“各位，還有需要補(bǔ)充的嘛？”
“還補(bǔ)充？”“老師，是要把他的祖輩軼事都刨出來(lái)嘛？”“老師，這是要對(duì)他進(jìn)行剖析嘛？”
“對(duì)，”譚希玲笑著，“奇聞?shì)W事，知道的都說(shuō)出來(lái)。”
“關(guān)于譚公的字復(fù)生有個(gè)小故事。”李文月的聲音又響了起來(lái)，“據(jù)說(shuō)，是幼年時(shí)，得重病，昏死三日，竟又奇跡般復(fù)活，故取字‘復(fù)生’?！?br/>
“劍膽琴心說(shuō)的也是譚公，那是他從少年時(shí)代起就有的雅號(hào)，據(jù)說(shuō)，在他的專祠里，有一張?jiān)谀暇┡牡恼掌?，穿月白色長(zhǎng)衫，左手叉腰，右手持劍，濃眉俊目，有傲視死神的凜然正氣。”李文月繼續(xù)說(shuō)道，“短暫的一生中，兩劍三琴陪伴他度過(guò)了不少蒼茫歲月?！?br/>
“哦，這樣呀?！薄懊總€(gè)人身上都有一個(gè)小故事呢。”“琴劍可是有錢人必備品呀。”“看來(lái)他家境很好呀?！薄耙秦毨ё拥苣苡绣X讀書呀，更別提有學(xué)識(shí)，變法了?！?br/>
教室是又是一片細(xì)微的議論聲。
“譚家乃是富貴之家，譚父作為一品大吏，家世顯赫，不說(shuō)富可敵國(guó)但也家境殷實(shí)?！弊T琳的聲音。
“哦？”譚希玲看向譚琳，“是嘛？繼續(xù)?！?br/>
“嗯，譚繼洵晚清重吏，于京城戶部任官十六年，調(diào)通州監(jiān)督坐糧廳，一年即調(diào)任甘肅鞏秦階道（1877年），六年后升任省按察史，隔二年提任布政史（管理一省財(cái)賦人事），于甘肅任職達(dá)十二年；光緒十五年調(diào)任湖北巡撫，嘗兩次兼代湖廣總督，為正一品封疆大吏，累官贈(zèng)光祿大夫?！弊T琳的話音一落，教室是一片唏噓聲。
“這什么階道，什么按察史的，我都搞不清楚是什么官職呢？”周雨辰的聲音從前面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)。
“這，這，這，這什么情況呀？”唐霽看了看了杜曉風(fēng)，又看向了凌初陽(yáng)，“她說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀？”
“對(duì)?！绷璩蹶?yáng)應(yīng)著，這個(gè)譚琳，太出人意料呀。
“嗬，我去！”唐霽看向杜曉風(fēng)，“你的情報(bào)太有失誤了?！?br/>
“好像似的?！倍艜燥L(fēng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而笑道，“人非圣賢，哪能次次都對(duì)呀?！?br/>
“好吧，”唐霽應(yīng)著往教室前面看去。
“很好！你的近現(xiàn)代史學(xué)得很好哦，告訴老師你的名字?！弊T希玲指了指譚琳，笑道。
“譚琳，和老師一個(gè)姓，”譚琳站了起來(lái)，“我歷史成績(jī)不太好，只是對(duì)譚公比較熟悉。”
“?。俊薄芭?！”“原來(lái)，如此?！苯淌依镉质且黄駠u聲。
“好學(xué)生一向很謙虛的。我相信，這學(xué)期，你的歷史會(huì)有質(zhì)的飛躍的，請(qǐng)坐?！弊T希玲笑道，“同桌，你呢？”
“李文月，”李文月站了起來(lái)，“我歷史成績(jī)還可以，不算差?！?br/>
“什么不差呀，本來(lái)就是很好?！薄八俏覀兊臍v史科代表?！薄俺煽?jī)次次90多分的?！?br/>
“5班的學(xué)生，都很謙虛呢?！弊T希玲笑著，“是我的科代表呢，很好，請(qǐng)坐?！?br/>
“你不說(shuō)兩句？”唐霽看向凌初陽(yáng)，難得有機(jī)會(huì)展示一下的。
“都快說(shuō)完了。”凌初陽(yáng)應(yīng)聲，理了理額前的劉海。
“你再想想呀?？隙ㄓ袥](méi)有說(shuō)到的?！碧旗V心有不甘地說(shuō)道，看到凌初陽(yáng)停下了理劉海的動(dòng)作，“是不是想到了?！?br/>
凌初陽(yáng)笑了笑，“譚公還被譽(yù)為‘佛學(xué)慧星’。”
“哦？”譚希玲朝教室的后門方向看了看，往前走了走，“具體說(shuō)一下。”
“他信仰的是佛教，他認(rèn)為佛教普渡眾生的精神經(jīng)世致用，積極入世的，他的《仁學(xué)》一書中，有所體現(xiàn)，他曾痛恨八股，寫下“豈有此理”四個(gè)字，后來(lái)求學(xué)力圖變法。揮舞佛學(xué)之劍，劈荊斬棘、勇往無(wú)前地開拓出一條指向社會(huì)人生的佛法之路?！?br/>
