第十九章一往而終
柳嬌漂亮的臉蛋上明顯地露出了失望的表情，她恨恨地將滿是褶皺的紙條撕得粉碎，然后揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里。
柳嬌的表現(xiàn)在戴安榕看來就是矯揉造作，她不屑地哼哼：“不就是長得好看了點么，嘚瑟什么呀，撕一張情書都弄得這么大動靜，切~清高神氣個什么勁兒。”
老師已經(jīng)夾著書本從外面走進(jìn)來了。這一堂課是英語課，班主任的課。趙悅月習(xí)慣在英語課上翻看四級單詞冊，因為記憶力好，理解能力也不差，所以她學(xué)習(xí)英語毫不吃力。
老師要求大家先讀一下課文，趙悅月就大聲地讀起了單詞冊上的例句。忽然，教室里瑯瑯的讀書聲漸漸地落了下去，教室一片安靜。趙悅月疑惑地抬頭看向老師所在的方向，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的目光也投向了那個地方。
“把盒子交給我，我替你保管它?！卑嘀魅温曇羧岷?，卻又帶著不可違抗的命令感。戴安榕低著頭坐在位置上，看不清她的表情，好像很猶豫的樣子。班主任也不催促，耐心地等在一旁，她回過頭看向同學(xué)們說了一句：“大家繼續(xù)讀課文?！?br/>
教室里朗讀的聲音就漸漸恢復(fù)了。
最后戴安榕還是頂不住班主任的壓力，把盒子交了出去，是一個很大的心形禮物盒，里面裝著戴安榕親手折的紙愛心。那一堂課，她一直在哭，沒有停下來過，紙巾抽了一張又一張，下課的時候，垃圾桶里都是被眼淚浸濕的紙巾。同桌新拆的兩百抽紙巾差不多給她用掉了一半。
下課之后尤意菁趕緊跑過去安慰戴安榕，戴安榕的同桌朱敏合很主動地就把位置讓出來了，她坐到了尤意菁的位置上。然后趙悅月又被班主任叫走了。
…………
辦公室里，班主任一臉平和地把愛心盒子放在了辦公桌上，仔細(xì)觀察，她的臉上似乎還帶著點點似回憶般的笑容。
“老師?！壁w悅月叫了一聲。
班主任抬起頭看向站在自己旁邊的趙悅月，帶著一種很包容很理解的笑容：“幫老師好好寬慰一下戴安榕同學(xué)，看著她這盒折紙，都讓我想到我的青春了。我一直以為，只有我們那個時候才會折紙呢?！?br/>
“老師也折過紙愛心？”趙悅月雙眸泛光，新奇地問。
“我很喜歡一句話，情不知所起一往而終?？偢杏X這才是最純最真的感情。到了這個年紀(jì)再想那時候的事情，感覺很好玩。很多時候，感情藏在心里很真很美，多年后回憶起來依舊會很甜。但是，感情不可以在不正確的時間去盲目的表達(dá)，這會把自己和他人都弄得很狼狽。”班主任以一種朋友談心的姿態(tài)引導(dǎo)青澀的感情進(jìn)入一個相對正確的方向。
“恩，我知道了?！壁w悅月權(quán)當(dāng)老師是在引導(dǎo)自己。卻不曾看到了老師的莞爾搖頭：“我不是在說你。你的自制力很強，可以把自己的感情和學(xué)業(yè)劃分的很清楚。我是在擔(dān)心戴安榕，她已經(jīng)快被感情擊潰了。我現(xiàn)在不敢找她談話，我怕加重她的心里壓力，所以我希望你可以代替老師去多多寬慰她，多多引導(dǎo)她?！?br/>
“好，我會的。”趙悅月很認(rèn)真地點了點頭。
“恩，回去吧。”
