方堃蛋疼的看著自己通貨倉庫最上層的空格空空如也，咧了咧嘴。
真的是辛辛苦苦幾十年，一朝回到解放前，最大的勝利果實丟了，實在是不知道說什么好。
【系統(tǒng)提示：私享服·閃打中文網(wǎng)杯閃打邀請賽已經(jīng)結(jié)束，正在結(jié)算成績】
【系統(tǒng)提示：你獲得殺戮榜第67名，獲得45點自由壽元值】
【系統(tǒng)提示：你累積獲得了......】
雖然沒有虧，但是也沒有賺得太多，方堃將通貨歸類一一對應(yīng)塞進通貨倉庫，沉沉睡去，但是學校內(nèi)關(guān)于方堃的質(zhì)疑聲卻愈發(fā)的響亮，仿佛有一只看不見的手在操控著這一切般。
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“老四，還在睡吶，你知不知道你居然上熱搜了？”經(jīng)常上微博的龍熙蛋疼的看著屏幕上的大瓜，表示很佩服方堃這中波瀾不驚的心態(tài)。
“讓我再瞇兩分鐘.......”方堃翻了個身，繼續(xù)睡。
幾公里之外的教學區(qū)，電氣工程系主任同樣在辦公室里刷著微博，只不過他對明星什么的不是很感興趣，反而對某些禁技內(nèi)容充滿了好奇。
“哦？兄臺這個綠·帽帶的實在是冤枉?！?br/>
“可以的，這個身材⑧錯！”
然而當他隨機翻到了方堃大大的照片時，一口咖啡噴了出來。
“學術(shù)界浮躁成風，究竟是學校教育的缺失，亦或者是功利心的驅(qū)使？”
“一個月10余篇SCI，是什么讓灌水論文橫行？”
“學術(shù)造假竟然下沉到本科生群體？？？”
“救救我們的學術(shù)圈！”
標題一個比一個驚悚，而問題的矛頭直指方堃。
“這個不是我們學校的那個方堃嗎？怎么回事？”系主任顫抖著拿出老花鏡打開戴上。
“一個學渣本科生竟然能夠發(fā)表一篇二區(qū)期刊之后短短一個月時間連續(xù)發(fā)表10篇灌水論文，如此拙劣的表演？如此赤裸裸的造假，是到學風的扭曲，還是羞恥心的淪喪，讓我們關(guān)注后續(xù)報道?！?br/>
這篇充滿了UC震驚部味道的微博很快開始發(fā)酵。
“這哥們......還能這么操作？”
“兄弟這波操作太粗糙，你應(yīng)該這樣......”
“學渣就是學渣，一輩子翻不了身?！?br/>
┖回復(fù)：天下學渣是一家，學霸請出門右轉(zhuǎn)袞出我家！
┖回復(fù)：我頂你個肺。
━回復(fù)：天下學渣是一家，學霸請出門右轉(zhuǎn)袞出我家！
┖回復(fù)：我頂你個肺。
━回復(fù)：天下學渣是一家，學霸請出門右轉(zhuǎn)袞出我家！
┖回復(fù)：我頂不動了......
━回復(fù)：天下學渣是一家，學霸請出門右轉(zhuǎn)袞出我家！
━回復(fù)：天下學渣是一家，學霸請出門右轉(zhuǎn)袞出我家！
網(wǎng)絡(luò)上的輿論逐漸開始向失控的趨勢發(fā)展，開始逐漸變成了一場學霸和學渣的戰(zhàn)爭，并且出現(xiàn)了零星的人肉搜索趨勢。
出現(xiàn)這么大的“教學事故”，學校教務(wù)處，系里層面和學校層面的領(lǐng)導統(tǒng)統(tǒng)被驚動了，組隊聞風而來。
電氣工程系系主任辦公室，就是“會審”地點。
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“方堃同學你要勇于面對錯誤，逃避是沒有用的！趕緊澄清自己的所做所為，說不定還有補救的機會?！苯虅?wù)處的女老師板著臉，道。
方堃一臉懵逼，我犯了什么錯誤？昨晚和五姑娘快樂的玩耍算不算？我逃避了什么？陸雅馨的事兒比這個過分多了，我不一樣扛下來了？
“老師，能......細說一下嗎？”方堃一臉無辜。
“老王，給他看看他干的好事兒......”分管教務(wù)的副校長對于方堃這中頑劣至極的學生深惡痛絕，他深知不打臉打到位，這些頑劣學生就沒有一個老實的。
系主任趕緊登陸上微博。
收藏—“水門事件......”
收藏—“火門事件......”
映入眼簾的全是禁忌內(nèi)容。
分管教務(wù)的副校長：.......
德育處主任：......
眾人：......
方堃：......
系主任老王面不改色心不跳：“微博上的瓜吃一吃嘛，又不是GHS?！闭f完將微博跳轉(zhuǎn)到方堃的熱點上。
眾人心底默默吐槽：“你這比GHS還要猥瑣好嗎......別人是明騷，你這是悶騷！”
“挪？還有什么要說的？”分管教務(wù)的副校長撅了噘嘴。
“既然大家都知道了，那么我攤牌了！”方堃表示不跟你們這些適應(yīng)不了時代的人墨跡了。
“我承認我有錯?！?br/>
在場的眾人都舒了一口氣，承認錯就好了啊，承認錯還能保住這個孩子的學籍，要是他死不認錯，等到上級教育部門介入，那他的學籍就保留不了了，他的人生也毀了。
“我錯在我太低調(diào)了！”方堃的話振聾發(fā)聵。
在場的眾人：？？？
“我錯在我的隱忍，給了跳梁小丑裝逼的理由！”方堃接著說。
在場的眾人：?。?！
“我錯在我的低調(diào)，給了這些渣渣錯誤的知覺，以為我很軟弱?！?br/>
在場的眾人：！?。?br/>
“要是我早把這剩下的9篇SCI都一股腦兒的丟出來，狠狠的打他們的臉，打的他們生活不能自理，打得他們......”
在場的眾人：“求求你別說了，我們知道！你很牛逼行了吧。”
分管教務(wù)的副校長無奈的對著自己的秘書說：“給方常委打電話吧，說他兒子......自求多福吧?！?br/>
方堃：“慢著！誰讓你們走了？”
在場的眾人：？？？
方堃：“給我一臺打印機，還你們一個奇跡?！?br/>
說完打開了自己的神秘網(wǎng)盤，從里面拽出9個文件。
裝，可勁兒裝！分管教務(wù)的副校長插著手，我就不信你還能日了天了。
但是當方堃的9篇論文全部打印出來之后，在場的各位老師看了一眼標題和摘要，頓時不說話了。
“這篇：{一種新型密碼學模型}有意思啊，居然還能從這個刁鉆的角度去創(chuàng)建一種新的思路，厲害厲害！”
“這篇：{統(tǒng)計學工具概述}總結(jié)的真特么太到位了！精辟精辟?。 ?br/>
……
……
眾人傳閱著論文，發(fā)出震驚之聲。
分管教務(wù)的副校長：......
說好的一起到白頭，你卻偷偷焗了油，你們這么快就倒戈了？
“所以說？網(wǎng)上的那些炒作是有人惡意的詆毀？”副校長問。
這不明擺著的嗎？方堃最后還是給了副校長一個臺階下，畢竟他的關(guān)心并不是出于做作，哪怕他的動機是討好自己老爸，但終歸是為自己好不是嗎。
“學校宣傳部給我動起來！我們要打一場翻身仗，異常優(yōu)秀的方堃同學，拜托你了！”