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“我看不怎么樣。這玩意十個(gè)師傅八個(gè)會做，你能畫我當(dāng)然能雕，但我還是那句話,我雕了你能賣出去嗎？”
林清知道林二娃有些誤解他的意思了,連忙解釋道：“二哥，我說的不是一般的假山流水，是真的可以源源不斷流動地假山流水，水能落下，能流動，就像我們看到的庭院里真的假山流水一樣！”
林二娃立時(shí)來了興趣,這樣一講本來是死的盆景一下子就活了,如果真能做到這樣，那肯定有富貴人家喜歡！
“你還真能整出這玩意？該不會唬你二哥吧？”林二娃興奮過后又有些不相信,想法是好的,這樣能做到也太難了吧！
林清閉目仔細(xì)又想了一下細(xì)節(jié),嗯，這個(gè)時(shí)代還沒有電力發(fā)動，要真的做到源源不斷還不可能，只能在盆景中間架一座微型水車,將勢能轉(zhuǎn)化成動能,雖然做不到永動,但是也能維持一個(gè)比較長的時(shí)間,足夠吸引人了。
想罷,林清急匆匆得跑到了自己房間,拿出自制的炭筆在紙上開始涂涂畫畫起來。林二娃因?yàn)楹闷?，也跟在林清后面，想看看他葫蘆里到底賣什么藥。
只見林清在紙上畫出的不是什么他以為的假山流水盆景圖，而是一個(gè)個(gè)大小不一的齒輪，還有一個(gè)大一些的圓狀物。讓他更加驚訝的是，林清用起矩來一點(diǎn)都不含糊，比他這個(gè)做了好幾年木匠的人還要熟練！天知道這玩意只有他們匠人才需要，可以用來度量他們所要制作的東西，林清一個(gè)好好的讀書人，不僅有矩，還比他使的好！
林清一拿起筆開始畫這些齒輪，畫傳動裝置就開始忘乎所以了！畢竟這才是他真正的老本行，畫起這些圖稿都是用他畫cad圖紙這樣的方式去畫的，而且還畫了三視圖！保證每一個(gè)面都能讓林二娃看的清楚明白。
林二娃被林清這一手都差點(diǎn)鎮(zhèn)住了，接過手稿都有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛——這圖還能這樣畫？！每一個(gè)細(xì)節(jié)、尺寸都標(biāo)注的清清楚楚，只要拿著這個(gè)圖紙去做，何愁做不出成品？
此時(shí)的匠人有時(shí)候也會接到一些奇奇怪怪的定制，但是大家走的都是飄逸水墨畫畫風(fēng)，只可意會不可言傳，匠人做活時(shí)也只能揣摩其意圖，然后按照自己的經(jīng)驗(yàn)去做。故而越是經(jīng)驗(yàn)老道的匠人越吃香，越是像林二娃這種剛出師的，就只能接點(diǎn)最普通的活，拿的錢也最少。
林二娃甚至都沒有仔細(xì)去問林清這些東西是用來做什么的，就興沖沖地去拿木料要去做出來——若是能做成，這畫圖的手法他可一定要學(xué)會！
林清心中也是有些激蕩，雖然是最簡單的一些齒輪運(yùn)用，動能轉(zhuǎn)化，可是能用起自己前世學(xué)的東西，能又像從前那樣組裝拆卸試驗(yàn)，就好像讓他回到過去一般。而不是像現(xiàn)在，每天困于之乎者也，讓他都快忘了以前的自己是什么樣子的。
以前的自己是什么樣子？林清微微瞇了瞇眼睛，思緒有些飄遠(yuǎn)，更早以前的自己在做什么呢？是在和林父一起研究量子物理學(xué)，每天面對著各種各樣的理論和運(yùn)算，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這些理論，腦海中每天閃現(xiàn)的是各種方程、函數(shù)、粒子、電子等等這些仿佛離實(shí)際生活很遠(yuǎn)的東西，然而林清卻是真正的樂在其中。甚至他曾經(jīng)也研究過一陣量子糾纏和時(shí)空穿梭之間的聯(lián)系，思考過自己現(xiàn)在所處的世界是否是另外一個(gè)本宇宙投影這樣的問題。
原本林清認(rèn)為人死如燈滅，可誰知現(xiàn)在卻仍舊真實(shí)地活著，他腦海中甚至推演過，模擬過自己究竟是通過什么樣的方式帶著之前的記憶到了這個(gè)世界，換了一個(gè)身體，是否可以用已知的理論去解釋這一切，可是林清無法做到。他只能將這些記憶深處的東西深深埋藏于內(nèi)心，不敢對人言。
按捺下心中躁動，林清將自己的思緒收回，不敢再去觸碰那根敏感的弦，繼續(xù)拿出一
