說(shuō)實(shí)話，何教授看完陳凌的試卷，才恍然大悟。
陳凌哪里是背題，人家明明是貨真價(jià)實(shí)，還將最后一道附加題答成得那么完美，雖然還沒(méi)經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，但表面上，至少?zèng)]有任何問(wèn)題，畢竟模型都設(shè)計(jì)出來(lái)了。
因此，剛才王星那番說(shuō)辭，他就不干了，直接拍桌子，撂下威脅的話語(yǔ)。
況且，他的軍銜與王星一樣，不需要給面子。
王星愣愣道：“不對(duì)，很不對(duì)勁，肯定是哪里出錯(cuò)了?！?br/>
何教授臉色一沉，無(wú)語(yǔ)道：“王校長(zhǎng)，你這話我就不愛(ài)聽(tīng)了，我早就在孫校那里說(shuō)過(guò)，陳凌不是毛頭小子，是天才，超級(jí)天才，你們偏不信，非要讓他考試，還要最高級(jí)別，現(xiàn)在人家連附加題都完成，從發(fā)動(dòng)機(jī)到直升機(jī)設(shè)計(jì)，模擬圖都繪畫出來(lái)。”
“特么的，你不僅懷疑人家作弊，還懷疑我老何漏題，老子跟他非親非故，至于嗎？我是這樣的人嗎？竟然懷疑老子，還漏題，我漏你全家啊，你妹的……”
說(shuō)著，何教授變得激動(dòng)起來(lái)，臉色漲得通紅，連粗口都冒出來(lái)。
王星愣了一下，沒(méi)想到對(duì)方反應(yīng)那么大，趕緊好聲好氣，道：“老何，你別沖動(dòng)，是我錯(cuò)了，我給你道歉？”
說(shuō)完，他見(jiàn)對(duì)方還是沉著一張臉，默不吭聲，想到對(duì)方的愛(ài)好，咬牙道：“老何，你消消氣，回頭等發(fā)工資，我給你買三瓶矛頭，還有你常說(shuō)的那個(gè)龍王恨釣魚(yú)竿，當(dāng)是賠禮道歉的禮物，行不行？”
“這還差不多！”
何教授臉色才緩和下來(lái)，笑了小。
見(jiàn)狀，王星就一臉郁悶。
這老家伙，敢情是在誆我的矛頭與釣魚(yú)竿，哎，一個(gè)月的工資打水漂了。
都怪自己嘴賤，明明陳凌的成績(jī)擺在那里，還胡說(shuō)八道。
也難怪王星會(huì)這么想。
畢竟陳凌出身陸戰(zhàn)隊(duì)，半路進(jìn)入航校，沒(méi)有一點(diǎn)的飛行理論基礎(chǔ)。
而就是這樣的水平，竟然考出滿分，開(kāi)創(chuàng)出航校的歷史先河。
要不是親眼監(jiān)考，他還真的懷疑對(duì)方是作弊。
但事實(shí)擺在眼前，容不得自己不信。
王星道：“老何，最后一道題，你也沒(méi)把握嗎？”
何教授搖頭道：“理論上沒(méi)有任何問(wèn)題，實(shí)際操作我就不確定，也許得向軍工部確認(rèn)，但我總覺(jué)得**不離十，這份答案肯定會(huì)推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的徹底改革。”
說(shuō)完，何教授臉色嚴(yán)肅起來(lái)，道：“王校長(zhǎng)，陳凌是個(gè)人才，我希望你引起重視，別埋沒(méi)了，否則，將產(chǎn)生不可估量的損失，再說(shuō)，他是陸戰(zhàn)隊(duì)的，遲早會(huì)離開(kāi)，何不趁著他在這里，讓他先發(fā)揮自己的價(jià)值?！?br/>
王星沉思片刻，道：“老何，這件事情先不要聲張，將這份試卷封閉起來(lái)，最后一道題答案給我拷貝出來(lái)，我去軍工部走一趟，論證一下，你先想辦法穩(wěn)住那個(gè)小子，叫他別亂說(shuō)話，如果沒(méi)問(wèn)題，我親自帶他去飛行學(xué)院?！?br/>
老何呵呵一笑，道：“這可是你說(shuō)的，校長(zhǎng)，我親自跟你去軍工吧，我也想知道，陳凌能不能創(chuàng)造歷史，打破西方封鎖，創(chuàng)造一個(gè)全新的局面?！?br/>
王星道：“行吧，我們先處理現(xiàn)場(chǎng)?！?br/>
隨后，兩人開(kāi)始封鎖電腦，把陳凌的案卷，定義為五星機(jī)密，沒(méi)有相應(yīng)權(quán)限的人，根本無(wú)法查閱。
其實(shí)，他們更想設(shè)置為想五星絕密，奈何權(quán)限不夠。
他們還有些擔(dān)心，但轉(zhuǎn)念一想，反正五星機(jī)密算高級(jí)，沒(méi)人能動(dòng)陳凌試卷，至少在民航大學(xué)沒(méi)人可以，因此才放下心來(lái)。
處理完陳凌的卷宗，王星與何教授迅速坐上直升機(jī)，前往九鼎軍工廠。
