九月一日。
今天是顧安然第一天上小學(xué)的日子。
顧城早早起床準(zhǔn)備早餐。
“安然，你動(dòng)作快點(diǎn)，第一天上學(xué)可不興遲到?！?br/>
“舅舅，我知道了！”
顧城今天沒(méi)整什么花樣，就簡(jiǎn)單的弄了點(diǎn)三明治，蒸餃子和豆?jié){。
等安然洗漱完出來(lái)。
他又麻利的給她編麻花辮。
然后就開(kāi)啟老父親模式，嘴里絮絮叨叨的。
“從今天開(kāi)始，你就是小學(xué)生了！”
“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，跟同學(xué)們要友好相處，要是有人欺負(fù)你，一定要告訴舅舅……”
顧安然抿嘴偷笑。
這些話從昨晚到現(xiàn)在，舅舅其實(shí)都說(shuō)幾遍了。
她的耳朵都聽(tīng)得起繭了。
但知道舅舅最是疼她，所以安然沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。
等顧城綁好頭發(fā)后，安然埋進(jìn)他懷里撒嬌。
“舅舅，雖然現(xiàn)在我沒(méi)有爸爸媽媽了，但是卻一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)榘踩挥心悖 ?br/>
“你在安然的心里，永遠(yuǎn)是天底下頂頂好的舅舅！”
顧城心都被暖化了。
從穿來(lái)那天起，小丫頭真的給顧城太多的溫暖。
他心底一直把她當(dāng)作女兒疼的。
想到雛鳥(niǎo)即將脫離他的羽翼，開(kāi)始獨(dú)立成長(zhǎng)，顧城既欣慰又擔(dān)心。
他握住小丫頭的肩膀溫聲叮囑。
“安然，帝都不比江城，你們學(xué)校的學(xué)生大部分非富即貴?！?br/>
“但舅舅想說(shuō)的是，我們現(xiàn)在不比從前，安然也不比任何人差，所以你完全不必再怕事躲事！”
“舅舅以后會(huì)竭盡所能，做你身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們的安然成為華夏人人羨慕的小公主！”
顧安然感動(dòng)點(diǎn)頭，“嗯，我相信舅舅！”
顧城寵溺的抱抱她。
“好了，快去吃早餐，等下要早點(diǎn)出發(fā)，要不路上堵車。”
兩人開(kāi)始埋頭干飯……
等他們下樓準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)。
一輛熟悉的車攔住他們的去路。
車窗搖下，露出一張明媚的笑顏。
“上車，我送你們?nèi)W(xué)校！”
顧城星目微瞇，“柒姐，你怎么來(lái)了？”
“怎么？有美女給你做司機(jī)還不好？”
蘇柒笑著打趣。
“主要是安然的入學(xué)典禮，一輩子只有一次，我怎么能錯(cuò)過(guò)？”
顧城聞言下意識(shí)低頭，對(duì)上一雙黑白分明的大眼。
小丫頭雙眼寫(xiě)滿無(wú)辜。
“柒姐姐是我邀請(qǐng)的，我就是想讓她來(lái)給我們拍照?！?br/>
顧城：“……”
讓天后給他們拍照？
以蘇柒的人氣，進(jìn)了學(xué)校后誰(shuí)拍誰(shuí)還不一定呢。
或許是做賊心虛，顧安然一溜煙爬上后座。
事到如今，顧城只能妥協(xié)。
“麻煩柒姐了！”
“坐穩(wěn)了，我們要出發(fā)了！”
等他們系好安全帶，蘇柒一踩油門(mén)離開(kāi)……
他們不知道的是。
方才三個(gè)人有說(shuō)有笑的一幕。
全部被蹲守這十多天的葛斯奇給抓拍了。
他早就打聽(tīng)過(guò)了。
那個(gè)小女孩叫顧安然，跟顧城一個(gè)姓，兩個(gè)人是什么關(guān)系不言而喻。
看著蘇柒那張?zhí)焓沟娜蓊?，葛斯奇不屑的輕哼。
“堂堂華語(yǔ)流行天后蘇柒，在外打著純情少女稱號(hào)，沒(méi)想到背地里居然舔著臉給人當(dāng)后媽！真是諷刺！”
葛斯奇掏出手機(jī)打了個(gè)電話。
“方便嗎？有些有趣的東西，想跟你談?wù)剝r(jià)格……”
……
顧安然就讀的是帝都國(guó)際學(xué)校——京華國(guó)際學(xué)校。
京華開(kāi)設(shè)全日制幼兒園至高中課程，采用美式教學(xué)與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合的獨(dú)特教育模式，非常重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、個(gè)性品格方面的培養(yǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！