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張紙，開始設(shè)計(jì)整個(gè)盆景的各處機(jī)關(guān)。
三日后，林清和林二娃兩人將手中所有需要的零部件都放到了一起，然后林清開始一件件組裝起來。齒輪組成滑輪組，分布在小水車兩邊，小水車上裝上若干個(gè)小水桶，暫時(shí)還沒雕刻出盆景，林清便用等高的木塊堆出假山的高度，然后將木塊放在個(gè)木盆中，小水車連著滑輪組放在木盆底部。
林清設(shè)計(jì)的是雙排水車，給滑輪組一個(gè)力，就可以帶動起這個(gè)小水車，小水車上的小水桶會將木盆中的水灌入，隨著小水車的轉(zhuǎn)動，當(dāng)升至高點(diǎn)，水桶自然傾斜，又會將水倒入旁邊木塊上伸出的竹片中，竹片由高至低地?cái)[放，水流過竹片沖刷著另一塊木塊。
“這個(gè)竹片我們到時(shí)候可以雕一朵蓮花，將水灌入蓮花花蕊之中，然后里面做一個(gè)蜿蜒的通道，將水流接入到這處的假山口去，這樣水會順流而下，下面再制一涼亭，水花在涼亭上四濺開來，宛如瓊瑤仙境?！?br/>
林清虛點(diǎn)了兩處木塊，并將自己畫的整體的假山流水盆景示意圖給林二娃看，整個(gè)假山流水的設(shè)計(jì)以小水車為中心，以水流為連接點(diǎn)，從古樸的水車開始轉(zhuǎn)動，到最終在另一側(cè)的涼亭飛流直下，假山環(huán)抱，清蓮不妖，簡直是文人墨客理想中的精神家園！
最最妙的就是這個(gè)小水車的設(shè)計(jì)，只要輕輕一撥這個(gè)林清所謂的滑輪組，小水車就可以被帶動起來，而這樣的循環(huán)可以持續(xù)將近一個(gè)多時(shí)辰！這個(gè)設(shè)計(jì)還被林清巧妙的用障眼法遮了過去，不明就里的人根本不知道為什么這個(gè)小水車就能轉(zhuǎn)了起來！
林二娃看林清的眼神簡直就像第一天認(rèn)識了這個(gè)三弟一般，充滿了難以置信：“三弟，你這個(gè)腦子是怎么長的？我也在鎮(zhèn)上見過幾個(gè)讀書人，可是沒有一個(gè)是像你這樣的！我看，你不如別讀書了，跟著我好好干！保你不出幾年就能名滿康寧縣，簡直就是魯班在世??！”
“二哥，你可不要這么自信滿滿。我只是提出了一個(gè)想法，具體成與不成還得看你的手上功夫了！若是這盆景做的不夠精，不夠巧，就光有我這想法也沒用啊！”林清沒好意思接受林二娃的夸獎，在他眼里這些設(shè)計(jì)都是最簡單最基礎(chǔ)的物理學(xué)的應(yīng)用，實(shí)在沒有什么好得意的。
林二娃拿著圖紙細(xì)細(xì)看了一遍，然后仔細(xì)地疊好收到自己的懷里，拍了拍自己的胸口大聲道：“你就放心吧！不出一個(gè)月，我就能把你圖上畫的東西給做出實(shí)物來！你就瞧好吧！”
“那我可就敬候佳音了！”林清也是哈哈一笑，被林二娃無與倫比的自信語氣所感染，心情也是莫名輕松起來。
冬日午后慵懶的陽光從灰撲撲的窗棱上照進(jìn)來，灑在兩個(gè)少年身上，放佛為他們兩人身上鍍了一層金光一樣，讓人有些看不清他們臉上的面容，但是那同樣璀璨自信的笑容卻是在那陽光下也依舊耀眼！
林清的心情也有些凝重，不明白為什么這個(gè)陳秀才對荀夫子的敵意如此之重，而荀夫子還偏偏去找上他。
很快，走在前面的荀夫子就給林清解惑了：“我們兩個(gè)都是天佑八年去考的童生，當(dāng)時(shí)他檢查考籃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)帶的毛筆有裂紋，我手中正好有一支備用的毛筆，遂借與他了。那年我僥幸過了縣試，而他卻是名落孫山。后來我屢試不中，他卻一路高歌猛進(jìn)，直接過了府試，院試，成了秀才。至此之后，我兩就少有來往。原以為畢竟有這借筆之宜在，誰知卻都不如陌生人。哎——”
當(dāng)年荀有志二十六，陳秀才陳萍一十九，荀有志一朝過了縣試成了童生，也是受到了很多同科考生的羨慕，當(dāng)時(shí)陳秀才看著荀有志被眾星捧月的樣子，心中簡直就是妒火中燒，甚至想著自己好端端的筆為什么會出現(xiàn)裂痕，為什么這個(gè)時(shí)候荀有志正好就有一只備用筆，這支筆是不是有問題？
各種念頭逐一從陳萍腦海中閃過，雖然理智明明告訴他，答題時(shí)所
