第三章：往事與現(xiàn)實(shí)
在周一平還在上小學(xué)的時(shí)候，他的父母就離異了。母親跟著個(gè)老外跑到國(guó)外生活。完完全全把他忘記了。周一平還聽(tīng)說(shuō)媽媽又和那個(gè)老外生了一對(duì)雙胞胎。
周一平的爸爸自從離婚后，就郁郁寡歡，平時(shí)就是擺報(bào)攤賺生活費(fèi)的。到了冬天，買報(bào)紙的人就越來(lái)越少。每每做不到幾單生意的時(shí)候，就買了劣質(zhì)的桶裝白酒回家喝得酩酊大醉。
不管周一平那時(shí)候多么努力。只要不是滿分，就會(huì)換來(lái)一頓毒打。
終于在三年前，也就是周一平還在讀初中的時(shí)候。有一次周一平得到了九十九分的成績(jī)。做錯(cuò)的那道題目完全是老師批錯(cuò)了。本就該是一百分。而那時(shí)候的老師說(shuō)‘這個(gè)是小測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)不用改了。不要放在心上，分?jǐn)?shù)只是結(jié)果。測(cè)驗(yàn)的是知識(shí)，你掌握了就可以。這分?jǐn)?shù)是不會(huì)記錄在冊(cè)的’。
確確實(shí)實(shí)是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，而這批錯(cuò)的一分卻改變了周一平的人生！
父親那天正好收了假幣，十分的不痛快?？匆?jiàn)九十九分的考卷氣不打一處來(lái)，拿起棍子就往他身上打。不管周一平如何解釋是老師批錯(cuò)了，父親就是不聽(tīng)。還叫囂著說(shuō)道：“老子今天不爽，就該你他媽倒霉！”
說(shuō)著一棒子打在了周一平的腦袋上。周一平捂著自己留著鮮血的臉跪在地上求父親不要再打自己了。而周一平爸爸越打越開(kāi)心，越打越手狠。
周一平實(shí)在是忍受不了了，掏出撿來(lái)的半把剪刀插入了父親的咽喉中。帶著酒精味的血液至今都無(wú)法讓周一平忘記！當(dāng)他拔出那把剪刀的時(shí)候。父親血如泉涌！親眼看著倒在地上的父親死命的按著自己的脖子。然后慢慢的翻白眼，最后不停的抽蓄。他奔潰了！
“終于安靜了！這個(gè)世界清靜了！哈哈哈哈哈哈哈哈！”周一平的瞳孔縮小道了極點(diǎn)，他抬頭望著天花板。狂笑著。那時(shí)候他的笑聲自己也弄不明白為什么那么尖銳，那么恐怖。就像是一個(gè)從沒(méi)有笑過(guò)的人，終于得到了釋放。又像是一個(gè)魔鬼住進(jìn)了他的身體里。
笑聲引來(lái)了鄰居；
鄰居找來(lái)的保安；
保安叫來(lái)了警察；
警察帶走了周一平。
在看守所的周一平像是在做夢(mèng)一樣，做著一個(gè)無(wú)比美妙的夢(mèng)。終于解脫了。他在這里不再感到害怕。因?yàn)橛貌恢丶?。因?yàn)橛肋h(yuǎn)看不見(jiàn)那個(gè)人。殺人是要償命的，即使沒(méi)有學(xué)多少法律的他，自己心里也清楚的很。何況自己殺的是親生父親。
這件事情一登上網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙，就炸翻了天。特別是這個(gè)城市，這個(gè)小區(qū)的人。
“喂，聽(tīng)說(shuō)賣報(bào)紙的老周死了！”
“不會(huì)吧？是心臟病還是車禍？”
“你傻?。坎豢磮?bào)紙。是被殺的”
“我還經(jīng)常買老周的報(bào)紙，想不到啊?！?br/>
“是啊，兇手是他的兒子！”
“真是逆子啊”
“你不懂，聽(tīng)他鄰居說(shuō)他喝醉酒差點(diǎn)把兒子打死?！?br/>
“那老周夠心狠，自作自受??！”
網(wǎng)絡(luò)暴力加上周遭的輿論反而沒(méi)有給他帶來(lái)一絲影響。因?yàn)樗呀?jīng)心如死水，不會(huì)起一絲波瀾。靜靜地等待法律給他的任何制裁。
