據(jù)說怡婷的媽媽南下去了廣州。
怡婷送了一個靈一編織的鋼筆套，說道：“靈一，我好羨慕你有課外班啊，我現(xiàn)在要跟奶奶轉(zhuǎn)回郊區(qū)讀書了。有機會，我還會考到城里來的。靈一，你要好好讀書啊，你是我們的驕傲?！?br/>
靈一看著怡婷那渴望的眼神，心中竟然有些惶恐。
或許，這個時候，她才知道課外班并沒有想象的那么差。
床上的靈一她有壓力，但不努力似乎已經(jīng)不再可能。
床上的小棲輾轉(zhuǎn)反側(cè)，“哪怕是她把房子賣了，她怕是都很難應(yīng)對出國從初中到高中再到大學(xué)這么長期的費用?！?br/>
她家的這種情況，如果能夠靠成績拼搏出一個市重點，怕是最好的結(jié)果了。
靈一、怡婷、晶晶她們?nèi)齻€在一個班，卻注定有一天，可能不得不分離，三個孩子或許不得不面對完全不同的人生。
人生大戲的幕簾開啟，那一刻在臺上的三個孩子，在這一幕幕戲的交接之中，那短暫的同臺共舞，或許都是彼此交集的唯一一次。
從周末之后。靈一又開始了按部就班的課外班，她似乎沒有之前那么恐怖了。一切似乎又恢復(fù)了正軌。
上課下課，課外班，上班下班，課外班。這是靈一和小棲的生活。
似乎就這樣統(tǒng)一在課外班了。
小升初的考試也進入了白熱化的階段。
“你知道嗎？聽說808中學(xué)周末考試?！币粋€家長說道。
小棲一個激靈站了起來，她似乎手腳都開始顫抖了。
“聽說你們學(xué)校也有名額。”這家長接著說道。
“沒聽說啊”小棲眼中各種急切。
“聽說機構(gòu)也有推薦，你問問?！边@家長說道。
“你拿到名額了嗎？”小棲突然腦袋似乎轉(zhuǎn)圜道。
“我們拿到了，是通過機構(gòu)的，但你們靈一本來就是對口學(xué)校，你問問班主任，應(yīng)該有名額?！边@位家長說道。
“那可以通過機構(gòu)報名么？”小棲琢磨著有個保險，畢竟她都交了錢。
“你去問問老師吧，我記得好像已經(jīng)結(jié)束了?！边@家長遲疑的看著小棲。
顯然這家長的目光里的潛臺詞是“難道在學(xué)校里成績不好拿不到么？顯然通過學(xué)校拿到名額更容易，機構(gòu)里的孩子競爭多激烈啊?！?br/>
前面的兩個家長回過頭來看著后面的小棲，顯然眼中都是嫌棄。
顯然聲音太大了，影響了其他聽課的人。
最難過的不止這些，靈一也回過頭來看著小棲。
靈一眼中都是責(zé)怪。
“媽媽，你能出去么？”靈一小聲的長大了嘴巴，畫著口型。
小棲顯然看明白了。
她半紅著臉走了出去。
靈一看著媽媽走了出去，才長吁一口氣，她不愿意媽媽的舉止讓她這么沒面子。
小棲照例是走到前臺，詢問著808中學(xué)招生的事。
“機構(gòu)的拿到的考試名額已經(jīng)發(fā)完了，靈一媽媽你去問一下學(xué)校。我記得你們是對口學(xué)校么，咱們的孩子在學(xué)校成績都是頂尖的你問問班主任。”前臺老師道。
“為何機構(gòu)沒給我們名額？”小棲接著問道。
“靈一媽媽，你別著急，機構(gòu)的名額都是教研組按照孩子的排名以及自己的特點分的，主要是別浪費名額，應(yīng)該你是片區(qū)的所以沒有重復(fù)給你。”教務(wù)老師說道。
“那還得去問學(xué)校？”小棲雙眉緊鎖。
“是的，問一下班主任，學(xué)區(qū)都有名額?！边@教務(wù)老師甚是堅定。
“好的?！毙珶o奈的答道。
“這孩子別忙了這幾年連個考試的機會也沒有。”小棲隱隱的不好。
她知道從一年級開始評優(yōu)從來都沒有自家孩子，雖然她的成績總是第一，但一次也沒有評到過。
她隱約從孩子口里說是有個領(lǐng)導(dǎo)的孩子之類……
但這次畢竟是考試，要拼成績……
叮鈴鈴……
熟悉的聲音響起，下課了。
靈一收拾起書包，這一次動作極為迅速，倒是不用催促。
“媽媽，這周末808中學(xué)考試，晶晶他們都準(zhǔn)備去考，媽媽我們?nèi)タ紗?？”靈一問道。
小棲此刻臉上寫滿了尷尬，她沒想到這么小的孩子，竟然消息也來的這么靈通。
“靈一你在外面等一下媽媽。媽媽跟饒老師說幾句?！毙f道。
“哦?！膘`一奇怪的看著媽媽。
每當(dāng)媽媽支開靈一的時候，大凡都沒有好事。
靈一背著書包在外面等著。
“饒老師怎么靈一沒有拿到808考試的名額?！毙_門見山。
“哦，這個名額的問題，我還不太清楚，我去了解一下?！别埨蠋煷鸬馈?br/>