聽了老師的一番話，趙悅月有一種豁然開朗的感覺，她邁著步子走出辦公室，不了迎面跟陳若迪撞了個滿懷。
“怎么哪都有你！”趙悅月一臉嫌棄地看著陳若迪。陳若迪憨憨地笑笑：“有嗎？我只是想看看班主任找你干嘛。”
“為了安榕，老師很擔(dān)心安榕現(xiàn)在的情況。”趙悅月一籌莫展地說著，滿腦子疑惑地抬頭看向比自己高出一個頭的陳若迪，“為什么感情和學(xué)業(yè)可以混起來？”
“啊？我不知道啊?！标惾舻厦Ｈ坏?fù)u搖頭，“反正我不會混起來?！?br/>
“好吧?！壁w悅月又低下了頭，和陳若迪一起并肩往教室走去。
教室門口，一道倩影靠著護(hù)欄站著，柳嬌目光陰冷地看著趙悅月低頭走來，眼底是濃濃的醋意。
…………
乒乓球館。
趙悅月和尤意菁在靠墻的那張球桌上打著乒乓，兩個人一來一回?fù)]著拍子，黃色想小球來回跳動著在空中不停地劃著弧線。
趙悅月一個漂亮的扣球呼地甩過去，只聽見一聲響亮的“啪！”球飛到對面桌板上然后又折轉(zhuǎn)飛離了。尤意菁敏捷地移動步子后退，揮動球拍，可惜還是沒接到那個球。
“你說讓雷賀正面拒絕安榕，會不會讓安榕死心，從而專心學(xué)習(xí)？”趙悅月放下球拍從桌旁拿起水瓶子一邊喝著一邊問。
尤意菁從地上撿起乒乓球，放在球拍上顛了幾下，搖搖頭不確定地說：“誰知道呢。感情這種事誰也勉強不了誰啊?！?br/>
“嘿，趙悅月，能否跟你切磋一下啊?！币粋€熟悉的聲音從外面?zhèn)鬟^來，上次那個挑釁的壯實男生拿著球拍一臉笑意地走了過來。
“怎么稱呼你啊?！壁w悅月笑著點頭，示意他過來玩吧。
“我叫萬韌。”壯實的男生笑著走了過來，“韌帶的韌?！?br/>
“張江斌?！比f韌旁邊的男生淡淡地吐出三個字，他就是那個局長的兒子，已經(jīng)換掉了一身的名牌乖乖地穿起了校服。
三中沒有強制學(xué)生穿校服的規(guī)定，除了周一。三中的校長認(rèn)為，不該讓這個青春爛漫的年紀(jì)穿色彩單調(diào)的統(tǒng)一服飾，這會扼殺孩子們的浪漫天性。當(dāng)然學(xué)校還是不允許學(xué)生穿太過暴露的衣服，還有街頭混混的那種奇裝異服也是不允許穿的。
“尤意菁。”尤意菁學(xué)著張江斌的姿態(tài)也簡單地只吐了自己的名字，有一種高冷的姿態(tài)。
“四個人，要不咱來雙打吧。”萬韌笑嘻嘻地看著大家。
趙悅月笑著同意：“可以啊?！?br/>
“我跟姜餅石頭剪刀布，你跟你同學(xué)石頭剪刀布，贏得一組，輸?shù)囊唤M?！比f韌提議道。其余三人都默認(rèn)同意。
最后的猜拳結(jié)果是，萬韌和趙悅月輸了，他們兩個人一組。尤意菁和張江斌一組。雙打模式比單打更具有挑戰(zhàn)性，這邊的熱情交火引來了一群圍觀的同學(xué)。
趙悅月和萬韌沒什么默契，總是撞到對方，或者搶對方的球，好多個球都因為彼此的磕磕碰碰而錯過了。尤意菁和張江斌倒是默契十足，打出了很高的水準(zhǔn)，遠(yuǎn)削球，近削球，慢搓，快搓，正手加轉(zhuǎn)，反手拉弧等等，打得非常漂亮，引得旁邊的圍觀同學(xué)連連叫好。
這就讓趙悅月和萬韌相當(dāng)尷尬了，好在他們兩個也不是好勝的人，只是囧著臉笑笑。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。