“卡特老師，能請(qǐng)您教教薇薇安嗎？她非常想當(dāng)魔法師。”卡斯伯站了出來，少年已經(jīng)漸漸長(zhǎng)開的英俊面孔上是一種叫人不忍拒絕的期盼。

    卡特沉默了一陣，并沒有因?yàn)楸淮驍嗾n程而生氣。轉(zhuǎn)過身，卡特仔細(xì)地觀察著方綺薇，看到她同樣期盼的眼神，好似沙漠中的旅人見到了遠(yuǎn)處的綠洲?？墒?，要怎么教她？

    數(shù)萬年來，精靈們都是這樣依靠天賦學(xué)習(xí)魔法的。成年前的學(xué)習(xí)是為了感受魔法的魅力，學(xué)習(xí)用魔法戰(zhàn)斗，是一種純粹的戰(zhàn)斗力培養(yǎng)，為了以后在戰(zhàn)斗過程中能有多種攻擊和防御手段。直到成年后選擇了魔法作為職業(yè)，精靈們才開始深入學(xué)習(xí)魔法的奧秘，真正進(jìn)入魔法的世界，那就是系統(tǒng)的魔法原理學(xué)習(xí)了。

    精靈漫長(zhǎng)的生命和卓越的天賦足以讓他們完成這一學(xué)習(xí)過程，并且效果顯著。精靈們單體的戰(zhàn)斗力絕對(duì)要高于其他種族。

    感知和調(diào)動(dòng)魔力與精神力，引導(dǎo)元素，這些東西對(duì)于精靈來說是與生俱來的。讓卡特教方綺薇如何輸入魔力？他該怎么說？他自己就能輕而易舉地感知并控制自身的魔力，他教過的學(xué)生同樣如此。先前將方綺薇交給艾麗，并不是因?yàn)閷?duì)方綺薇半精靈的身份不滿才撂攤子不干，而是覺得這個(gè)半精靈天賦有限，根本就不適合走魔法這條道路，不用多花心思。

    方綺薇見卡特一直沉默，一顆心又慢慢下沉。

    艾麗冷眼旁觀，心中回憶起來。

    這時(shí)候站出來的果然是卡斯伯?？ㄋ共畬?duì)薇薇安是掏心掏肺的好，就這樣，薇薇安還是因?yàn)橥鈬軅氖虑槎o了卡斯伯臉色看，連卡斯伯好不容易向圣祭司求來的加入訓(xùn)練班的機(jī)會(huì)都被她自己給糟蹋了。這樣不識(shí)好歹，連卡斯伯那樣一直喜歡著她又脾氣好的人，都被她寒了心。

    艾麗不知道，卡斯伯后來之所以對(duì)薇薇安放任自流，是因?yàn)槟菚r(shí)他同樣告白了。

    同樣的話語，同樣的心情。

    艾麗評(píng)價(jià)的沒錯(cuò)，薇薇安那熊孩子的確是不識(shí)好歹，那時(shí)候滿腦子想著的都是自己受傷的痛苦，將一切歸咎到卡斯伯的身上，毫不留情地拒絕了卡斯伯不說，還理所當(dāng)然地認(rèn)為，即使如此卡斯伯也會(huì)一如既往地繼續(xù)對(duì)自己好，想法子哄自己開心。

    薇薇安這樣的態(tài)度又怎能不讓卡斯伯心寒？卡斯伯再怎么喜歡薇薇安，為薇薇安做了許多違背精靈本性的事情，可精靈的驕傲同樣深入骨髓，讓他被這樣踐踏后仍死皮賴臉地寵著薇薇安，根本就是天方夜譚。

    一百年的冷淡相處，一百年后的分離，薇薇安愛上了艾格蒙特，卡斯伯在精靈之森平靜地生活，兩人徹底沒了交集。就連從艾麗那里知道了薇薇安的死訊，卡斯伯也不過是一聲嘆息、一份感慨。

    他在告白后看到薇薇安反應(yīng)的那一刻就明白了，薇薇安就是那樣的性格，最后會(huì)死在人類的世界中，也是情理之中。

    之后，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，精靈少年同大多數(shù)的精靈一樣，生于精靈之森，守護(hù)著精靈之森，最終戰(zhàn)死在精靈之森，同那棵一直籠罩著精靈之森的古樹一起湮滅在戰(zhàn)火中。

