可以留在這里定居下來(lái)！

    還能有自己的稻田和屋子！

    得了防風(fēng)氏的承諾，有狐氏等四族的族人開心壞了。

    有了希望后，所有人變得心情開朗，頭頂上對(duì)未來(lái)?yè)?dān)憂的陰云豁然散去。

    隨后，每天干活的熱情也是極度地高漲。

    這天晚飯后，桑躺在草席上久久無(wú)法入睡，透過大棚的屋檐看著無(wú)月的夜空中無(wú)數(shù)的繁星。

    他又看看躺在身邊七歲的太倉(cāng)。

    早上撿石頭，下午割豬草和牛草，干的活很多，一天下來(lái)，倉(cāng)也累的不輕，已經(jīng)睡得很沉。

    再看看自己三歲的三娃，白天和其他部落同齡的孩子玩瘋了，這時(shí)也是早早睡著了。

    像三娃這樣還不能干活的小孩，防風(fēng)氏有兩個(gè)大著肚子的婦女專門看顧著，讓干活的大人安心的很。

    防風(fēng)氏想的還真是周到?。?br/>
    他又想到青在高臺(tái)上說的話，心里又激動(dòng)起來(lái)。

    “不行，還要更多努力干活，才能早日建成我們的國(guó)，建成我們的樂土！”

    “可是，我都已經(jīng)雞叫時(shí)就讓大家起來(lái)干活了?。≡趺床拍芨缫稽c(diǎn)起來(lái)干活呢？”

    ……

    他迷迷糊糊中睡了過去。

    睡了不知道多久，他醒了過來(lái)，心里裝著事情的他，醒的早了。

    天還沒亮，也還沒有聽到雞鳴。

    看看天上高懸的月亮，他很苦惱，他不知道現(xiàn)在什么時(shí)間。

    他每天早上醒來(lái)都很早，漆黑中瞪著眼睛等雞叫，只有聽到雞叫之后，他才知道快要天亮了。

    這時(shí)代沒有鐘表，沒有報(bào)時(shí)的手段，半夜醒了，根本就不知道是什么時(shí)間。

    他在盼著部落中那幾只公雞早點(diǎn)打鳴。

    也不知道他哪根筋搭錯(cuò)了，他靈機(jī)一動(dòng)，便就著微弱的月光摸黑來(lái)到雞圈。

    看著依然在睡覺，不準(zhǔn)備打鳴的公雞，桑很是焦急，嘴里喃喃著：

    “快打鳴啊，快打鳴啊！”

    “快啊，快喔喔喔的叫??！”

    “就這樣叫……喔喔喔！”

    喃到最后，他干脆教公雞怎么打鳴！

    不得了，隨著他學(xué)了幾聲雞叫后，部落的幾只公雞果然開始打鳴。

    “喔喔喔！”

    “喔喔喔！”

    幾只公雞此起彼伏地開始輪流打起鳴來(lái)。

    一邊的桑高興壞了。

    “哈哈哈，好啊，原來(lái)公雞也可以聽懂我的話?。　?br/>
    他興高采烈地跑回睡覺的大棚區(qū)，大聲叫喊起來(lái)：

    “起來(lái)，快起來(lái)干活了啊，雞叫了啊，雞叫了??！”

    他將自己的組員們都叫了起來(lái)，摸黑來(lái)到制磚場(chǎng)。

    天這么黑，能干什么呢？

    挖土是不行了，天太黑，沒辦法挖，況且防風(fēng)氏嚴(yán)格管理著青銅工具，鎬頭鏟子啥的都收進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，管理倉(cāng)庫(kù)的防風(fēng)氏族人還沒起來(lái)，桑也沒有辦法領(lǐng)出工具。

    幸好的是，磚模這類不是青銅的工具，防風(fēng)氏沒有收回放入倉(cāng)庫(kù)，都是放工了隨便放置在磚場(chǎng)上。

    五十多人一組，是分好工序的。

    正常的流程，挖土，和泥，制磚，堆垛。

    現(xiàn)在挖不了土，沒法和泥，堆垛也沒辦法確認(rèn)磚胚是不是足夠干，所以只能干一樣活了，制磚。

    五十多人全部制磚。

    磚場(chǎng)敞亮，沒有遮蓋，微弱的月光下，制磚還是勉強(qiáng)可以的。

    模具不夠？

    將其他組的模具先拿過來(lái)，借用嘛！

    反正他們要到天亮才來(lái)干活。

    于是，在天亮的時(shí)候，桑帶著組員，將昨天下工時(shí)和好的泥，全部制成了磚，用完了。

    待桑領(lǐng)回工具時(shí)，他又有些犯愁，工具不夠啊。

    葉青設(shè)計(jì)的工序，幾人挖土，幾人和泥，幾人制磚，幾人堆垛，是經(jīng)過測(cè)算的，分配上是比較符合一天的工作量的。

    各個(gè)工序同時(shí)工作，基本便能保持整個(gè)制磚的程序流暢連貫。

    不會(huì)出現(xiàn)制磚時(shí)泥不夠的情況。

    ?，F(xiàn)在制磚沒泥，挖土鎬頭也不夠，沒挖出土來(lái)，泥也沒法和，將前兩天制的已經(jīng)半干了的磚堆垛的話，除了挖土的組員全上，也很快干完了。