也許是周一平的運(yùn)氣不錯(cuò)，一個(gè)律師看了新聞愿意免費(fèi)幫他打官司；也許是法制制度的正當(dāng)防衛(wèi)新的詮釋；也許是他僅僅十四歲。最后法庭判正當(dāng)防衛(wèi)，無(wú)罪釋放！
周一平唯一的親戚就是他的舅舅。舅舅看他可憐就收留了他，但舅媽本來(lái)就看他不爽。自從有了小孩之后，舅舅也開(kāi)始疏遠(yuǎn)周一平了。最后把他送進(jìn)了孤兒院。
周一平開(kāi)始討厭所有的大人。應(yīng)該是說(shuō)憎恨。憎恨所有父親，母親。和即將要成為父親母親的人。比起他爸爸，周一平覺(jué)得所有的錯(cuò)就是媽媽引起的。媽媽不離開(kāi)這個(gè)家庭，爸爸就不會(huì)酗酒。所以從他高中開(kāi)始，他就疏遠(yuǎn)所有的女孩。因?yàn)橹芤黄秸J(rèn)為女孩總會(huì)做媽媽的。
回到當(dāng)下。周一平已經(jīng)做完所有的題目了?，F(xiàn)在黑板上剩余的時(shí)間是兩分三十三秒。當(dāng)然一些之前暈倒的女生陸續(xù)地醒來(lái)。但是當(dāng)她們剛醒來(lái)不知所以的發(fā)出聲音或者走動(dòng)的時(shí)候。就‘砰砰砰’地消失了。因?yàn)闆](méi)人提醒她們現(xiàn)在的狀況！也沒(méi)有人敢開(kāi)口提醒！
“未來(lái)世界上又少了幾個(gè)的母親了”。周一平邊想著邊偷偷數(shù)著剛起身的幾個(gè)女孩。他不知道自己心里是高興還是悲哀。畢竟現(xiàn)在她們只是女孩，只是自己的同班同學(xué)。五個(gè)！地上五個(gè)女孩包括這個(gè)座位的原主人王欣都消失了。
黑板的數(shù)據(jù)及時(shí)更新了：
違反考場(chǎng)其他紀(jì)錄，被判定消失者十五人。
損壞考卷消失者兩人。
剩余人數(shù)：三十人！
現(xiàn)在做完考卷的周一平發(fā)現(xiàn)前排一些人也做完了，抬起了頭觀望著黑板上的數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)。身后什么情況卻不知道，大概有更多的人還在寫吧。兩分多鐘后不知道還剩多少同學(xué)沒(méi)有寫完呢。
現(xiàn)在有多余時(shí)間的周一平開(kāi)始推測(cè)考試結(jié)束之后會(huì)怎么樣！因?yàn)槠聊簧喜](méi)有說(shuō)考試結(jié)束就可以離開(kāi)這個(gè)教室了。不過(guò)按照考場(chǎng)來(lái)說(shuō)，時(shí)間到了之后就是交卷，然后就是離開(kāi)教室回家吧！
但是這不是真正的考場(chǎng)而是和惡魔在玩游戲吧！保不準(zhǔn)還會(huì)出其他的難題。
想到惡魔周一平會(huì)心一笑。這個(gè)世界，從小老師就教導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有牛鬼蛇神。所有東西都可以用科學(xué)解釋。而如今真的出了狀況，老師卻躺在地上一無(wú)用處。不知道其他班級(jí)怎么樣了？難道就只有這個(gè)高三四班遇到這樣倒霉的事情了嗎？
想到老師的尸體還躺在的講臺(tái)后面！
慢著！所有人失敗后都消失了，為什么只有王老師爆頭而死呢？是因?yàn)橹挥兴浅赡耆藛?？不?duì)，留級(jí)生張楓二十歲了，也同樣是成年人了！不過(guò)張楓應(yīng)該還在后面活著吧。剛才做完第一題確認(rèn)時(shí)間的時(shí)候貌似看見(jiàn)了，‘張楓允許發(fā)言！發(fā)言倒計(jì)時(shí)六十秒！”的字樣。
而唯一把自己當(dāng)做朋友的‘金剛’陳吉，在之前也聽(tīng)見(jiàn)了他渾厚的嗓音。
雖然是模仿自己說(shuō)著“老師，我還沒(méi)有拿到考卷”。
雖然不知道他們有沒(méi)有做完，但是肯定的是他們不是在剛才那些擅自移動(dòng)椅子的蠢蛋當(dāng)中。他們還活著！還有人在拼命的活著。是的，螻蟻尚且偷生，何況是人呢？