    艾麗心中一痛，不愿再回顧那些痛苦的記憶。她看向了薇薇安，只盼著這一次，所有人的命運(yùn)都能向好的方向發(fā)展，包括上一次給她帶來諸多麻煩和生機(jī)的薇薇安。

    卡特慢吞吞地說道：“這樣吧，你先旁聽，等我教完其他人，再慢慢教你。”

    方綺薇高興地應(yīng)了一聲，真誠(chéng)地說道：“謝謝您，卡特老師！”

    “嗯?！笨ㄌ剞哿宿酆?，心想：這個(gè)半精靈倒不像是旁人說的那么糟糕，有學(xué)習(xí)的熱情、知道感恩。雖然天賦真的不太好……

    卡斯伯松了口氣，只要卡特老師答應(yīng)下來，那肯定會(huì)想辦法教薇薇安魔法的?？ㄌ赝骄_薇一塊兒高興起來，他喜歡看著方綺薇笑的模樣，充滿了生氣，燦爛如同陽光。

    兩人對(duì)視一眼，方綺薇站到了卡斯伯的旁邊，心情輕松了不少，又沉重起來。

    她欠卡斯伯的，不知道能不能還得清。

    卡特講解了一個(gè)水系魔法咒語，從咒語的發(fā)明、發(fā)展，到今天這個(gè)完善魔法咒語的奧妙之處，都被他信手拈來，侃侃而談。方綺薇佩服地仰望著卡特，完全沉浸到神奇的魔法世界中去。

    卡特注意到方綺薇充滿好奇和向往的眼神，心中微微一頓。精靈們從來不會(huì)有如此強(qiáng)烈的情感外露，精靈是含蓄而高雅的，但方綺薇的眼神并不讓他討厭。

    他熱愛魔法，也希望自己的學(xué)生能同樣熱愛魔法。只可惜，精靈中選擇魔法這條道路并不多。他當(dāng)了兩百多年的魔法課老師，收過的學(xué)生只有區(qū)區(qū)一人：一是因?yàn)榫`嬰孩的出生率并不高，另一個(gè)是礙于精靈漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)期。兩百年來，也有其他魔法天賦讓他滿意的精靈，可他們對(duì)魔法沒有熱情，只是理智地選擇了最適合自己的道路——卡特并沒有收這樣的學(xué)生。

    是不是可以收這個(gè)半精靈為學(xué)生呢？

    卡特一生追求魔法，前半生跟隨特使隊(duì)在曼格魯大陸上四處游歷，結(jié)識(shí)了不少人類魔法師，一起探究魔法的奧秘；后半生留則在精靈圖書館中閱讀和整理魔法書籍，沉迷于魔法世界中。他并不像其他精靈之森的精靈那樣排斥方綺薇，同樣的，也沒把方綺薇放在眼里。現(xiàn)在，這個(gè)半精靈的小姑娘入了他的眼，可是，方綺薇糟糕的天賦讓他很猶豫。

    卡特考慮的同時(shí)，課程還在繼續(xù)。精靈們開始嘗試卡特所說的魔法咒語。

    魔法分為風(fēng)、火、水、土四大基本系，這是根據(jù)四大基本元素產(chǎn)生的四系魔法。除此之外，也有精神、靈魂、空間、時(shí)間等偏門魔法，那就不是元素之神的掌控范圍，而是其他神靈的領(lǐng)域了。如同元素之神一樣，靈魂之神、空間之神、時(shí)間之神允許曼格魯大陸上的萬物借用他們的力量，但需要天賦，其中尤以時(shí)間之神和靈魂之神最為苛刻；精神等其他偏門，則是屬于其他神靈的掌控中，需要付出一定代價(jià)才能施展。

    元素親和力是決定魔法施展的另一個(gè)重要因素。每個(gè)人的元素親和力都不相同，有人偏水系、有人偏火系，對(duì)于精靈來說，他們可以使用所有的四系基本魔法，只是由于親和力的高低，四系魔法的威力有所差異。

    現(xiàn)在，十一個(gè)學(xué)生各自念出咒語，聚集起來的水元素有多有少、聚集速度有快有慢，這就是親和力不同所造成的差異。

    人類魔法師在走上魔法道路的時(shí)候都會(huì)選擇自己合適的元素魔法，精靈們很是彪悍，全部都學(xué)，還全部都學(xué)得不錯(cuò)，神賜種族就是神賜種族。

