元英時(shí)常反省自身以促進(jìn)修行,是以對(duì)自己的各種身軀更為了如指掌。
他知道自己目前領(lǐng)悟的大道道理有三種。首當(dāng)其沖的就是在意境(奧義)之上的雷之規(guī)則,其主毀滅死寂,第二種則是風(fēng)之意境中的極速分支,而第三種,卻是在修行室中的的無(wú)畏之意。
除了三種道理之外,他還有四種神通。
牽因,時(shí)停,《十余》,以及《完整版的十余》。
牽因是他在感受天地給予自己的反饋,以果倒因,用以改變其結(jié)果。時(shí)停則是他在那位老先生的世界之中觀看門(mén)簾,感受到的星斗不移,如同時(shí)間停滯的道理,能夠讓一部分地區(qū)的時(shí)間停滯,直至神通消失之后。
至于《十余》,則是心意入主天府之中演化的萬(wàn)神宮闕,泥丸有主,心意收懾之下全身狀態(tài)拉滿,十倍有余,近乎無(wú)可匹敵。而在雷霆入主一道生靈宮闕之外,他明明什么生命本源都有增加,狀態(tài)卻莫名增加了三倍,而且《十余》也較之前,增強(qiáng)了十倍。
就比如在此之前,他能打到十個(gè)人,而現(xiàn)在,則能打到三百個(gè)人。
恐怖之極。
而《完整版的十余》與《十余》并不相同,它并未直接增加任何戰(zhàn)斗力,卻能看到一切事物的本質(zhì),弱點(diǎn)。
在先前那位老先生的世界之中,他就在《十余》的基礎(chǔ)上進(jìn)入初定,然后,進(jìn)入《完整版十余》狀態(tài),使出時(shí)停之后,看到那位先天之境界的人是人偶附著念頭,才攻擊弱點(diǎn)將其打敗。
“現(xiàn)在進(jìn)入中定的十余更加恐怖,我感覺(jué)我直面法則道理,都能從其中看到一部分道理,領(lǐng)悟規(guī)則意境?!痹⑾惹霸嚵艘幌轮卸顟B(tài)下的《完整版十余》,直接就領(lǐng)悟了一道毀滅規(guī)則。
“趁著還有幾天時(shí)間,就將九個(gè)宮闕中大部分的宮闕都入主神靈吧,也爭(zhēng)取領(lǐng)悟更多的山海,意境。這位的話我也會(huì)更加強(qiáng)大?!痹⒆哉Z(yǔ)之間,已經(jīng)將最近幾天的修行做了幾天的規(guī)劃。
他在模擬考試之后,就得到柳嬋老師的傳訊,說(shuō)是南夏府高一統(tǒng)考將在七月初進(jìn)行。而模擬考試的時(shí)間正是5月底。
“模擬考試之后我又連續(xù)去了二十五天的秀雅閣,直至如今,時(shí)間也剛好差不多?!毙闹兴尖?,元英再度進(jìn)入了《完整版十余》。
他要在這幾天之中,再度進(jìn)行規(guī)則領(lǐng)悟。
......
