四季變換，年復(fù)一年，芙琳雅曾經(jīng)以為自己會(huì)和老師就這樣一直的生活下去，?*鷦?wù)樓各|獨(dú)敕渤拘牡胤驕部椿ū眨丈侶洹?br/>
她從不曾想過(guò)老師有一天會(huì)不在，她以為老師會(huì)一直帶著她在梨花林間隨意漫步，在荷塘之畔靜坐冥想。她以為老師會(huì)一直伴著她在東籬**昏時(shí)賞**帶香歸，在北風(fēng)蕭蕭時(shí)嗅梅觀雪落。
她的悟**資質(zhì)，得天獨(dú)厚，她的容顏天成靈姿，外貌內(nèi)在無(wú)一不靈奇美絕，她的老師對(duì)這些自是滿意驚喜，常自以此為傲，獨(dú)是對(duì)她有一樣頗有憂心，那便是她**子太過(guò)靈寂冷然，清淡自在，生怕她以后會(huì)難得快樂。
為此老師曾想過(guò)要改變一下她的**情，但芙琳雅感覺自己這樣便是自我自在，自己**情便是喜歡安寧平靜，并無(wú)什么不好，因此從不想改變過(guò)，她的老師最后見她只是不愿接觸那些她不喜的人事，非是因?yàn)閼峙率裁?，卻是只為喜歡那份平淡清寂，便也不再勉強(qiáng)她去改變。
芙琳雅總是忘不了老師遇害的那一天，那段時(shí)間正是老師感覺就要?*頗Хㄐ尬墓丶笨?，她一大跃熗去小晰L笊降男『吡廢八的Хǎ埠萌美鮮γ饈蓯裁創(chuàng)蛉?，能顺利的?*蒲矍暗姆楹酶淮蟛健?br/>
沒想到的是，對(duì)魔法元素感覺極為靈敏的她，在感覺到小屋附近極其不正常的魔法波動(dòng)而趕回來(lái)時(shí)，小屋周圍?*際搶墻邐薇齲吹降鬧皇且桓齜傷傯右荻サ睦潛泛謨?，而她的栗rσ嗍敲?*慘敗，閉目委頓在地，身邊尚有絲絲縷縷的黑**煙氣縈繞不散。
隨著一*的藍(lán)光淹沒過(guò)老師的身**，殘余的黑氣快速消退，然而老師地面**卻是灰敗之極，并無(wú)半點(diǎn)起**。她那時(shí)心里頭一次感?*怕裔葆?。疾奔到栗rΦ納肀吆?，用她所学会的疗伤魔法一庚l鍪┱乖誒鮮Φ納砩?，葰g詞僑晃薰Α?br/>
“沒用的，芙琳雅，不必這樣?！崩蠋熚⑿Φ目粗?，吃力地抬手制止她的舉動(dòng)，說(shuō)道：“你不是一向都靈冷明事地嗎。不要這樣，你該知道結(jié)果的，不要讓悲傷蒙蔽了你那靈明如鏡的
然而她卻是沒聽到一般，繼續(xù)**唱著療傷的魔法，藍(lán)光無(wú)休止一般流過(guò)老師的身**。卻是如雨過(guò)鴨背，卻無(wú)半點(diǎn)痕跡遺留，她地手開始顫抖，卻還是固執(zhí)的堅(jiān)持著，她第一次要用心的控制住她的身**，她的嘴唇，她第一次要用力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。消除雜念，最后方能順利的施展出療傷魔法。
而老師僅是低低的嘆了一口氣，然后目光柔和地看著她，眼里有著喜**滿足，更多的是憐惜不舍，也沒?*儷鲅災(zāi)浦顧?，只视H災(zāi)瘓?，自?*代后事，最后將空間戒指遞給她，說(shuō)是重要的的東西都在里面。
看著那一枚閃著銀光的戒指遞將過(guò)來(lái)。她的身體終于忍不住的微微顫抖著，她終于不再無(wú)視心中明白知道的，那剔骨錐心一般難以承受的事實(shí)。
她輕輕抱住面**慘敗之極的老師，這個(gè)美麗地**魔法師養(yǎng)護(hù)了她十幾年，教導(dǎo)了她十幾年，也陪伴了她十幾年，卻終于要在這一天離開了嗎，她的眼睛忽然間酸澀得難受，她感覺有什么東西流出了她的眼眸，滑過(guò)她的臉頰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的灑落在老師的身上。
看著那點(diǎn)點(diǎn)水珠滴落在老師的魔法袍上，暈開了一點(diǎn)點(diǎn)的**漬，她恍然間忽而明白，那便是她所知道聽說(shuō)過(guò)的眼淚。
她的老師說(shuō)，在她無(wú)有半點(diǎn)記憶地小時(shí)。甚少哭過(guò)。而她自記事以來(lái)，從來(lái)不曾哭過(guò)。老師待她自是極好。但在教習(xí)魔法這方面卻是頗為嚴(yán)格要求的，從不許她懈怠半分，即便她在魔法方面似是受到水之**神的祝福一樣，悟**極好，舉一知三，老師總是稍加點(diǎn)撥便能領(lǐng)會(huì)其意，但必要的練習(xí)還是不可少的。
老師第一次要她靜坐冥想，感知魔法元素地存在時(shí)，一坐不動(dòng)便是大半天，極是枯燥乏味，沒有幾個(gè)小孩子能忍受得了，但她偏是毫無(wú)怨言，就那么聽話地跟著老師靜坐冥想。
但即便是她很快就能感知水系魔法元素地存在，老師雖然驚喜有加，還是沒有開始教她怎樣施展那些絢麗好看的魔法，還是叫她這樣每天靜坐冥想著，去感悟水系魔法元素地靈**。
