黎紫絮的幸運數(shù)字是七,但卻對數(shù)字三有著獨特的情懷和不解之緣。
黎紫絮掐指一算,離中考正式開始之前還有和學(xué)生們?nèi)蜗嗑鄣臋C會,不免有些感傷。
雖說并不是以后都不再聯(lián)系了,但是頻率恐怕會大大下降。
畢竟每個人都有自己的生活和要處理的事情,情分不會減少,但在一起的時間不可避免的會下降。
不過黎紫絮也很快調(diào)整好了自己的情緒,告誡自己人生本是一出戲,自己切記不要入戲太深。
不過該準備的東西黎紫絮一點也不會馬虎。
雖然黎紫絮做了很多的準備工作,但他的教學(xué)方式并不是填鴨式的。不僅讓學(xué)生們知其然,還讓他們知其所以然,這樣學(xué)生們心里的底氣越來越足,自信心的建立也越發(fā)明顯。
到了倒數(shù)第三次相遇的時候,學(xué)生們和往常一樣,根據(jù)適合自己的學(xué)習(xí)方式進行自學(xué),碰到解決不了的問題,在去請教紫絮老師。
紫絮老師也并不著急幫助其解決問題。而是向?qū)W生本人提出一些問題,循序善誘,慢慢引導(dǎo)學(xué)生自己去解決問題。
大部分的題在紫絮老師眼中,他的學(xué)生們的知識儲備是夠的,只是掌握的并不靈活,換句話說還看不太透出題人出題的思路,那自然有些隱形的條件他們是發(fā)現(xiàn)不了的。
這個時候就需要用題海戰(zhàn)術(shù)來增加自己的經(jīng)驗,而不是盲目在題海里游蕩。洞察力這種能力每個人的天資是不一樣的,但是經(jīng)過專門的訓(xùn)練,應(yīng)對考試這一關(guān)定然不是什么難事。
隨著學(xué)生們刻苦在學(xué)海里遨游,在加上紫絮老師耐心的點播,每個人的成長速度真的是肉眼可見的。
從一開始對題海的苦惱和畏懼,到現(xiàn)在個個都是游泳高手,并敢于向一些未知海域進行探索,并樂此不疲。
慢慢的對于他們之前來講的題海再也不是那種大海的感覺了,仿佛變成了一條小溪。找一到?jīng)]有見過的題就變得有些困難了,找一到能難住大家的題就變得難上加難。
因為每個人都學(xué)會了觸類旁通,舉一反三。題目之所以給人感覺無窮無盡的多,那是因為題目之間衍生起來非常容易。
不過考試它還是要按照大綱去走的,所以萬變不離其宗,抓住其最本質(zhì)的東西,才能做到以不變應(yīng)萬變。
就這樣不斷的重復(fù)著一些簡單的事情,但學(xué)生們也并不感覺到有什么無聊,每個人還都是樂在其中,為自己攻克一道又一道難題而欣喜不已。
黎紫絮不禁感嘆道“難道這就是所謂的苦中作樂?可是我并不感覺他們有什么苦的感覺?。《颊f吃得苦中苦,方為人上人,不過也沒有人攔著你播種快樂,收獲幸福呢。”
其實黎紫絮在這次教學(xué)活動中也是獲益匪淺,明白了雖然結(jié)果很重要,但是過程同樣不能被忽視。
人人都希望有一個自己想要的結(jié)果,但是有些過程如果讓人痛苦,便會讓一些人選擇放棄。雖然可惜,但這也是人之常情,沒有什么好說的。
或許過程和結(jié)果同樣重要,但是太多的人去獎勵結(jié)果,而鮮有人去獎勵過程。
總是為了一個結(jié)果去奔波忙碌,而忽視了過程中自己所受的痛苦,即便最后的結(jié)果是好的,那這溺水呼吸后的快樂真的是你想要的嗎?未免有些太短暫了吧?還沒來得及欣賞沿途的風(fēng)景,你就又一次奔向自己的下一個目標。如此反復(fù),如果你不覺得累,那你會不會覺得自己的這一生真的太短暫了呢?
黎紫絮自己是在那里感慨萬千,心中所想也不想對其他人所說。這畢竟不是主流思想,若是說了出來,無人問津也罷了。要是一石激起千層浪,那可不是黎紫絮想看到的局面。因為自己一不喜歡辯論,二不喜歡爭論,三其實就是自己比較懶,懶散慣了不想去操那么多的心,畢竟自己的事情還忙不過來呢。
回過神來又到了和學(xué)生們說在再見的時候了,這倒數(shù)第三次相聚也就這樣落下了帷幕。
依然沒有什么不同,和往常一樣的場景。只是每位學(xué)生臉上洋溢的自信讓黎紫絮看著很是欣慰。
黎紫絮也一掃自己的疲憊之感,繼續(xù)做著自己的課程研究和日常的工作,這樣也就不用刻意的等單子了,生活變得更加的充實而富有意義。
隨著中、高考時間的迫近,黎紫絮接的單子也越來越單一化,而且是父母前來咨詢的比重越來越高。真是可憐天下父母心,竟然比學(xué)生自己還上心這件事情。
黎紫絮也覺得芊芊學(xué)子們的父母們也并不容易,于是專門開通了子女教育這一塊的優(yōu)惠套餐。
這一開不要緊,訂單蜂擁而至。黎紫絮畢竟還是個凡人,吃飯睡覺的時間還是需要的,而且還需要保證自己的服務(wù)質(zhì)量。
雖然說是優(yōu)惠套餐,但是黎紫絮一點也不像讓自己的服務(wù)質(zhì)量打任何的折扣。
在黎紫絮狀態(tài)不佳的時候絕不接單,如果有客戶有急事,黎紫絮就會幫助客戶向客服申請退單,讓其去另尋名師。
可黎紫絮越是這樣做,那些家長越是愿意排隊去等。一來是黎紫絮在這個平臺上口碑不錯,二來是性價比確實是很高,更像是做公益而非盈利。
群眾的眼睛是雪亮的,正好黎紫絮近一段時間也是專心致志的研究這一塊的領(lǐng)域。
很多家長的問題都有相似的地方,黎紫絮則不厭其煩的一遍又一遍重復(fù)自己說過的話。重復(fù)的多了,黎紫絮也深感無聊,決定過了這一陣,不再想接這個方面的單子了。
這讓黎紫絮想起了一個故事,好像是說一個人去一個村落,發(fā)現(xiàn)其手工編織的東西非常精美,而且價格低廉,于是就野心勃勃地對村長說要談一筆生意,要買下很多的手工藝品。但是在價格方面卻出現(xiàn)了分歧,商人覺得自己買的多,對方應(yīng)該比單賣更便宜,而村長覺得如果大量重復(fù)去做同一件事情是相當痛苦的,所以價格要比買一件更高。
黎紫絮現(xiàn)在是深有體會了,凡事物極必反,任何好吃的吃多了也不會香了,黎紫絮真打算忙完這一陣要好好出去散散心,真的是太累了。
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