唐月抬眼看了看班長(zhǎng)。
眼下烏青，嘴唇干枯，神情中帶著抹他自己都沒有注意到的恐懼。
“這才是個(gè)普通人，在見識(shí)了這種殘忍的畫面時(shí)該有的反應(yīng)?！?br/>
難得細(xì)聲詢問，“怎么了，班長(zhǎng)？”
“唐月，你昨晚睡的怎么樣？”憋了半天，尹浩才問出這么一句話。
裝似思考一下，“半夜有過幾次驚醒，昨晚的畫面太印象深刻，總讓人感覺不舒服?！?br/>
還好，還好，原來她也害怕啊，那種原來自己沒有那么丟臉的認(rèn)知，讓他臉色好受很多，“不好意思，昨晚急急忙忙送你回去，我應(yīng)該陪著你的?！?br/>
“你想在女生宿舍陪著我嗎？”
這話怎么聽起來讓人感覺有歧義呢？
尹浩有些怠倦的臉上出現(xiàn)一抹紅暈，緊張的搖著雙手，“不是，不是，我不是這個(gè)意思?！?br/>
難道她誤會(huì)自己想借機(jī)耍流氓嗎？宇豪眼里很是著急的解釋：“我是說我是男孩子，在碰見這種事情的情況下，應(yīng)該好好體諒你才是。”
“逗你玩的，心里沒有那么難受了吧！”唐月輕松的打趣，這個(gè)大男孩的眼睛里面既然還保留著小乖那樣的清澈，讓她感覺有種不舍。
看來，她的心已經(jīng)在她不知不覺中有了溫度，這現(xiàn)象不錯(cuò)。
“謝謝，我感覺好受很多。”
尹浩內(nèi)心因?yàn)樘圃碌倪@份善解人意感動(dòng)的熱乎乎，對(duì)唐月的好感隨之加深。
有時(shí)候愛上一個(gè)人，就是那么一回事的空隙。
因?yàn)檫@次是校內(nèi)發(fā)生人命案，還是在操場(chǎng)上公然作案，使學(xué)校的氣氛再次降低到零點(diǎn)。
無論上課，下課后，再無人敢單獨(dú)行動(dòng)，大家去哪都是成群結(jié)隊(duì)。
由于命案發(fā)生的慘無人道，學(xué)校為了聲譽(yù)，死死壓住，一直沒有公然于眾，只在學(xué)生私下傳播。
作為死者家屬，得知女兒這樣慘死的不明不白，肯定不會(huì)罷休，而姚雪梅是也在楊蘭的父母來學(xué)校吵鬧時(shí)，才知道那晚慘死的女生既然是楊蘭，她直接懵在那，久久不能回神。
總感覺死神的手曾今停留過她自己的脖子，帶來一片雞皮疙瘩。
被請(qǐng)過去的陳有容老師，直接在第二天無罪釋放。
因?yàn)樵诮?jīng)過一系列取證調(diào)查下，發(fā)現(xiàn)鬧了個(gè)大烏龍。
他的手機(jī)在昨天中午學(xué)校食堂吃飯時(shí)家丟失，這個(gè)有在場(chǎng)一起吃飯的其他老師作證。
所以拿著他手機(jī)號(hào)給楊蘭發(fā)送短信的就另有其人，只是這個(gè)人他是怎么知道楊蘭的電話，又為什么要發(fā)送給她，而楊蘭又怎么敢過去。
同時(shí)那個(gè)神秘的盒子，陳有榮也坐了很清晰的解釋，就是他之所以拿個(gè)盒子把劉佳佳的情書裝起來，讓別人送過去給她，完全是一份好意。
昨天上午正好大二（3）班有節(jié)計(jì)算機(jī)課，課后，他撿到一份情書，本來可以直接扔掉了事，壞就壞在那封情書是寫在一張普通的紙上，當(dāng)時(shí)沒注意的他就隨手一看。
發(fā)現(xiàn)上面表白對(duì)象為“學(xué)長(zhǎng)”，沒明沒姓的，反而落款人寫的清清楚楚，他本著人道精神，還特意拿了個(gè)盒子裝起來，不好意思親自過去，才喊了別人幫忙，哪知道會(huì)引發(fā)這些烏龍。
而他本人昨晚也有不在現(xiàn)場(chǎng)的證明，昨天他們大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，他一直在和大學(xué)校友們一起喝酒吃飯，別人那手機(jī)里面都有圖片作證，所以他哪有時(shí)間分身過來作案。
他這完全是冤枉，是無辜受到牽連。
警察局也因?yàn)殛愑袠s的這條線索剪短，陷入一片愁云。
外加之前的那起，嫌疑人一直沒未抓捕歸案，讓整個(gè)警察局的辦事人員，都感覺到特別郁悶，特別是頂頭上司，迫于某些壓力，狠狠的訓(xùn)了他們一頓。
不過光訓(xùn)沒用，事情還要繼續(xù)調(diào)查。
至于警察局要怎么樣做，這影響不到努力學(xué)習(xí)的唐月。
她還是每天晚上要照舊從窗戶外溜出去。
這天，查寢后，她順便把作業(yè)作好。
等再換洗好衣物時(shí)，看了看時(shí)間，不算早。
沒有基礎(chǔ)的她，很多課業(yè)學(xué)起來前期比較吃力，需要花很多時(shí)間去找基本資料研習(xí)。
咔嚓――
寢室門被打開。
難得碰見的室友，既然在唐月準(zhǔn)備離開時(shí)回來。
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