這樣日復(fù)一日的枯燥工作，她就這樣忽忽堅(jiān)持了三年有多，便是讓一個(gè)成年人去做這樣的堅(jiān)持，也難以做到，對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，期間的艱辛可想而知，但她從沒哭著求老師改變主意，就這樣默默的堅(jiān)持了下來(lái)。
當(dāng)老師覺得她的靜坐冥想效果已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超到她所期許的要求，開始教導(dǎo)她怎樣去施展那些外人看來(lái)奇幻美妙的魔法時(shí)，老師教她凝出了第一個(gè)小水球，放出第一個(gè)冰環(huán)，并且要她就這樣每天進(jìn)行乏味的重復(fù)練習(xí)。
當(dāng)魔力耗盡，便靜坐冥想，當(dāng)魔力恢復(fù)，繼續(xù)進(jìn)行習(xí)練凝小水球，放小冰環(huán)，如此循環(huán)往復(fù)，無(wú)有止盡一般，便是后來(lái)教導(dǎo)她新的魔法知識(shí)，放出新的魔法招式，還是每一樣都要時(shí)時(shí)重復(fù)習(xí)練，并不因?yàn)閷W(xué)了新的厲害手法便可以放棄前面所習(xí)練的東西，不管哪一樣?xùn)|西她已經(jīng)能嫻熟自如的運(yùn)用施展，還是不能放棄習(xí)練。
她可以有著今天的成績(jī)，除了她那個(gè)過(guò)人的天資，更是因?yàn)橛兄活w可以忍受枯燥寂寞的心，可以每天無(wú)休止一般重復(fù)習(xí)練著。再有意思的東西，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的重復(fù)，都會(huì)膩厭倦怠，都會(huì)麻木不堪，但她可以令自己心靜若雪，試著感受出每一次的些微不同，領(lǐng)悟出一點(diǎn)點(diǎn)不同的新意。
這些單調(diào)的東西，無(wú)限重復(fù)的習(xí)練著，她從不說(shuō)厭訴苦，即便有時(shí)幾個(gè)月無(wú)有半點(diǎn)進(jìn)展，即便有?*＠鄣靡∫∮?，她也从没哭过。她那一刹那终诱嗺白，她亦y暗奈蘩?，只是因为她并脫]姓嫻謀耍恢輩恢懶骼岬淖濤?，但她宁可訚扯不要知叼?br/>
芙琳雅倚靠在東方不敗的身邊，閉著的眼睛微微顫動(dòng)，即使閉了眼，那些過(guò)去的畫面還是依稀如在昨日，那么清晰可見，那么無(wú)法忘懷。
沒了魔力的維持，那被停滯了的漫長(zhǎng)時(shí)間有著生命一般，瞬間爬過(guò)老師的**膚，老師那十幾年不改的美麗容顏如煙云散去，而老師也是安然的閉上了那雙如秋水般凈柔的眼眸。
看到老師溘然長(zhǎng)逝，她靜靜怔怔的坐在那里，猶是感覺恍然如夢(mèng)，十幾年不變的世界，一瞬間被摧毀了。
她看著身邊的荷塘，早上還是生氣盎然的白蓮碧葉，早已枯敗一**，那里還有半點(diǎn)不沾紅塵的清韻，池上飄著****浮冰，在夏日熱光的映耀下，竟是泛起**冷的水汽，連著那一**黯然黑沉的枯葉敗花，便是一個(gè)幽冷的死地。
她默默看著這個(gè)住了十幾年的地方，爬滿小屋的青**藤蔓，小橋邊常綠不敗的芳**，都是看不出半點(diǎn)原來(lái)的顏**，四季常青已不復(fù)。院里籬邊一叢叢的云霜**，秋日里不會(huì)再凌霜而開，屋后的雪梅林，待飛雪降臨時(shí)，雪花也只能寂寞而舞。小屋旁邊的梨花林，暗黑的敗葉猶自飄零，枝丫上漸漸的空朗起來(lái)，篤篤墜地的，是一個(gè)個(gè)青梨。
須臾之間，她的天地已變。老師臨終前說(shuō)，那人受傷而去，尚有可能再行折回查探，對(duì)方實(shí)力高強(qiáng)，非是現(xiàn)在的她可以抗手，要她離開此地遠(yuǎn)避，她茫然不知該往何方，只是見路便行，心境凌亂，差點(diǎn)落在奴隸販子之手，幸遇東方相救，才能免去劫難。
知道芙琳雅的過(guò)往之后，東方不敗并沒有說(shuō)些什么，沒有因她的勤奮習(xí)練出言鼓勵(lì)，沒有對(duì)她的為師暗傷淺聲撫**，也沒有為她的身世堪憐嘆息惆悵，更沒有表示要相助復(fù)仇的激昂豪氣，只因?yàn)樗溃搅昭挪⒉幌胍@些，也不需要這些。
夜越深，萬(wàn)籟無(wú)聲，林間的梨花香氣更顯清幽了，芙琳雅睜眼看去，是有輕煙薄霧，月**朦朧，梨花若云浮于空。這眼前的一切，與那小屋旁的梨花林何等相似，然而不是便不是，再相似又如何，勾起悵然回憶，止水微波后，便又是船過(guò)水無(wú)痕，芙琳雅淡淡的述說(shuō)著她的過(guò)往，雖睫**偶有顫動(dòng)，心有憮然之意，但神**始終是平靜的，過(guò)去不可追，記著卻不可沉溺。