周小妍看著陳浩驚嘆道：“我真沒(méi)想到，你竟然真的成功了?！?br/>
陳浩口出狂言，要與全國(guó)高考學(xué)子爭(zhēng)鋒的話還在耳邊縈繞，周小妍一直以為他是膨脹了，沒(méi)想到他真的成了高考狀元！
高考狀元，這是周小妍連做夢(mèng)都不敢想的事情。
想起當(dāng)初自己還對(duì)陳浩很是不屑，她都有些羞愧，好不容易才鼓起勇氣跟陳浩說(shuō)話。
現(xiàn)在，她從心里仰視陳浩！
陳浩搖了搖頭笑道：“只是一個(gè)高考狀元罷了，算什么成功？”
“至少你為自己的十多年學(xué)習(xí)畫(huà)下了圓滿的句號(hào)呀！”周小妍有些佩服的看著淡然的陳浩，如果是高考狀元是她，她恐怕會(huì)激動(dòng)的幾天睡不著覺(jué)吧，哪里能像陳浩，還如此謙虛不驕傲。
“什么叫圓滿的句號(hào)？”
周小妍想當(dāng)然的說(shuō)道：“高考狀元呢？”
陳浩看著遠(yuǎn)處的高樓緩緩說(shuō)道：“我高考724分，總分750分，這又如何稱得上圓滿？”
“呃……”
陳浩有一種將話題聊死的天賦！
被陳浩噎了一下，周小妍還嘗試著跟他交談：“高考滿分，那怎么可能？”
“有什么不可能？”陳浩反問(wèn)道，“只要出現(xiàn)在試卷上的題目，我都應(yīng)該能做對(duì)才是！”
說(shuō)完之后，他還重重的嘆了一口氣道：“如果能再給我半年的時(shí)間就好了！如果我再去復(fù)讀一年怎么樣？再?gòu)?fù)讀一年，我有信心哪個(gè)史無(wú)前例的滿分，你覺(jué)得呢？”
陳浩回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)周小妍已經(jīng)走了十米遠(yuǎn)！
他大聲問(wèn)道：“我說(shuō)周小妍你跑得那么快干嘛，你怎么不等等我？”
“你還是滾回去復(fù)讀吧！”周小妍氣呼呼的喊道。
女孩子的脾氣還真是奇怪！
陳浩一邊嘀咕，一邊快步跟上去，不過(guò)復(fù)讀的想法再也沒(méi)有提。
拉倒吧，學(xué)神系統(tǒng)都說(shuō)神級(jí)可遇不可求，難度太高，他要是再去復(fù)讀，恐怕這條命都沒(méi)了。
中午和周小妍、秦月妙兩個(gè)大小美女一起吃飯，羨煞了旁人，陳浩鎮(zhèn)定自若。
周小妍美得精致可人，就像一個(gè)乖巧的瓷娃娃；秦月妙成熟知性，如同綻放的玫瑰，能一邊吃飯一邊欣賞兩個(gè)美女，他感覺(jué)米飯都是香噴噴的。
下午秦月妙離開(kāi)，不忘叮囑陳浩去白海鷹家的時(shí)候要注意禮貌。
陳浩有些好奇的問(wèn)道：“秦老師，京都大學(xué)應(yīng)該還沒(méi)有房?jī)r(jià)吧，為什么白教授不在學(xué)校？”
“你不知道還有所謂的名譽(yù)教授嗎？”
這下陳浩明白了！
原來(lái)白海鷹的教授稱謂是虛銜，是哪種一學(xué)期就上兩三節(jié)課的那種。
“什么白教授？”周小妍在秦月妙離開(kāi)后問(wèn)陳浩。
“就是京都大學(xué)的白教授，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)很有名氣的畫(huà)家，我喜歡素描，秦老師就請(qǐng)他來(lái)教我畫(huà)畫(huà)！”
“什么？是白海鷹教授嗎？京都大學(xué)對(duì)你這么好？”
“嗯，就是白海鷹教授，怎么，他還有名嗎？”陳浩學(xué)素描完全就是野路子，對(duì)華夏畫(huà)壇的情況一無(wú)所知。
“就是白老先生！”周小妍有些羨慕的說(shuō)道，“我爸爸就收藏了白海鷹先生的一副畫(huà)作，寶貝得不得了，花了一百多萬(wàn)?！?br/>
“你家真有錢！”
周小妍一臉黑線，簡(jiǎn)直不理解陳浩的腦回路：“重點(diǎn)不是我家有錢好不好！”
“那重點(diǎn)是什么？”
“是白海鷹老先生很出名！”
下午在平海二中高三學(xué)生最后一次集會(huì)上，校長(zhǎng)站在臺(tái)上慷慨激昂半天，臺(tái)下的學(xué)生們被快被毒辣的太陽(yáng)曬暈了！
就在眾人以為快要結(jié)束的時(shí)候，s省教育局的領(lǐng)導(dǎo)和省電視臺(tái)的記者趕來(lái)，看到攝像師扛著攝像頭，許多暈暈欲睡的學(xué)生努力打起了精神。
領(lǐng)導(dǎo)接過(guò)話筒，又是一陣冗長(zhǎng)的感言，就在眾人以為快要結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)竟然大喊：“有請(qǐng)這次s省的文科狀元陳浩同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
