制造手段和煉器手段制造出來(lái)的，所以它的戰(zhàn)力是遠(yuǎn)超武道秘境巔峰，但是不會(huì)太離譜，你盡全力去戰(zhàn)斗吧，它會(huì)把你的各項(xiàng)修煉與戰(zhàn)斗數(shù)據(jù)都分析出來(lái)?！?br/>
李蕓解釋道。
“小尼姑，加油哦，爭(zhēng)取打爆這分班機(jī)器人，到時(shí)你也能跟我一起跳級(jí)到神通二年級(jí)?！?br/>
方天畫(huà)撫摸著柳顏光潔的額頭，為她加油打氣。
“你還是擔(dān)心自己的吧，等柳顏分班完畢后，我就帶你們?nèi)フ疑裢ǘ昙?jí)的教導(dǎo)主任，到時(shí)你也要經(jīng)過(guò)神通二年級(jí)的分班機(jī)器人的探查考核，才能確定真的跳級(jí)分班。
你的學(xué)生證現(xiàn)在算是你的科技通訊器法寶，只是覺(jué)得你有那個(gè)潛力能跳級(jí)到神通二年級(jí)一班，但分班還是需要經(jīng)過(guò)神通二年級(jí)的分班機(jī)器人的檢查考核得。
你要想順利地跳級(jí)到神通二年級(jí)一班，那你必須跟神通秘境巔峰境界的分班機(jī)器人戰(zhàn)斗到分庭抗禮旗鼓相當(dāng)?shù)牡夭?，不過(guò)神通二年級(jí)的分班機(jī)器人的戰(zhàn)力可是相當(dāng)于道嬰秘境第二變，有些已經(jīng)是道嬰秘境三年級(jí)的學(xué)生都沒(méi)能把它打敗?！?br/>
李蕓見(jiàn)方天畫(huà)為柳顏加油，并且似乎對(duì)分班機(jī)器人不屑一顧，連忙告誡道。
“靠，這不是要我老命嗎，我一個(gè)武道秘境煉念期凡人血肉之軀，怎么可能跟神通秘境巔峰的分班機(jī)器人分庭抗禮，除非我能用兵器?！?br/>
方天畫(huà)聞言，忍不住抱怨道，同時(shí)看了一下李蕓被方天畫(huà)筆穿透后又恢復(fù)如初的畫(huà)筆。
“你不用問(wèn)，肯定是不能用兵器的，不然家里有錢(qián)有勢(shì)的完全可以帶上道嬰秘境的法寶來(lái)參加考核?！?br/>
李蕓說(shuō)道，徹底地打消了方天畫(huà)的一絲希望。
“你不用有壓力，只需把最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力發(fā)揮出來(lái)，神通二年級(jí)的分班機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn)讓你跳級(jí)分班的，就算分班到九班八班七班等也是不錯(cuò)的，畢竟你的天賦并沒(méi)有完全體現(xiàn)在靈能修煉一途上?！?br/>
月仙華怕方天畫(huà)有太大壓力，連忙安慰道。
“不行，既然有人能跳級(jí)分到神通二年級(jí)二班，我怎么樣也要分到二班去的?！?br/>
方天畫(huà)不服輸?shù)握f(shuō)得，當(dāng)然他也沒(méi)有盲目地說(shuō)出一定要分到一班去，因?yàn)槟翘y了。
“既然你有此野心，還不抓緊時(shí)間提升修為。我現(xiàn)在監(jiān)督柳顏參加考核，你可以在一旁修煉的，這個(gè)分班探查室靈氣格外的充沛，相信你又能在短時(shí)間內(nèi)得到突破的?！?br/>
李蕓破天荒地開(kāi)始為方天畫(huà)打氣，因?yàn)樗蚕胍?jiàn)證一個(gè)跳級(jí)分班的奇跡。
“好！那你們?cè)谝慌员Ｗo(hù)柳顏，別讓她太勉強(qiáng)自己，一個(gè)嬌俏的小尼姑，別因?yàn)橄氪驍》职鄼C(jī)器人而受傷拼命?！?br/>
方天畫(huà)看著李蕓的雙眸，感受到她內(nèi)心中的期待，鄭重地說(shuō)道。
隨后方天畫(huà)獨(dú)自一人走到偌大的分班探查室的一角，盤(pán)膝修煉起來(lái)，他想再做突破，不然跳級(jí)分班的班次將會(huì)很低。
而柳顏則走到中央位置，開(kāi)始與武道一年級(jí)的分班機(jī)器人對(duì)峙著。