這個(gè)社會(huì)里，不管是富人和窮人都努力的活著，并且想讓自己的生活更美好。周一平想著以前自己在那個(gè)家里多次想到過(guò)自殺。甚至在被舅媽諷刺的時(shí)候，或者在孤兒院里自己都堅(jiān)強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了?，F(xiàn)在這些又算是什么，就當(dāng)自己以前已經(jīng)死了好了。何須在害怕？
“我是世界上最強(qiáng)大的人！”周一平暗示著自己，“只有我可以活在這個(gè)世上！”
時(shí)間現(xiàn)在進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)：最后十秒！
周一平已經(jīng)檢查過(guò)了考卷，反面并沒(méi)有題目。
時(shí)間進(jìn)入了最后三秒！
他又瞄了一下寫姓名的地方也沒(méi)有忘記寫名字。
時(shí)間零秒！
“砰砰砰”地前面竟然連響了三下，之后身后也連響了七八下的樣子。
黑板上出現(xiàn)了：
違反考場(chǎng)其他紀(jì)錄，被判定消失者十五人。
考試時(shí)間結(jié)束后未答完題的被判消失者十人。
損壞考卷消失者兩人。
剩余人數(shù)：二十人！
竟然有十個(gè)人沒(méi)有寫完！只要隨便寫的話應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。周一平想著那些人都是白癡啊。再怎么寫的慢，也會(huì)拼命寫滿，不開(kāi)天窗的吧。
現(xiàn)在不容周一平亂想，黑板上出現(xiàn)了評(píng)分開(kāi)始的字樣：
所有的考卷都飛了起來(lái)，朝講臺(tái)飛去。不！考卷飛過(guò)了講臺(tái)沒(méi)有停下來(lái)，直接飛入了黑板里。此時(shí)的黑板就像一個(gè)黑洞，吞噬了所有的考卷。
沒(méi)過(guò)一分鐘，已經(jīng)全部被吸進(jìn)去了。黑板上出現(xiàn)了‘評(píng)分中……..不合格的將會(huì)被判定消失！”的字。
果然沒(méi)這么容易，周一平左手的指甲差點(diǎn)嵌進(jìn)了右手里。等待的時(shí)候是最讓人恐懼的。周一平不由自主地又開(kāi)始緊張了起來(lái)。因?yàn)檫@些題目完全沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
還好時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)十秒。就換成了“評(píng)分完成?，F(xiàn)在開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)”的提示。剩下二十人的分?jǐn)?shù)全部顯示在了黑板上。周一平發(fā)現(xiàn)自己竟然得了100/100 。也就是滿分。有些人的分?jǐn)?shù)竟然是1200/3000 或者是3000/3800 。果然考卷是不一樣的。沒(méi)有超過(guò)一半分?jǐn)?shù)的，名字前面寫著不合格。
于是幾秒鐘后，這個(gè)教室只剩下了十個(gè)人！
現(xiàn)在坐在周一平身后三個(gè)位置距離的陳吉也是幸存者之一，陳吉如是想著：“一切都結(jié)束了嗎？如果是這樣教室門應(yīng)該打開(kāi)，考試完了就能離開(kāi)了吧。”陳吉經(jīng)歷了這些之后，天真的往好處想著。
如果不是周一平舉手拿到考卷，后座的所有人都會(huì)被全滅吧。平時(shí)陳吉知道自己雖然是體育委員，但是成績(jī)不是很好，多虧了周一平的補(bǔ)習(xí)。不然這次他拿到的兩百道數(shù)學(xué)填空題也不會(huì)拿到180/360 勉強(qiáng)及格的分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在陳吉打心底感謝著周一平。以后一定要好好的報(bào)答他。
敬請(qǐng)期待第四章“旋轉(zhuǎn)的陀螺”