京華小學(xué)為了弘揚(yáng)華夏傳統(tǒng)文化，入學(xué)典禮采用了古代的入泮禮。
入泮禮一共四個(gè)步驟：正衣冠、拜師禮、凈手凈心、開(kāi)筆禮。
顧安然換上漢服，乖巧的在老師的引導(dǎo)下完成正衣冠、敬茶拜師、朱砂開(kāi)智等活動(dòng)。
為了不引起轟動(dòng)。
蘇柒口罩、假發(fā)以及鴨舌帽齊上陣，全程低調(diào)的站在顧城身側(cè)。
兩人就像是普通夫妻一樣偶爾交頭接語(yǔ)，偶爾給小丫頭拍照，為她紀(jì)錄下人生的重要時(shí)刻。
“沒(méi)想到現(xiàn)在上小學(xué)，還有這么多儀式感。”
“現(xiàn)在時(shí)代不同了嘛！”
顧城小時(shí)候，年齡一到就自己拎著書(shū)包去上學(xué)了，壓根不需要家人接送。
“柒姐，今天謝謝你了！”
蘇柒失笑，“這有什么好謝的？我又不是因?yàn)槟悴艁?lái)的，我是因?yàn)檎娴南矚g安然才出席這場(chǎng)活動(dòng)！”
她環(huán)顧一圈，意外在人群中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的面孔。
“看來(lái)這里有不少明星子女。”
“就是這樣才好！”
顧城笑道：“我之前就擔(dān)心安然因?yàn)槲冶惶厥怅P(guān)注，無(wú)法融入校園生活，現(xiàn)在反倒放心了些?！?br/>
入學(xué)儀式逐漸進(jìn)入尾聲。
擊鼓明智后，就只剩最后的環(huán)節(jié)描紅開(kāi)筆。
由老師或者家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生使用毛筆寫(xiě)“人”字。
蘇柒借著拍攝，光明正大的躲在鏡頭后，觀察顧城指導(dǎo)安然。
顧城握住安然的小手，提筆蘸墨在紅模上描字。
“人的一生就好似這個(gè)人字，一撇一捺相伴而行，一撇代表品格，一捺代表學(xué)識(shí)?！?br/>
“逆鋒起筆，藏而不露；中鋒用筆，不偏不倚；停滯迂回，緩緩出頭。”
顧城松開(kāi)小丫頭的手。
一個(gè)端正的“人”字躍然而出。
“安然，虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人?！?br/>
“希望你以后能靜下心來(lái)積才識(shí)，也能耐得住磨難攢人品?！?br/>
安然鄭重點(diǎn)頭，“我記下了，舅舅！”
這時(shí)。
一道親切的聲音從身后插入。
“都說(shuō)字如其人，顧先生這個(gè)字寫(xiě)得真好看！”
來(lái)的是顧安然的班主任林文松老師。
顧城禮貌的招呼：“林老師，您過(guò)獎(jiǎng)了！”
林文松看向蘇柒，越看越覺(jué)得熟悉。
認(rèn)出人后，林文松瞳孔一震。
“你是蘇……”
顧城趕緊打斷他，“林老師！”
蘇柒主動(dòng)伸手打招呼，“林老師你好！”
“你……你好！”
林文松還有些精神恍惚。
入學(xué)典禮這種活動(dòng)，出席的基本都是家人。
那天后蘇柒怎么會(huì)在這？
顧城和蘇柒是什么關(guān)系？
居然親密到出席這種家人活動(dòng)上？
林文松的視線在顧城和蘇柒的臉上來(lái)回打量，眼神逐漸變得考究曖昧。
這兩個(gè)人該不會(huì)是情侶吧？！
林文松興奮不已。
感覺(jué)自己可能吃到一個(gè)驚天大瓜！
顧城見(jiàn)狀輕咳幾聲，低聲提醒。
“林老師，麻煩不要讓安然獲得過(guò)多關(guān)注，我希望她能在貴校度過(guò)一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)生涯。”
林文松心領(lǐng)神會(huì)，“顧先生，這點(diǎn)您放心！”
“我們學(xué)校只會(huì)關(guān)注學(xué)生本人的身心學(xué)習(xí)，其他的……老師都會(huì)保密的。”
顧城松了口氣，“謝謝林老師。”
“以后我們家安然，就麻煩林老師多照顧了！”
“應(yīng)該的！”
林文松寒暄幾句后，就離開(kāi)了。
入泮禮結(jié)束后。
看著顧安然興奮的跟著同學(xué)進(jìn)入教學(xué)樓。
顧城神色復(fù)雜。
這代表小丫頭正式跨入人生新篇章。
顧城接下來(lái)能做的就是放她自由飛翔，然后在身后默默地守護(hù)！