?第八十九章

    上午的考試讓一眾小少年們都放下了懸著的心，雖然“禮”考上的實踐考核讓許多人都措手不及，發(fā)揮的也不是很好，但是一個人發(fā)揮不好也許會忐忑不安心生沮喪，但是大家都發(fā)揮得不太好……

    ——雖然我的祭臺塌掉了，但是還有把鍋底燒穿的吶~

    ——雖然我把鍋底燒穿了，但是還有把廚房燒了的吶~

    ——雖然我把廚房給燒了，但是還有中毒看大夫的吶~

    ——雖然我中毒去看大夫了，但是大夫說是小事，所以也沒問題的吧~\(≧▽≦)/~

    于是一眾少年非但沒有被上午的“禮”考嚇到，反而更輕松了許多，反正還有狀況更夸張的呢！

    嘿嘿，這國子監(jiān)的考試也不是很變態(tài)?。?br/>
    于是一眾小少年們就這樣雄赳赳氣昂昂的走進(jìn)了下午的考場。

    在監(jiān)考老師來之前，小少年們還是很活潑的，臉上活潑的笑容十分具有青春氣息。

    在監(jiān)考老師來了之后，小少年們雖然收斂了一點點，但仍然能看出一個個那古靈精怪的樣子。

    在考官來之前，小少年們還在暢想著自己一會兒如何在考場上大殺四方，爭取考個甲上出來。

    然而在考官來了之后，小少年們一個個看著黑色的板子……呆若木雞。

    等等，誰能告訴他們，是不是他們今天走進(jìn)學(xué)舍的姿勢不對，這黑板上的題目是什么鬼？

    最基本的雞兔同籠也就罷了，雖然有一點點繞彎，但還是蠻簡單的，對于這些高智兒童來說，完全不是問題。

    但是之后是寶塔題又是打哪來的？

    還有什么爬藤蔓、行船水速、斜線行走之類的……

    考官每寫一道題目，下面小少年們的臉色就白上一分，等到考官寫到最后，小少年們的臉色已經(jīng)慘不忍睹了有木有？

    ……這真的是給他們新入學(xué)的人出的題目，而不是要考功名時的應(yīng)試模擬題嗎？

    他們今年才十歲，還是個寶寶，求放過啊啊??！

    然而不管小少年們怎么崩潰，但是該做的題還是要做的，于是考官嚴(yán)肅的面容下，就是小少年們一個個奮筆疾書的場景。

    只有小杏看著黑色板子上的題目，瞪圓的眼睛里滿是驚喜。

    因為這些題目里面，居然沒有她最不擅長的歷法和天文！

    是的，這些全部都是實際應(yīng)用相關(guān)的題目，也就是說，全部都是計算題目，而小杏不擅長的歷法推演和星子排列等，都不在里面，小杏仔仔細(xì)細(xì)看了兩遍，都沒有。

    這讓小杏高興極了，只要沒有這兩方面的題目，哪怕這種實際應(yīng)用的題目再難，也難不倒小杏的！

    于是一眾愁眉苦臉的小少年中突然出現(xiàn)個明媚歡快的小少女，即使考官再不怎么注意這些新進(jìn)學(xué)的小少年們，小杏還是很顯眼的出現(xiàn)在考官的視線里。

    這讓考官有些好奇，要知道，這些題目即使讓中學(xué)院的人來做，也算不上簡單，是學(xué)院用來給這些新進(jìn)學(xué)的少年們一個下馬威的，好讓他們?nèi)蘸笾t虛求學(xué)，萬不可因為考入國子監(jiān)而心生驕矜之心。

    只是就是這樣難度的題目，居然還有人對它們笑得出來？

    這讓考官大人好奇極了，而看小杏奮筆疾書心無旁騖的樣子，考官心里動了動，動了動，最終還是忍不住輕輕走到小杏身邊，想看看這個小少女的題目答得怎么樣。

    他才不相信真的有這么小的孩子能回答出他出的題目呢！

    考官傲嬌的想到。

    是的，這些題目就是考官大人親自出的。

    作為”數(shù)”方面的權(quán)威，曾經(jīng)的戶部尚書袁術(shù)袁大人在退休之后就選擇了在國子監(jiān)這個培養(yǎng)大晉朝下一代的地方繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，而作為曾經(jīng)的戶部尚書，沒有人比他更知道數(shù)之一道于國于民的益處了。

    所以在袁大人接手”數(shù)”的教學(xué)后，國子監(jiān)的學(xué)生們就驚訝的發(fā)現(xiàn)，平日里并不算困難的”數(shù)”學(xué)變得困難了好多啊。

