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人與動物性交配 直到重新拾起小提琴

    直到重新拾起小提琴,我才幡然醒悟到過去借故躲避星媛課后輔導(dǎo)的自己是多么的愚蠢。

    我之所以會有如此感慨,倒不是因?yàn)樾奶蹖W(xué)習(xí)小提琴的花銷,畢竟在得知我的經(jīng)濟(jì)情況后,刀子嘴豆腐心的唐欣爽快地給我免除了一周一次的練習(xí)課的學(xué)費(fèi)。

    如此一來,每月學(xué)琴的費(fèi)用便不至于超出我的預(yù)算。問題在于唐欣和她的許多同學(xué)都奉行著嚴(yán)師出高徒的教學(xué)理念,即使在面對和她年齡相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)時,也絕不留一點(diǎn)情面。

    在教學(xué)過程中,疾言厲色地訓(xùn)斥我的各種失誤自是少不了,而每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我持琴、持弓、按弦的動作不標(biāo)準(zhǔn)時,她更是會用尺子狠狠地打我一下以示警告。

    由于舍不得浪費(fèi)寶貴的上課時間,我總是會忍耐到下課才滿心委屈地把被打得通紅的雙臂遞到她面前表達(dá)內(nèi)心的不滿。

    本以為我的傷痕多少能喚起唐欣的愧疚感,不料她卻理直氣壯地告訴我,這是練就肌肉記憶的代價。

    我忿忿不平地哼了一聲,終究還是沒敢反駁她的話。記憶所及,星媛待我總是很溫和。

    她從未因我的笨拙而說過半句重話,更莫說用責(zé)打來糾正我的姿勢了。

    作為學(xué)生的我自然不敢斷言哪種教學(xué)方式更為合理,只是如果可以選擇,我更愿意星媛來做我的老師。

    經(jīng)過一個學(xué)期的相處,我和唐欣變得熟絡(luò)起來。從日常的閑聊中,我了解到唐欣家境富裕,從小衣食無憂的她著急賺錢的原因僅僅是為了興趣。

    在此需要說明的是,唐欣志不在教學(xué),相反,她對自己缺乏耐心、根本不適合當(dāng)老師一事頗有自知之明。

    尤其是在面對像我這樣領(lǐng)悟力奇差的學(xué)生時,她便更加壓制不住心中的急躁。

    按照她的說法,若不是看在錢的份上,她定然連一秒也容忍不了我的愚鈍。

    她告訴我,自上大學(xué)后,她迷上了養(yǎng)多肉植物,無奈向來對她千依百順的父親偏偏莫名地反對她的這個愛好。

    為此,說一不二的她和同樣倔的她的父親不知道吵了多少回,最終,雙方同意作出退讓:她的父親答應(yīng)不再干涉她的愛好,條件是要她承諾在養(yǎng)多肉上絕不花他一分錢。

    后來我才知道,我所支付給唐欣的學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠供她每月購買新品種的多肉植物,然而她從未提出過要漲我的學(xué)費(fèi)。

    而更令我感動的是,為了保證教學(xué)質(zhì)量,即便再缺錢,她也沒有招其他的學(xué)生。

    時光飛逝,還沒來得及細(xì)想,大學(xué)四年便結(jié)束了。每每回憶起那段沒有喧囂煩擾的生活,我都不禁會感嘆,如此無憂無慮、歲月靜好的日子,恐怕不會再有了……大一大二期間,我終日奔走在上課、兼職、學(xué)琴的路上,雖然忙得昏頭轉(zhuǎn)向,但卻十分充實(shí)快樂。

    歷經(jīng)三個學(xué)期,我終于學(xué)完了星媛送我的初級教程,而唐欣也不情不愿地卸下了老師的頭銜,成為了我的朋友。

    同年,師姐考去了國外讀研,師兄留在了本市就業(yè),雖然分隔兩地,但對他們的關(guān)系似乎沒有造成什么影響。

    正如師姐安慰我時說的:“別難過,不能天天見面不代表感情會變淡啊。需知道人與人之間的相處重要的不是時間的長短,而是質(zhì)量的高低。要是想我就給打視頻電話,況且寒暑假我也會回來的啊?!贝笕且荒?,受到唐欣的影響,我開始學(xué)著去了解不同領(lǐng)域的新鮮事物,開闊自己的眼界,譬如書籍電影、譬如美妝服飾、譬如寵物、譬如旅行。

    隨著大四的到來,我突然意識到考慮未來的就業(yè)方向的迫切性。受遠(yuǎn)在國外的師姐所托,在出版社工作的師兄每周總會抽空指導(dǎo)我的就業(yè)問題。

    他告誡我要審慎選擇課外兼職,以免把時間浪費(fèi)在對專業(yè)技能提升毫無裨益的工作上。

    我心里固然明白他所指為何,可是,要我舍棄手上這份簡單輕松且待遇優(yōu)厚的工作又談何容易?

    經(jīng)過連夜的煎熬,理智終于戰(zhàn)勝了懶惰。我決定聽從師兄的建議,向出手越發(fā)闊綽的師姐們還有那位對我越發(fā)和藹的大藝術(shù)家提出了辭呈,然后去尋找能夠磨練專業(yè)技能的工作。

    綜合師兄師姐們的意見,我決定往對繪畫能力要求不高的手繪小圖插畫的方向努力。

    通過校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布的兼職信息,我得以參與到大大小小的插畫項(xiàng)目當(dāng)中,見識到專業(yè)插畫師的精湛繪畫技術(shù),并在輔助他們的日常工作的過程中積累經(jīng)驗(yàn)。

    而這些珍貴的工作經(jīng)歷,不僅充實(shí)了我的求職簡歷,還增強(qiáng)了我的信心。

    畢業(yè)前的一個月,我收到了幾份面試的通知書。雖然工作還沒定下來,但我一點(diǎn)也不彷徨,因?yàn)槲疑钪?,自己不再是從前那個怯懦的、對一切都無能為力的小女生了,現(xiàn)在的我,有能力賺錢養(yǎng)活自己、照顧自己,不再需要依附、屈從于別人,掩藏真實(shí)的自己。

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