“不錯(cuò)嘛，這涉及到思想文化了?！弊T希玲笑道，“不錯(cuò)，你的名字是？”
“凌，初，陽(yáng)?！边€未等凌初陽(yáng)自己答話，教室里已經(jīng)有人回答了。
“凌初陽(yáng)，不錯(cuò)嘛，請(qǐng)坐?！?br/>
“不錯(cuò)哦?！碧旗V看著凌初陽(yáng)，一臉的得意之笑，終于揚(yáng)眉吐氣了一回。
“好，通過(guò)這幾位的分享受，我們是不是對(duì)譚公又有了更深層次的認(rèn)識(shí)了呢？”譚希玲問(wèn)道。
“是的?！薄磅r活多了?！薄霸瓉?lái)，他還是個(gè)文學(xué)家，佛學(xué)家，舞文弄?jiǎng)χ四??！?br/>
教室是一片的笑聲。
“好，那么，留兩分鐘的時(shí)間，大家理理對(duì)這個(gè)人認(rèn)識(shí)，同時(shí)思考一個(gè)問(wèn)題，為什以政變失敗后，康梁二人倉(cāng)皇出逃，而譚嗣同卻多方積極營(yíng)救光緒帝，最后又慷慨赴義呢？”
“嗯？”“康梁？”“為什么？”“康有為和梁?jiǎn)⒊??！薄芭杜杜??！薄盀槭裁矗俊薄拔夷睦镏罏槭裁?？”“你歷史怎么學(xué)的？”“你不也學(xué)了嘛？”
教室里又一片議論聲，在那樣的議論聲里，譚希玲走上講臺(tái)，寫下了第二個(gè)字：希。
“你笑什么？”凌濛初看向何詩(shī)菱，“風(fēng)光都被他們占去了?！?br/>
“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！惫⑿烙甑男β晱纳砗髠鱽?lái)。
“切，你又懂了?！绷铦鞒趸仡^看了一眼耿欣雨，又看向何詩(shī)菱，“你們兩個(gè)是不是有很多事瞞著我呀?！?br/>
“想多了?！焙卧?shī)菱笑著，欣雨說(shuō)得對(duì)，百花齊放春滿園，“他們補(bǔ)充的這些，你知道嘛？”
“不知道。”凌濛初搖了搖頭，“但是，你應(yīng)該知道的?！?br/>
“我不是百科全書哦。”何詩(shī)菱應(yīng)著，往窗邊靠了靠，轉(zhuǎn)起了右手里的筆來(lái)，知道她也不會(huì)說(shuō)的，這節(jié)課的主角，是他們，她一旁安靜的看戲，便好。
“那，老師剛才提的問(wèn)題，要怎么回答？”凌濛初又說(shuō)道。
“答案很明顯?！焙卧?shī)菱停下手中的轉(zhuǎn)筆，看了看黑板上的那個(gè)“?！弊?，從抽屜里拿出本子，開始寫了起來(lái)。
“??？”凌濛初一時(shí)沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，“哪里有答案呀？”
“答案就在剛才他們幾個(gè)人補(bǔ)充的內(nèi)容里。”耿欣雨小聲地提醒著，“父親是重臣，自然抵觸變法，失敗后，若不就義，丟官是小，株連全族事大；況且，他自幼年弱多病，好像有記載被捕時(shí)已是帶病之身，另外，他感激光緒的知遇之恩，協(xié)助變法任四品卿銜官同宰相，再則，他的信仰佛教，意在普渡眾生，能借光緒之手實(shí)現(xiàn)自己的理想，兩全之事，怎么不涌泉相報(bào)？”
“原來(lái)是這樣，他們剛才有說(shuō)到嘛？”凌濛初有些愣了起來(lái)，剛才只顧著聽(tīng)故事，想著風(fēng)光讓他們占完了，故事的意寓竟在此。
“右手邊第三排靠窗，左邊的同學(xué)。”譚希玲停了一下，指了指凌濛初，“你來(lái)回答一下?！?br/>
“啊？”凌濛初愣了一下，站了起來(lái)，拉了拉后面的衣角，快速地整理了一下思路，“原因有以下幾點(diǎn)：1、報(bào)答光緒的知遇之恩；2、堅(jiān)持自己的理念，以身試法普渡眾生；3、顧及全家，以防株連；4、年幼多病被捕時(shí)已是帶病之身。因此，選擇慷慨就義，以血變法，肝膽留昆侖?！?br/>
“很好，條理很清晰，用語(yǔ)很凝練?！弊T希玲走下講臺(tái)，來(lái)到了王昕伊的旁邊，“你是？”
“凌，濛，初?！苯淌依镉腥舜舐暼轮拔覀兊恼Z(yǔ)文科代表，語(yǔ)言當(dāng)然凝練了?！?br/>
“我是凌濛初?！绷铦鞒醮鸬?。
“哦，凌濛初，”譚希玲重復(fù)著，“你和凌初陽(yáng)，名字很像嘛？請(qǐng)坐?！?br/>
“他們是兄妹?！薄敖愕?。”有人起哄著，教室里響起一陣笑聲。
“重兩個(gè)字而已。”凌濛初答道，向教室后門方向看了一眼，坐下了。
“兄妹或是姐弟都無(wú)所謂，在座的各位同學(xué)本來(lái)就是一家人，都是兄弟姐妹了?！弊T希玲笑著，用手指了一圈教室，看了一眼教室后門邊的凌初陽(yáng)，又看了看凌濛初旁邊那個(gè)正在寫字的短發(fā)女孩，轉(zhuǎn)身又往講臺(tái)上走去了。