“這周六就要考試了，麻煩饒老師問一下，不然這些年孩子都白學(xué)了。”
“不會白學(xué)的，我去問問，靈一媽媽你先別著急。”饒老師說著便收拾著講義，又看了看表。
“哦，老師不打攪您了?！毙粗埨蠋煷呷说臉幼又さ拇鸬?。
饒老師看到小棲頗為知趣，微笑著說道：“已經(jīng)很晚了，早點帶孩子回家，早點休息?！?br/>
小棲告別老師，拉著靈一往地庫里走去。
上到車上，不及發(fā)動車子，便飛速的寫了一條聲情并茂的微信發(fā)給班主任老師。
開動車子，才過了一個路口，小棲通過后視鏡已經(jīng)看到靈一靠著書包歪著腦袋，已經(jīng)睡著了，還打著小呼嚕。
小棲看著此情，眼中有些潮濕。
娃的確是辛苦，但沒有辦法，這個考試名額她一定要拿到，不然這么日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力正要白費了……
回到家中已經(jīng)40分鐘以后，小棲停下車子看了一下手機，班主任沒有任何回復(fù)。
小棲又翻了一下饒老師的微信，也是沒有回復(fù)。
班主任家里有個小孩，或許回家來不及看呢，小棲安慰著自己。
回到家中，洗漱完畢，靈一睡下，小棲輕輕的將門關(guān)上。
靈一閉著眼睛，感覺媽媽似乎關(guān)門出去了。
悄悄的睜開一只眼睛確定著母親遠(yuǎn)離的腳步。
確定母親進了臥室，悄悄的拿起枕頭底下的手機。
打開，在那個小小的閨蜜群里，靈一先是問了一圈怡婷的情況，彼此吐槽了一番各自的狀況。突然，置頂?shù)耐瑢W(xué)群中傳來消息。
“明天808點招考試！”大家七嘴八舌的討論著誰誰誰都拿到考試名額。
這些消息如同一聲驚響，打亂了靈一的思緒。
“也不知道媽媽拿到了名額沒有，她也沒說?！膘`一自言自語。
靈一接著再翻了幾個課外班的打卡群里，同樣是同樣的消息，別無新奇。
靈一越翻心里越是煩亂。
從心里來講，她并不喜歡這種別無征兆的考試，然而其他同學(xué)們拿到考試資格，還是讓自己有所羨慕。
她不耐煩的關(guān)閉了手機，帶著稚嫩幼小的愁緒睡去了……
這邊臥室里，小棲眉頭緊鎖，她已經(jīng)給班主任發(fā)了4條小棲，皆是沒有收到答復(fù)。
那電話列表上已經(jīng)顯示8個未接通電話。
班主任顯然一個都沒有接聽。
當(dāng)然這是課后時間，但小棲急切的盼望著老師能接聽電話。
眼看已經(jīng)到了夜里11點半了，老師怕是已經(jīng)睡了，小棲不再寄希望于班主任能夠接通電話。
她此刻唯一的希望便是機構(gòu)里的饒老師。
她抱著殘存的希望撥通了饒老師的電話。
機構(gòu)果真是機構(gòu)，服務(wù)意識還是沒有問題，這個點的電話居然接通了。
“靈一媽媽，我正要給你電話呢?！别埨蠋熓炀毜恼f道。
“名額怎么說？”小棲著急道。
“這個名額已經(jīng)發(fā)完了卻是沒有了，對了你問了班主任了么？”
“一直沒有聯(lián)系上?！毙@然情緒低落。
饒老師聽到這話，也是片刻的沉默。
還是小棲打破了寂靜。
“老師你說我們該怎么辦，我們每年給機構(gòu)交這么多費用，學(xué)了2年了，到最后連個考試機會都沒有，你說我這當(dāng)家長的該怎么跟孩子說？您說說她看到自己的同學(xué)都去考了，自己卻沒有資格，況且我們的成績也并不是不夠格，饒老師您得跟我們想想辦法！你說這情況是不是可以算得上歧視呢？”小棲強壓低聲音，顯然她很是生氣。
“靈一媽媽，你別著急，讓我想想……給孩子想想辦法……”電話那邊的饒老師也是眉目緊鎖。
“這機構(gòu)啊最怕的就是家長去鬧！若是鬧到了教委那里這機構(gòu)怕是會被約談，搞不好勒令整改。這家長中也是臥虎藏龍的，他們一個個若是給逼急了為了孩子怕是什么都做的出來！”饒老師腦中幾番轉(zhuǎn)圜。
化整為零才是正確安全的做法。
這湖畔區(qū)的家長在帝都里早已聞名遐邇，這么多年機構(gòu)的從教經(jīng)驗告訴自己，這家長的情緒比孩子的成績還要可怕的多。
搞不好就是一顆炸彈，得維穩(wěn)，得當(dāng)心，得安撫！
終于他靈機一動想到了個辦法。
“靈一媽媽，可以闖考！”電話那頭饒老師堅定的說道。
“闖考？”小棲遲疑道。這是她第一次聽說這個名詞。
“是的，每年都有這樣的情況，這是現(xiàn)在唯一可行的辦法了！”
“如何闖考？”小棲似乎抓住了一根救命的稻草。