?第二天，我和往常一樣來(lái)到教室，就看見陳斯達(dá)坐在了我同桌的位置。

    “你在這里做什么？”我一邊把書包裝進(jìn)抽屜，一邊問道。

    他上下打量了我一下，說(shuō)：“昨晚你沒有睡好?。俊?br/>
    被他這么一提醒，我立刻就覺得一陣寒意襲來(lái)，說(shuō)不定他現(xiàn)在正在我旁邊呢？我忍不住打了個(gè)寒顫。

    “你的病還沒有好嗎？”

    “快回你的座位吧，要上課了?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。

    “這里就是我的座位?。　?br/>
    “?。?！”

    就算我這幾天記性再怎么不好，可是我的同桌我還是記得的！

    “昨天，你不是生病沒來(lái)嗎？老師重新調(diào)過(guò)座位了?！标愃惯_(dá)向我解釋說(shuō)。

    哦，這樣啊。

    今天的第一節(jié)課剛好是班主任的數(shù)學(xué)課?？墒?，我心思完全就不在課上?？偸窃谙胫蛱焱砩系哪莻€(gè)鬼魂是不是在這里？

    “安喬，你來(lái)回答一下下面這道問題。”

    “……”

    我現(xiàn)在連老師在說(shuō)的是哪道題都不知道，怎么回答？正在我一頭霧水時(shí)，我聽到陳斯達(dá)小聲在跟我說(shuō)著什么。

    我莫名其妙地看向他。

    “他說(shuō)正無(wú)窮，我都聽到了，你還沒聽到嗎？”老師看著我生氣地接著說(shuō)道，“從上課開始，你就一直在左顧右盼，一直沒有看過(guò)黑板，所以才聽到了也不知道是什么吧？安喬！”

    同學(xué)們開始一陣哄笑。哎，真是丟臉！

    這時(shí)，下課鈴?fù)蝗豁懥恕?br/>
    我以為可以逃過(guò)一劫了，結(jié)果老師說(shuō)了下課后，就對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)跟我來(lái)一趟。”

    真是沒辦法！我們只好跟著班主任來(lái)到了辦公室。

    “安喬，你今天是怎么回事？”班主任剛剛坐下就看著我問道。

    “對(duì)不起啊，老師?！?br/>
    “那你呢？陳斯達(dá)?！?br/>
    “……”

    班主任見陳斯達(dá)不說(shuō)話，繼續(xù)說(shuō)道：“我讓你們坐在一起是希望你們可以在學(xué)習(xí)上互幫互助，而不是課堂上?！?br/>
    “……”

    其實(shí)，陳斯達(dá)今天挺無(wú)辜的，明明是我上課走神了，卻連累了他。

    “如果你們下次考試成績(jī)還是沒有起色的話，我就只好把你們兩個(gè)調(diào)開了。”

    我聽得莫名其妙，又不是我們想要坐在一起的，明明是她自己把我們調(diào)在一起的，現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)拿這個(gè)威脅我們？

    “你今天是怎么了？”從辦公室出來(lái)后，陳斯達(dá)就問我。

    “不好意思啊?！蔽页麑擂蔚匦α诵?。

    “感覺今天的你很不一樣，發(fā)生什么事情了嗎？”

    我看著他一臉擔(dān)心的樣子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“沒事?！?br/>
    不然，還能怎么樣？難道我要告訴他說(shuō)，我遇到鬼了嗎？這樣他一定會(huì)覺得我是神經(jīng)病吧。

    不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這樣下去真的不行，馬上就要高考了呢?？磥?lái)，我得好好和那只鬼談?wù)劜判校?br/>
    中午休息的時(shí)候，我找了個(gè)僻靜的地方，小聲說(shuō)道：“我想看見你?！?br/>
    結(jié)果，等了半天也沒有看到他，難道他消失了？或許已經(jīng)上天堂了呢，那就太好了。

    晚上回到家后，我發(fā)現(xiàn)群子已經(jīng)回來(lái)了。

    群子看到我后，笑著說(shuō)：“看來(lái)病已經(jīng)好了?！?br/>
    我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：“奶奶呢？”

    “她好像病了，正在里面躺著呢。”

    “嚴(yán)重嗎？”

    “就是感冒了?！?br/>
    “和我一樣呢?！?br/>
    “她是因?yàn)樽蛱炝芰擞辍比鹤油蝗煌Ｗ×恕?br/>
    我想進(jìn)去看一下奶奶，被群子攔住了，她說(shuō)，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)睡著了。我想了想也是，就回房間了。

    我回到房間就開始復(fù)習(xí)起今天的數(shù)學(xué)，因?yàn)闆]聽課的原因，所以好多都不知道。

    “這個(gè)應(yīng)該是這樣的?！?br/>
    看到他突然出現(xiàn)我依舊還是被嚇了一跳，不過(guò)幸好沒有叫出來(lái)。

    我小聲說(shuō)道：“今天我叫你你怎么沒有出現(xiàn)？”

    “什么時(shí)候？”

    “中午吧。”

    “中午我清醒了一段時(shí)間。”

    什么？我莫名其妙地看向他。

    “不要看我，看題啊。這道題應(yīng)該是這么做的?！彼粗艺f(shuō)道。

    我看他已經(jīng)把演算過(guò)程都在草稿紙上寫了出來(lái)，不禁呆住了?？磥?lái)，還是一只會(huì)做數(shù)學(xué)題的鬼。

    “以后我來(lái)輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)吧?！?br/>
    “哦?！?br/>
    我偷偷地看了看他，他也不是一只一點(diǎn)用都沒有的鬼嘛?；蛟S，這不是一件壞事呢！

    因?yàn)槊刻焱砩线@樣被他拉著手輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，漸漸地我感覺到自己好像已經(jīng)習(xí)慣了這樣被他拉著手的感覺了，以至于有時(shí)候他不在身邊的時(shí)候還會(huì)有些想他。

    不過(guò)，他白天的時(shí)候好像都不在，鬼應(yīng)該是不能見光的吧？

    最后一次統(tǒng)考的時(shí)候，我的成績(jī)進(jìn)步得很快，特別是數(shù)學(xué)。連一向嚴(yán)肅的班主任都表?yè)P(yáng)了我。

    “安喬，你是要考A大的吧？”下課后，陳斯達(dá)看著我問道。

    “對(duì)啊?！?br/>
    然后，他就不再說(shuō)話了。

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