    從簡單的數(shù)例變成了需要實際思考的題目，從筆墨可書到親身體驗，每次在做題目時都要考慮方方面面，再不是平時只需要拿著數(shù)籌就能過過過的輕松時代了。

    這讓許多學(xué)生苦不堪言，可是面對袁先生那一身金光閃閃的履歷權(quán)威——什么在位十三年國庫年年激增、江南水患僅用三年平定、丈量土地以致放土于民、連立商行成立銀號等等等等讓學(xué)生們既敬仰又憂桑的事跡，他們還能說什么呢？

    只能苦逼的選擇接受了。

    只是袁大人教的是很厲害啦，但是先生你還記得他們只是不過十一二歲的小豆丁嗎？

    所以盡管對自己的能力很有信心，但是袁大人也是知道自己在學(xué)生中的形象的，還有人背后叫他黑無常什么的，這一切都是因為他那些讓人頭疼無比的實際題目，甚至袁大人都已經(jīng)習(xí)慣了在面對自己的題目時所有學(xué)生的苦瓜臉——

    其實看久了之后，這些苦瓜臉也蠻可愛的。

    但是沒想到就在袁大人以為這一天也會像每次考試時一樣，收獲很多很多的苦瓜臉，達(dá)成一屋苦瓜臉成就的時候，卻發(fā)現(xiàn)，有個小少女居然十分異常的笑的春光明媚，這怎讓袁大人不心生好奇吶？

    所以袁大人頓時忍不住腳步，向著小杏悄然而來。

    小杏此時正在做題。

    作為曾經(jīng)應(yīng)試教育下大浪淘沙出來的佼佼者，小杏對于這種題目早已經(jīng)熟悉無比，再加上之前宮廷三年的教育，不過是白話文與文言文之間轉(zhuǎn)化一下，小杏就能通過曾經(jīng)熟悉的方式得到正確的答案。

    當(dāng)然，這只是驗證正確答案的一個保險罷了，真正做題時還是需要用這個時代的方法才可以，否則先生問起來的時候答不上來可怎么辦吶，而此時，小杏就在悄悄地驗證著答案。

    不過即使驗證答案，小杏的方法也和許多人的方法都不太一樣——只見小小的桌案上，一個帶著許多珠子的木方塊放在上面，而小少女那略顯圓潤卻十分可愛的小胖手正在上面不停歇的撥弄著，木質(zhì)的珠子十分光滑，表面上帶著一層圓潤的包漿，而在珠子相撞處，還帶著略軟的膠狀物——這也是珠子并不發(fā)聲的原因。

    袁大人有些懵。

    作為一個在”數(shù)”學(xué)方面十分厲害的佼佼者，袁大人這些年走南闖北什么沒見過吶，小到工部曾經(jīng)制出的量天尺、大到異國他邦的奇異文字，只要是與”數(shù)”有關(guān)的，袁大人都會去瞧一瞧，看一看，有用的取其精髓加到自己的學(xué)術(shù)里，即使沒用，也能拓寬一下思路，觸類旁通。

    然而袁大人走了這么久，從未見過這樣奇異的器具。

    這是什么？

    袁大人下意識的屏住呼吸，看著小少女胖胖的手指熟練的撥弄著這奇怪的珠架子，一邊撥弄，一邊還用紙筆寫著得來的數(shù)據(jù)，一下，兩下，三下

    明明并沒有聲音，但是袁大人卻仿佛聽到了木質(zhì)的珠子那清脆的相撞聲，一下下，直到將他所有的疑惑和不解全都撞開，只剩下內(nèi)心近乎狂喜的激動。

    是的，這是他出的題目，沒有人比他更清楚每一步的數(shù)據(jù)。

    所以即使這是一種全然陌生的器具，即使這種器具他從未使用過，但是只要結(jié)合這些數(shù)據(jù)，以及這個小少女那奇怪卻帶有規(guī)律的撥弄，再憑借袁大人對數(shù)據(jù)無與倫比的敏感，就能知道這種器具的使用方法。

    而在知道了這種器具的使用方法之后，要不是知道這還是考試中，要不是還抱有一絲理智，袁大人此時簡直要將小少女手中的算盤給搶過來了！

    這種簡便的計算方法，這種實用的計算器具，這種遠(yuǎn)勝于算籌的效率性——簡直讓袁大人激動得恨不得現(xiàn)在就跑到圣上那里，即使拽著龍袍耍無賴也要讓這種器具傳遍整個大晉朝。

    這幾乎是一種劃時代的發(fā)明，是整個大晉的福音！

    袁大人心中無聲的吶喊著，雙目圓瞪，長發(fā)飛揚，再加上那激動的神情——

    小杏剛轉(zhuǎn)過頭，看見的就是這樣一幅場面。

    ””救命！快來人吶！老師要犯病啦！