我以一個(gè)朋友的心態(tài)，試著了解羅格，也試著讓他了解我。其實(shí)我還是抱希望的，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，第一次有男生喜歡我，很多時(shí)候我會(huì)不經(jīng)意的想如果做她女朋友會(huì)怎樣。而每次我因?yàn)檫@種事情想到發(fā)呆的時(shí)候，半賤都會(huì)大叫著拍我肩膀“又思春啦”嚇得我一個(gè)勁兒的罵臟話，怎樣也想不明白怎么我思春都能被她一眼看出來(lái)。
我理科成績(jī)太水，已經(jīng)被半賤嫌棄到嚼著口香糖罵我弱智的程度了。去你丫的，你以為誰(shuí)都像你那么腦子好使嗎，我就是看這些冷冰冰的公式，符號(hào)，方程不順眼，咋地吧。
后來(lái)，花瓣給我請(qǐng)了個(gè)老師，好擺脫我這個(gè)弱智再給她添麻煩，于是，我和羅格之間就又有了交集。
以一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)評(píng)斷，水平高低我這個(gè)弱智就不做評(píng)了，但是羅老師比花老師平易近人太多了好嗎。羅老師的第一招是記下所有我不會(huì)的題目類型，然后再給我出題，最后反復(fù)練習(xí)。一學(xué)期下來(lái)，光是錯(cuò)題就整了六七。
因?yàn)樘貏e反感我一天24時(shí)把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上，一聽(tīng)到我問(wèn)那些對(duì)她而言不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，花瓣對(duì)我是一遍遍地挖苦嫌棄。
“累不累啊你，放學(xué)能聊點(diǎn)輕松的話題嗎，這些問(wèn)題只要上課認(rèn)真聽(tīng)都答得出來(lái)啊。臭貓我拜托你上課別閃神，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，也難怪你數(shù)學(xué)總不及格?！?br/>
羅格插話道“你這奧數(shù)冠軍的水平，全國(guó)也找不出幾個(gè)吧。”
“羅主席，不要我一句你就護(hù)一句，你倆還不到那種關(guān)系?！卑胭v一句話點(diǎn)到了羅格的死穴。
把羅格收拾穩(wěn)妥后，半賤繼續(xù)將矛頭直指向我
“所以啊，不要總怪我不幫你補(bǔ)習(xí)，實(shí)在是不在一個(gè)水平線上，沒(méi)辦法溝通嘛?！卑胭v干著急地解釋起來(lái)，其實(shí)我知道她是氣我把自己弄得太累，也怕我因?yàn)槌煽?jī)問(wèn)題不能和她考同一個(gè)高中罷了。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我也會(huì)抱著練習(xí)冊(cè)向半賤請(qǐng)教，她也會(huì)很牛氣地端著姿態(tài)，不過(guò)倒也極致的耐心，把習(xí)題剖開(kāi)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)給我分析，講解得很是仔細(xì)。但問(wèn)的次數(shù)多了，半賤就開(kāi)始煩了，替我愁得慌的直叫喚。
“這都不會(huì)，考試怎么可能及格。”
“你到底有沒(méi)有聽(tīng)課，老師明明講得很清楚了嘛?！?br/>
“要被你搞瘋掉了，拜托你看一下課xx頁(yè)的公式，代入不就完了嗎。”
“我受不了了，以后這種問(wèn)題不要再問(wèn)我了，我昨天才跟你講過(guò)，拜托啊大姐，您讓我省點(diǎn)心吧成嗎。”
“時(shí)候怎么就沒(méi)覺(jué)得你這么笨呢，你怎么會(huì)變今天這樣呢，整個(gè)就一榆木腦袋?！?br/>
我都聽(tīng)膩了半賤的這些責(zé)罵，所以無(wú)論什么難聽(tīng)話我都不會(huì)計(jì)較，只保佑下次數(shù)學(xué)考試及格就好。我可不想考不上花瓣要考的高中，不能考不上的。
我瞪了瞪半賤讓她閉嘴，不然晚上一準(zhǔn)兒賴在她家讓她輔導(dǎo)我一個(gè)晚上睡不成覺(jué)，這種事情我不是沒(méi)干過(guò)，半賤被我折騰得神經(jīng)衰弱也不敢輕易招惹我，趕緊的補(bǔ)了句
“不打擾不打擾，二位慢慢聊，女子這就告退。”
然后她讓出位置把羅格夾在中間，任我和羅格什么她都裝作聽(tīng)不到，咿咿呀呀故作忘情地哼唱著“圈圈圓圓圈圈，天天年年天天的我，深深看你的臉”看我那快被數(shù)學(xué)題目整到瘋的臉。
以前那個(gè)唱著送別感謝恩師，替我活躍班級(jí)氣氛的花瓣，現(xiàn)在即便是胡亂哼唱，也唱得格外好聽(tīng)。
就這樣，日子平平淡淡，真真切切的，不知道什么時(shí)候，我就在心里留個(gè)了位置，那個(gè)位置是專屬于羅老師的。關(guān)注 ”xinwu” 微信號(hào)，看更多好看的！