在飛機(jī)上，王星掏出手機(jī)，給鐘老打電話，道：“鐘老，我是王星，有個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)出發(fā)動(dòng)機(jī)，還有直升機(jī)模型，我們現(xiàn)在送過(guò)去，給你驗(yàn)證一下，看是否可行?！?br/>
鐘老愣了一下，道：“你沒(méi)開(kāi)玩笑吧？”
要是陳凌在這里，一定認(rèn)出鐘老來(lái)。
就是這個(gè)鐘老，他才不敢在科研上表現(xiàn)太高調(diào)。
對(duì)方為了挖走自己，將自己的身份升到五行絕密，給自己掛職，享受特殊津貼，還放下話，只要自己愿意，隨時(shí)可以去軍工報(bào)到。
開(kāi)玩笑，科研那么枯燥無(wú)味，根本不是一般人能忍受的，他只想奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，這也才是軍人應(yīng)該有的樣子。
而王星斬釘截鐵道：“鐘老，我沒(méi)騙你，電話上說(shuō)不清，你等等，我和何教授馬上就到?！?br/>
“行?！?br/>
鐘老掛了電話，一臉詫異。
真的假的？還有人攻克發(fā)動(dòng)機(jī)？發(fā)動(dòng)機(jī)涉及的東西太多了，比如火控，雷達(dá)，電子，材料等等，牽一發(fā)動(dòng)全身，軍工廠研究多年，都沒(méi)什么成效，對(duì)方就一個(gè)學(xué)生，能搞出什么名堂來(lái)？
他知道王星那個(gè)小子，除了性格過(guò)于剛，人也沒(méi)啥缺點(diǎn)。
至于何教授，他也認(rèn)識(shí)，對(duì)方?jīng)]什么愛(ài)好，除了釣魚(yú)，就是在民航里面當(dāng)研究員。
此刻，剛好陳老與楊老也在場(chǎng)，見(jiàn)他臉色有些異樣，忍不住詢問(wèn)起來(lái)。
陳老率先道：“老鐘，發(fā)生何事了？”
楊老也跟著道：“來(lái)電的是誰(shuí)??？？”
鐘老搖搖頭道：“是飛行學(xué)院的王校長(zhǎng)，他說(shuō)送發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)圖過(guò)來(lái)。”
楊老脫口而出道：“發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)圖？沒(méi)毛病吧？”
鐘老道：“我也不確定，等他們來(lái)了再說(shuō)?！?br/>
陳老沉聲道：“發(fā)動(dòng)機(jī)確實(shí)是一個(gè)難關(guān)，這么多年，我們一直在模仿，一窮二白的，好不容易走到這一步，還是不夠啊。”
鐘老也嘆息道：“是啊，熬了這么多年，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，也不知道在有生之年，我們幾個(gè)老家伙，還能不能看到發(fā)動(dòng)機(jī)的變革。”
三人不由對(duì)視一眼，一臉無(wú)奈。
就這樣，三大科研的泰斗，聊著聊著，還聊到陳凌的武器。
鐘老道：“說(shuō)起來(lái)，還是得感謝小凌，10式重狙才能改朝換代，現(xiàn)在連95，92步槍也迎來(lái)更新?lián)Q代?！?br/>
楊老道：“倒是好久沒(méi)見(jiàn)那個(gè)小子，也不知道忙些什么，我上次打電話過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他不在龍牙軍區(qū)，不知道跑哪里去了?！?br/>
鐘老道：“這小子確實(shí)是個(gè)人才，但那個(gè)概念化槍械的方程式可能是他曇花一現(xiàn)的想法，畢竟槍械，窮一生，能有這個(gè)課題突破就很不錯(cuò)，他已經(jīng)為我們和國(guó)家，貢獻(xiàn)夠多，他喜歡當(dāng)兵，讓他去當(dāng)吧?！?br/>
陳老詫異道：“老鐘，你想開(kāi)了？舍得放棄這么一個(gè)好苗子？”
鐘老故作神秘道：“他現(xiàn)在還年輕，可以去戰(zhàn)場(chǎng)上鬧騰，等他跑累了，不再上戰(zhàn)場(chǎng)，他終有一天，他落在我們手里。”
陳老愣了一下，道：“你這話什么意思？”
鐘老嘿嘿一笑，道：“這你就不知道了吧，我剛剛打聽(tīng)過(guò)這小子的事跡，最近一次演習(xí)，他力壓三軍，加上不斷立功，到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)獲得5次一等功勛，按照這個(gè)勢(shì)頭，日后，他肯定被當(dāng)成軍官培養(yǎng)，但要晉升軍官，就必須去國(guó)工大進(jìn)修，到時(shí)，我們不就見(jiàn)面了？哈哈……”
說(shuō)到這，鐘老聲音戛然而止，臉上露出老狐貍的笑容。