臺(tái)下終于響起了熱情的掌聲，不同給校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的，給陳浩的掌聲絕對(duì)發(fā)自真心，他們都服氣！
在諸位同學(xué)的眼中，陳浩絕對(duì)不是那種天賦異稟的人，他跟大家都一樣！
他的努力大家都看在眼中。
要上電視里了，陳浩整理了一下衣著，邁著不急不緩的沉穩(wěn)步子登上旗臺(tái)。
作為一名學(xué)神，他要注意自己的形象，在下面聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候，他就思考好了上臺(tái)時(shí)候每一步需要邁多大步子，想好了
可能遇到那些問(wèn)題，想好了該如何回答。
“陳浩同學(xué)，作為平海一中的一員，你想對(duì)母校說(shuō)些什么話？想對(duì)老師們說(shuō)些什么？想對(duì)臺(tái)下即將各奔東西的同學(xué)們說(shuō)些
什么？”一位普通話非常標(biāo)準(zhǔn)的一身正式裝扮的年輕女老師把話筒遞了過(guò)來(lái)。
陳浩想說(shuō)什么？
能否把圍墻修得低一點(diǎn)？
不過(guò)他眼角掃到臺(tái)下那明晃晃的放大版的三張20萬(wàn)支票，又看到臺(tái)下攝影師的鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己，陳浩果斷選擇說(shuō)“真話”！
“有人說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在平海二中開(kāi)始，三年后又在平海二中學(xué)結(jié)束。三年的光陰，讓我們從
不諳世事的少年成長(zhǎng)為有一定思想和目標(biāo)的青年。今天我們相聚在這里既是在回顧三年來(lái)在母校學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是在這里感謝母校為培養(yǎng)我們所付出的一切……”
抄的，沒(méi)錯(cuò)就是抄的，來(lái)之前班主任已經(jīng)跟他通氣，會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié)，陳浩為了以防萬(wàn)一，專門(mén)花了半個(gè)多小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上尋找類似的文章，然后全部背下來(lái)，背后下來(lái)時(shí)候，陳浩在專門(mén)抽時(shí)間在家里進(jìn)行練習(xí)，保證每個(gè)詞每個(gè)字都能塌在韻腳上，為此他的演講技能都快入門(mén)了。
“三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣無(wú)憂無(wú)慮的三年呢又會(huì)碰到多少對(duì)我們諄諄教誨的老師呢？”
陳浩“情真意切”，眼中能看到晶瑩的閃光，就連臺(tái)下的同學(xué)和老師都被感動(dòng)了，有些感性的女同學(xué)和女老師還偷偷的抹眼淚。
“在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在我們落寞時(shí)陪在左右的，是朋友;那些在迷惘時(shí)給我們信心的，是朋友;那些在懈怠時(shí)給與動(dòng)力的，是朋友;那些在難過(guò)時(shí)對(duì)我們微笑的，依舊是朋友……明白了老師的批評(píng)和鼓勵(lì)都是我們成熟的催化劑，父母的嘮叨和期望是為了我們明天走的更遠(yuǎn)更好……我們?cè)谖磥?lái)的道路上可能會(huì)走得很辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的我們回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的……請(qǐng)相信，在未來(lái)的某一天，母校會(huì)以我們?yōu)闃s!還要感謝和我們一起走過(guò)三年的各位老師們，是您們給予我們自信，是您們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)，是您們給予我們希望……”
“高校長(zhǎng)，你們學(xué)校的這個(gè)學(xué)生說(shuō)得真好！”省下下來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)由衷的說(shuō)道，“我都想起自己畢業(yè)時(shí)候的場(chǎng)景了?！?br/>
攝像師的鏡頭一直對(duì)著陳浩，偶爾掃過(guò)臺(tái)下的學(xué)生和旁邊的領(lǐng)導(dǎo)，然后又迅速的對(duì)準(zhǔn)陳浩。
小伙子很上鏡，說(shuō)得很好！