    方綺薇羨慕的同時(shí)，不由困擾起來。

    她此時(shí)的心情就好似一個(gè)純文科生去it高科技產(chǎn)業(yè)應(yīng)聘，周圍都是it精英，說的、看的都是她一知半解的東西，只覺得這次面試無望。

    在精靈之森就更杯具了，只有一間it公司，還只招聘it人員，她應(yīng)聘清潔工都不知道成不成。

    方綺薇相信，即使她一無所成，依卡斯伯對(duì)薇薇安的喜歡和精靈之森的態(tài)度，她總有一口飯吃，可吃低保失業(yè)金，和自己勞動(dòng)賺錢是兩回事。對(duì)方綺薇來說，自己養(yǎng)活自己那就是個(gè)人的基本責(zé)任，哪能靠社會(huì)、靠別人接濟(jì)一輩子？

    方綺薇的自尊心不允許自己這樣。

    “好了，大家繼續(xù)練習(xí)這個(gè)咒語，熟練掌握之后，可以和你們的劍術(shù)、箭術(shù)結(jié)合在一起試試，增加水箭的數(shù)量和攻擊威力?！笨ㄌ乜戳艘魂嚕m正了某些學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，給了下一個(gè)任務(wù)。

    精靈們四散開來，有的抽出腰間的長(zhǎng)劍，有的則跑到那個(gè)小木屋里取出弓箭來。

    卡特所教的水系魔法是一種水箭的變形，威力更強(qiáng)，凝聚出來的箭形更小，在方綺薇看來很適合偷襲。

    她一個(gè)地球上普通老百姓的眼光也就這樣了，精靈們可不是那么她這樣戰(zhàn)斗素養(yǎng)為零的渣渣。巧妙的小型水箭在每個(gè)人手中都有了不同的應(yīng)用，與手中的長(zhǎng)劍或射出的利箭結(jié)合在一起，發(fā)揮出了極大的威力。

    方綺薇看著只覺得戰(zhàn)栗后怕。

    她意識(shí)到了另一個(gè)問題，精靈們所學(xué)的課程，除了文化基礎(chǔ)課，那可都是戰(zhàn)斗訓(xùn)練。以后她也是要上戰(zhàn)場(chǎng)的——最起碼會(huì)進(jìn)入護(hù)衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行巡邏，少不了和魔獸廝殺。這個(gè)……她雖然是女漢紙，可頂多殺雞宰魚啊！

    “半精靈，你過來?！笨ㄌ亟Y(jié)束了一階段的課程，把方綺薇提到了身邊。

    卡斯伯手中長(zhǎng)劍不停，配合著念出的咒語，周身有水箭游走，時(shí)不時(shí)射出，模擬著戰(zhàn)斗的情景。水箭流動(dòng)的速度明顯慢了幾分，卡斯伯放了不少注意力在方綺薇的身上。

    “卡特老師?！狈骄_薇恭敬地說道，對(duì)于“半精靈”的稱呼方式毫不在意。

    “唔，你再試試這個(gè)咒語看看?！笨ㄌ啬畛鲆坏乐湔Z來，比風(fēng)刃咒語更長(zhǎng)，語音語調(diào)變換詭異，顯然是一個(gè)高級(jí)魔法的咒語。

    卡斯伯側(cè)頭望了一眼，不太能領(lǐng)會(huì)卡特的意思。愣神的功夫，停住了手上的動(dòng)作，他的額頭有汗水滴下。

    方綺薇雖然猜到了這個(gè)咒語的難度，還是用心地記住了咒語內(nèi)容，腦海中回憶了兩遍，學(xué)著卡特的模樣念了出來。

    方綺薇一向要強(qiáng)，真要強(qiáng)硬起來，那是對(duì)自己都能狠下心腸的人。之前動(dòng)手破相時(shí)已經(jīng)顯現(xiàn)了幾分她的狠勁來。全身心的投入讓方綺薇聽了一遍便記住了咒語，念出的時(shí)候清晰地感受到自己身體內(nèi)的不同。

    好似有什么東西在身體中流動(dòng)，可又流動(dòng)得不夠順暢，斷斷續(xù)續(xù)、后繼無力。方綺薇感覺到那股東西斷了的時(shí)刻，自己的心頭一震，不受控制地噴出口鮮血來！