    程序被他全打亂了！

    看著其他組干活干的熱火朝天，再看著沒活干，在一邊打盹睡覺的空閑組員，桑有些傻眼。

    他是想著多干點(diǎn)活，多制出磚來(lái)，不是為了早一點(diǎn)將一天的活干完啊。

    無(wú)奈下，他只好找管理倉(cāng)庫(kù)的防風(fēng)氏族人，要求多領(lǐng)一些鎬頭鏟子。

    什么活都干完了，只能挖土了。

    管理倉(cāng)庫(kù)的防風(fēng)氏族人，手一伸，問道：

    “你的牌子呢？”

    牌子是葉青為了管理青銅工具特意制造出來(lái)的一種小竹牌。

    部落沒有文字，族人不會(huì)記賬，會(huì)記賬的只有葉青自己，葉青不可能自己來(lái)管理吧，他要干的事很多的。

    那么，該怎么讓沒有文字又不識(shí)數(shù)的族人管理好倉(cāng)庫(kù)呢？

    葉青絞盡腦汁，想了一個(gè)辦法。

    他將每一件青銅工具用阿拉伯?dāng)?shù)字編上號(hào)，并且將編號(hào)用墨汁寫在工具的木柄上。

    然后對(duì)應(yīng)這些編號(hào)，制作了相應(yīng)的竹牌，每個(gè)竹牌上也寫上編號(hào)。

    這些編號(hào)葉青自然是認(rèn)識(shí)并且知道意思的。

    比如01-012，代表12號(hào)青銅斧，12-005代表5號(hào)青銅鑿子，等等。

    這些編號(hào)，防風(fēng)氏族人是不認(rèn)識(shí)的，但不認(rèn)識(shí)不要緊，他們將編號(hào)當(dāng)成畫符就好了。

    防風(fēng)氏族人管理倉(cāng)庫(kù)的流程是這樣的。

    工具領(lǐng)出時(shí)，領(lǐng)工具的人拿出事先發(fā)放的竹牌，防風(fēng)氏族人就拿著竹牌進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)。

    倉(cāng)庫(kù)中是一排簡(jiǎn)易的木架，每件工具都是放在木架上的。

    防風(fēng)氏族人將木柄上有著和竹牌上同樣畫符的工具取出來(lái)交給領(lǐng)工具的人，然后將這個(gè)竹牌掛在該工具的位置，而在這個(gè)位置上，有著和竹牌、工具木柄上一樣的編號(hào)。

    工具歸還時(shí)，防風(fēng)氏族人再將工具放回原位，并把掛在這個(gè)位置有著同樣編號(hào)的竹牌歸還給交工具的人。

    這樣，葉青清查倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候就方便了，看看倉(cāng)庫(kù)里寫在固定位置的所有編號(hào)，就能知道部落總共有多少工具，再看看有多少竹牌，便可以知道有多少工具、什么工具在外沒有歸還。

    管理倉(cāng)庫(kù)的防風(fēng)氏族人也方便了，到了晚上放工后，拿著還留在倉(cāng)庫(kù)的竹牌上報(bào)就好了……這些就是沒有歸還回來(lái)的工具了。

    桑遲疑地說道：“牌子……牌子已經(jīng)給你了，我沒有牌子了！”

    管理倉(cāng)庫(kù)的防風(fēng)氏族人是個(gè)婦女，脾氣也很好，她說道：

    “沒有牌子，就不能領(lǐng)工具了啊！既然你的牌子都領(lǐng)走了工具，還要來(lái)領(lǐng)工具干嘛？”

    “這……這不是不夠用嘛！”

    “這就沒辦法了，工具不夠，你要去找青啊！”

    “倉(cāng)庫(kù)里不是還有工具嘛，那不就是鎬頭嗎？那還有鏟子！你把它們給我不就行了？”

    “不能給你呀，那是挖池塘的人的工具?。〗o了你，他們來(lái)的時(shí)候就沒工具領(lǐng)了！”

    “你先給我用，等他們需要的時(shí)候，我再還他們就是了！”

    “不行?。∵@是青定的規(guī)矩，青說了，一定要按照規(guī)矩來(lái)！”

    “這些工具閑著也是閑著啊，我們先用用怎么就不行呢？”

    “不行！”

    “……”

    桑心里急啊，組員還等著工具干活呢，不由得聲音慢慢大了起來(lái)。

    于是雙方開始爭(zhēng)執(zhí)。

    最后，驚動(dòng)了葉青。