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用的毛筆一點(diǎn)問題都沒有，若說唯一的問題只不過是一支新筆，用的不夠順手而已?？墒沁@世上往往有些人，明明是自己的原因沒有做好事情，卻千方百計(jì)得為自己找借口，將自己失敗的理由怪罪在別人身上。
后來陳萍接連過了縣試和府試，成為了秀才之后，多少當(dāng)年的同窗，認(rèn)識的不認(rèn)識的紛紛過來祝賀拜訪，卻只有荀有志從來沒有露過面，心中不由更加覺得當(dāng)年的事情有鬼，否則他怎么會不敢出現(xiàn)？
等陳萍考上秀才的時(shí)候也已經(jīng)三十又五了，之后又幾次參加鄉(xiāng)試，卻都無功而返。心中多少次曾經(jīng)暗暗懊悔，如果當(dāng)初自己那支筆完好無損，說不定當(dāng)時(shí)就一飛沖天，直接過了鄉(xiāng)試，成為了舉人呢？
幾次三年一次的鄉(xiāng)試都沒考過，又費(fèi)銀子又費(fèi)精力之后，陳萍也漸漸接受了他不能更進(jìn)一步的現(xiàn)實(shí)，卻把這個(gè)罪責(zé)全都?xì)w到了荀有志身上。
荀夫子可能想破腦袋都不會想明白，明明他以為的是當(dāng)初自己幫了陳萍，反過來卻被他暗暗記恨于心這么多年；明明他只是覺得自己年長于陳萍，還沒他混的好，比較愛面子而沒去恭賀，卻成了他心里有鬼的鐵證。
故而今天荀夫子帶著林清上門求教，想看著兩人故交的份上讓他收下林清，指點(diǎn)一番學(xué)問，卻變成了一種羞辱，讓他在自己的學(xué)生面前顏面掃地，心中的抑郁可想而知。
林清聽完了荀夫子簡短的敘述，沉默了一陣后，突然提出了一個(gè)問題：“夫子，您說如果有一個(gè)人突然碰上了一個(gè)天大的麻煩，有兩個(gè)人現(xiàn)在可以幫他。一個(gè)是他曾經(jīng)幫助過的人，給了對方很大的恩惠；另一個(gè)人是幫助他的人，曾經(jīng)在他困難之時(shí)伸出過援手。您說，您會找誰幫忙？”
荀有志自然聽出了林清此刻將這番話中的意有所指，靜靜地看著小徒兒，想聽他繼續(xù)說下去，遂反問道：“你呢，你怎么選？”
“我會選幫助過我的人。我?guī)椭娜艘恢痹诮邮芪业膸椭?，沒有過回饋，等我有難時(shí)，我沒有信心他會幫助我。然而一個(gè)幫助過我的人，他既然能對我伸出援手第一次，我覺得只要在他能力范圍之內(nèi)，他還能幫第二次。圣人言：以直報(bào)怨，以德報(bào)德。但是那畢竟是圣人所為，世上能做到的人少之又少呢！”以德報(bào)德？林清見多了現(xiàn)代以怨報(bào)德的人和事，所以對陳秀才的做法并不驚訝。
林清一番話娓娓道來，讓荀有志的一顆心從未如此熨貼過，也讓他震驚于林清的早慧和洞明世事，不由撫須長嘆道：“吾荀有志此生得一徒兒足以！是為師耽誤了你啊！”
荀有志知道自己的斤兩，實(shí)在算不上讀書的好材料，在科舉一道不過堪堪入門而已。林清各方面的表現(xiàn)在他看來都足以用優(yōu)異來表達(dá)，若是能投身官宦之家，不出十年定能在舉業(yè)上有所建樹，絕無可能泯然眾人！
“夫子，萬萬不可這么說！您之于徒兒，如師如父，再造之恩，永世難忘?！绷智暹B連擺手，他對荀有志確實(shí)充滿了感激之情，他是自己的啟蒙老師，帶他認(rèn)識了、了解了這個(gè)新的世界，如果沒有荀夫子這個(gè)領(lǐng)路人，他如今還不知道在哪里摸索呢。
師徒兩個(gè)感嘆間，荀有志突然腦中靈光乍現(xiàn)：“林清，你剛剛的話提醒了為師！走，為師這就帶你去找當(dāng)年幫過為師的人！”
說是幫過也不過是因緣巧合，前幾年荀有志去參加府試的時(shí)候，因?yàn)樯砩媳P纏不夠，差點(diǎn)露宿街頭，當(dāng)時(shí)還是一名叫周文彬的年輕后生讓他和自己同宿一間，借了他一些銀子度日才熬過了開考前的幾天。
其實(shí)當(dāng)時(shí)也有不少同鄉(xiāng)人一起趕考，但是卻無人說幫一把荀有志，蓋因眾人都知道這荀有志年年考，年年不中，都已經(jīng)考了幾十年了，都沒有考中一個(gè)秀才。這樣的人是根本沒有結(jié)交價(jià)值的，就算借了銀兩，憑他窮困潦倒的勁兒，還不還的上還兩說。