“同學(xué)們,明天就要整個(gè)南夏府高一學(xué)子統(tǒng)考了,這是我們的機(jī)會(huì),也是你們的機(jī)會(huì),取得一個(gè)好名次,不僅武學(xué),呼吸法,貢獻(xiàn)點(diǎn),甚至是九大至高學(xué)府的名師教導(dǎo),都有機(jī)會(huì),雖說(shuō)我們友誼中學(xué)一直處于南寧市第一,甚至在整個(gè)西省,都名氣不小,但對(duì)于南夏府而言,還并不是名列第一,所有,我希望同學(xué)們?cè)诮y(tǒng)考中,能夠充分發(fā)揮我們友誼中學(xué)的精神,發(fā)揚(yáng)我們星海人族不認(rèn)輸?shù)钠焚|(zhì)......現(xiàn)在,請(qǐng)確定參與統(tǒng)考的學(xué)生排好隊(duì),保持秩序,錄入信息,并點(diǎn)擊后方的學(xué)校認(rèn)證?!蹦蠈幨杏颜x中學(xué)修行室,校長(zhǎng)的大嗓門(mén)響徹在每一個(gè)高一年級(jí)的學(xué)子耳畔。
“這一次我一定不像上一次模擬考試一樣,留手?!?br/>
“你竟然在模擬考試中留手了,你也太陰了。”
“你懂什么,這是計(jì)策,攻其不備,出其不意,方能勝利?!?br/>
“嘿嘿,這一次我一定要在南夏府的實(shí)戰(zhàn)中揚(yáng)名,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)有一定的電視機(jī)會(huì)報(bào)道?!庇袑W(xué)生小聲議論。
“我看你還不行,就我聽(tīng)說(shuō)到的,南夏府就有幾個(gè)少年天才,聽(tīng)其名氣,并不亞于我們的費(fèi)夢(mèng)右和元英?!?br/>
“不會(huì)吧,模擬考試中元英最后經(jīng)過(guò)多方證實(shí),可是以毫無(wú)爭(zhēng)議的實(shí)力拿到了第一名。而且聽(tīng)說(shuō)只用了一招,還有和他一樣強(qiáng)的?”有高一一班的學(xué)生不可置信。
“孤陋寡聞了吧,元英確實(shí)厲害,但那只是模擬考試,而且也不是真正的實(shí)戰(zhàn),現(xiàn)在的統(tǒng)考,我們可都是要去南夏府府城去的。”
“咦,說(shuō)道費(fèi)夢(mèng)右與元英,怎么今天這個(gè)時(shí)候,還沒(méi)有來(lái),他們不錄入信息,參加對(duì)戰(zhàn)了么?”有學(xué)生目光橫掃,發(fā)現(xiàn)一班之中并未有這兩個(gè)天才人物。
“安靜!”看著下方躁動(dòng)不已,躍躍欲試,不能控制自身自己情緒的一般學(xué)生,柳嬋秀眉一冷,大聲道。
她本來(lái)以為自己一年的教學(xué)下來(lái),眼前的學(xué)生們最不濟(jì)也應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)論在什么時(shí)候都能控制自己的情緒,不要聲色太張揚(yáng),沒(méi)有想到平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)的,現(xiàn)在卻有些原形畢露。
她心意微微擴(kuò)散,平均本源不過(guò)0.9的高一一班學(xué)生就感覺(jué)身體發(fā)抖,仿佛如臨深淵。
“秦新壽,出列?!?br/>
“到。”胖子如履薄冰,慢吞吞從后面走了出來(lái)。
他現(xiàn)在的模樣并不像元英在云從天臺(tái)看到的那般,他身高接近兩米,身材壯碩,只是眉宇之下,還是一條細(xì)縫的眼睛。
“你和元英是鄰居,還是好朋友,可曾有什么信息,知道他現(xiàn)在為何不來(lái)?”柳嬋問(wèn)道,對(duì)于秦新壽她也比較滿意。
雖然前一學(xué)期和元英并不突出,但現(xiàn)在不就如同潛龍出源了么。
“元英學(xué)弟必定是機(jī)緣所到,一飛沖天,看這位秦新壽同學(xué)近乎兩點(diǎn)的生命本源,想必也是有一定的機(jī)緣,不過(guò)這與我無(wú)關(guān),就如同我自己,不也是有機(jī)緣在身?!毕氲竭@里,柳嬋心意平靜,心湖之中不在泛起一絲波瀾。
她現(xiàn)在的任務(wù),就是為期一年的傳道任務(wù)。
“柳老師,元英前幾天告訴我說(shuō)他到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,需要屏蔽信息,現(xiàn)在我也不知道?!迸肿有挠秀枫?,說(shuō)道。
“恩,既然如此,那你就作為我們一般第一個(gè)錄入?yún)⒓訉?shí)戰(zhàn)信息的人吧。”柳嬋沉吟一會(huì),鼓勵(lì)道。她看向有些腳步遲緩的胖子,并不苛求,而是轉(zhuǎn)念想到:“看來(lái)秦新壽同學(xué)和我知道的差不多,看來(lái)確實(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,不過(guò)這一次大戰(zhàn),就只能指望元英學(xué)弟了,費(fèi)夢(mèng)右同學(xué)卻是不會(huì)參加?!?br/>
她執(zhí)教一年,自然傾注了心血,也自然想要看到祖星學(xué)生的潛力。