“柳顏，這個(gè)考核可不是免費(fèi)的，分班機(jī)器人也要能量提供，每一次考核都需要考生自己提供一千永恒幣來(lái)作為能量供應(yīng)。我也知道你身上沒(méi)有多余的永恒幣，所以我會(huì)借給你的，你到時(shí)還我就是，我不收你利息。
與分班機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)能讓你清楚地知道自身的各項(xiàng)戰(zhàn)斗數(shù)據(jù)，并且對(duì)你的實(shí)戰(zhàn)能力是非常有幫助的，這錢(qián)你也不會(huì)白花，希望你多堅(jiān)持一會(huì)，如果堅(jiān)持到一千永恒幣耗盡，你也算是打敗了一年級(jí)的分班機(jī)器人，能跳級(jí)到神通二年級(jí)九班?！?br/>
李蕓看了一眼在遠(yuǎn)處獨(dú)自修煉的方天畫(huà)，隨后對(duì)著柳顏小聲介紹道。
“蕓姐，我不會(huì)讓你失望的，一直以來(lái)我都沒(méi)怎么實(shí)戰(zhàn)過(guò)，也想知道自己的實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)斗力到底有多錢(qián)?！?br/>
柳顏非常誠(chéng)懇地感激道。
隨后李蕓拿出她的教師證，也就是她的身份證通訊器，說(shuō)了一聲：
“取現(xiàn)一千永恒幣！”
隨后在她面前有一千個(gè)金燦燦的永恒幣有憑空出現(xiàn)了，并且呈十摞排列，每摞有一百個(gè)，離奇的是凌空懸浮在她面前的。
“這就是永恒幣嗎？”
方薔伸手一招從一千個(gè)永恒幣種拿來(lái)一個(gè)，好奇地問(wèn)道。
“不錯(cuò)，跟你們畫(huà)界的畫(huà)幣大同小異，只不過(guò)一個(gè)是由畫(huà)氣能量構(gòu)成，一個(gè)是由靈能構(gòu)成的?！?br/>
李蕓簡(jiǎn)單地回應(yīng)道。
“蕓姐，我的學(xué)生證銀聯(lián)系統(tǒng)中如果有永恒幣存款，也能像你一樣憑空取現(xiàn)出來(lái)嗎？”
柳顏這倒這樣神奇的一幕，忍不住拿著自己的學(xué)生證希冀地問(wèn)道。
“很遺憾地告訴你，憑空取現(xiàn)的功能至少要四年級(jí)的學(xué)生證，或者有著道嬰秘境修為的教師的教師證才擁有，就連仙華的二年級(jí)學(xué)生證也只能去制幣室用自身的月靈能量制造永恒幣，去規(guī)定的取現(xiàn)機(jī)取現(xiàn)。
不過(guò)五年級(jí)的學(xué)生證也就是造化仙境的身份證，卻是可以直接用自身的能量制造出永恒幣來(lái)，不用去固定的制造幣室，畢竟五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)算是仙人了，錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)數(shù)字，一切都沒(méi)有自身的實(shí)力來(lái)得重要。
因?yàn)樽陨淼哪芰靠梢噪S時(shí)制造出永恒幣，可永恒幣卻不能反向吸收煉化成自身的能量，他們有需要錢(qián)事，隨便釋放出來(lái)一小團(tuán)自身的能量，也就能制造出上百萬(wàn)的永恒幣來(lái)?！?br/>
李蕓見(jiàn)柳顏不解，詳細(xì)地解釋道。
“所以一個(gè)國(guó)家的總國(guó)民生產(chǎn)總值，也能間接地體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家絕世強(qiáng)者的多少咯?！?br/>
方薔隨意地說(shuō)道。
“不錯(cuò)，今年我們永恒龍國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值，已經(jīng)與最大的畫(huà)界持平了。”
李蕓有點(diǎn)羨慕地回答道，雖然她作為永恒大學(xué)武道一年級(jí)的教導(dǎo)主任，但她的根在月國(guó)。