站在房間中間，孟楊猛然朝前跨了一步，一招弓步刺劍刺出，頓時(shí)他就覺得手里的木劍似乎靈活了許多，身體的動(dòng)作好像也比以前要流暢。

    外人看起來他此刻的動(dòng)作和之前的練習(xí)或許不是有特別大的差別，但孟楊對(duì)這套基礎(chǔ)劍術(shù)練了半年時(shí)間，可以說再是清晰不過。

    之前練劍仿佛一直隔了層紗布，似是而非，一直有點(diǎn)摸不著要領(lǐng)，但這一瞬間，手隨心動(dòng)，一劍刺出去只感覺無比的順暢無比。

    “這就是初階劍術(shù)的感覺？”

    孟楊臉上閃過無比驚喜之色，握著手里的木劍沒有絲毫停留，在一招弓步刺劍之后，接著又用出了回身后劈和弓步左撩兩招。

    哐啷一聲脆響。

    孟楊手里的劍術(shù)動(dòng)作頓時(shí)一僵，縮了縮脖子，他桌子上擺放的一個(gè)茶杯被他的木劍掃到，打在了地上成了碎片。

    “房間里的地方太小了?！?br/>
    孟楊看著碎了一地的茶杯，將手里的木劍放下，走到了門邊拿起了掃把快速地清掃了起來。

    等做完這一切之后，又拿起手機(jī)看了一眼時(shí)間，現(xiàn)在差不多已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)半，不算早也不算晚，干脆換了身輕便的衣服，拿起木劍朝門外走去。

    “小楊，這么晚還出去練劍呢？”

    下了樓，孟楊就看到了這棟出租房的房東陳大爺，正搬了把椅子坐在門口悠閑地抽著香煙，看到孟楊拿著木劍下來后，笑著開口問道。

    “陳大爺！”孟楊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭打了一聲招呼，“我出去一會(huì)就回來。”

    “沒事，別太晚了?！标惏倭夹呛堑卣f道，又指了指孟楊手里的木劍，“你這小伙子倒是很勤奮，我家那孫子喲，可懶得不愿意動(dòng)呢?！?br/>
    “陳江人聰明，他文化課成績好?！泵蠗钚α诵卮鸬?，“我就只能下點(diǎn)笨力氣?！?br/>
    “他那是小聰明，沒什么用?！标惏倭夹χ鴵u了搖頭，不過話雖是這么說，語氣里多少帶著幾分自得。

    孟楊知道老人的心思，不過他也不在意。

    陳百良的孫子陳江和他是一個(gè)年級(jí)，不過不同班，對(duì)方也沒有住在這里。孟楊偶爾和對(duì)方有照過幾次面，在上次期中考的時(shí)候，他還看到過對(duì)方文化課的成績，年級(jí)前十，在南秀一中這樣的重點(diǎn)中學(xué)算是非常出色的成績。

    格斗和劍術(shù)的特長生招生是和高考掛鉤，這幾年普及力度廣，基本上普通人家里有適齡的中學(xué)生，都有所了解。

    但總的來說，大家的觀念還是以文化課的成績?yōu)橹鳎瑢?duì)于這種特長的招生看法和以前的體育生藝術(shù)生稍微好一點(diǎn)，但基本也就那樣。

    離開了出租屋所在的這棟民房，孟楊沿著狹窄的小巷，很快出了城中村的民房區(qū)，來到了距離不算太遠(yuǎn)的一個(gè)公園——秀海公園。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)秀海公園里已經(jīng)比較冷清，孟楊找了一處開闊的地帶，拿出長劍開始繼續(xù)習(xí)練起基礎(chǔ)劍法。

    “弓步刺劍！”

    “回身后劈！”

    “弓步平抹！”

    “弓步左撩！”

    ……

    孟楊左右騰挪，一招招基礎(chǔ)劍術(shù)的動(dòng)作被他用了出來，動(dòng)作與動(dòng)作之間的銜接，比起他之前在劍術(shù)培訓(xùn)社明顯順暢了不少。

    其中幾個(gè)像“坐盤反撩”和“仆步下壓”之類難度比較大的動(dòng)作，這一次孟楊的重心也沒有晃動(dòng)，很自然的完成了動(dòng)作。

    一套三十二個(gè)動(dòng)作的基礎(chǔ)劍術(shù)練完，孟楊站在原地自己都感覺有些吃驚。

    在家中的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的練了兩三個(gè)動(dòng)作，感覺還不是太明顯。

    剛剛一整套劍術(shù)動(dòng)作練完，他卻是格外的感覺到了不一樣的地方。

    以往他練基礎(chǔ)劍術(shù)，不說動(dòng)作變形，不夠精準(zhǔn)之類的，但磕磕絆絆不順暢總是有的。

    對(duì)于基礎(chǔ)劍術(shù)，他經(jīng)過了長期的練習(xí)，可以說每個(gè)招式動(dòng)作其實(shí)都爛熟于心，只是身體反應(yīng)老是跟不上，可做動(dòng)作時(shí)候的那種細(xì)微的差別，體會(huì)最是清晰不過。

    剛剛這一組劍術(shù)，他不好比較是不是比劍術(shù)培訓(xùn)社里的其他學(xué)員好，但他自我感覺要比以前自然順暢得多，有一種仿佛突然開竅了的感覺。

    想到這里，孟楊忍不住再次集中注意力去觀察起那個(gè)系統(tǒng)的屬性面板框，隨著他精神的集中，很快眼前再次浮現(xiàn)出了半透明的方框。

    孟楊——

    武學(xué)：基礎(chǔ)劍術(shù)（初階）熟練度0/10

    潛能：3%

    ……

    “我之前的基礎(chǔ)劍術(shù)一直處于未入門的狀態(tài)，但方才好像提升了十分之一的熟練度，使得我的劍術(shù)跨進(jìn)了初階的門檻?！?br/>
    看著眼前的系統(tǒng)屬性面板，孟楊細(xì)細(xì)地感受了一遍方才使用基礎(chǔ)劍術(shù)的感覺，心中愈加興奮了起來。

    他在基礎(chǔ)劍術(shù)上已經(jīng)耗費(fèi)了半年的時(shí)間，但結(jié)果一直不如人意，他在劍術(shù)上的天賦比起他在文化課的學(xué)習(xí)上還要糟糕，可他剛剛無意間提升了一點(diǎn)熟練度，使得基礎(chǔ)劍術(shù)從未入門的狀態(tài)變成了初階。

    這讓他看到了希望，能夠提升自身劍術(shù)水平的希望。

    他現(xiàn)在已經(jīng)是高一下學(xué)期，如果想要通過劍術(shù)特長考大學(xué)加分的話，那么至少要有劍術(shù)二級(jí)的水平。

    國家現(xiàn)在對(duì)于劍術(shù)特長生的招生，和以前的體育生招生沒有太多的區(qū)別，只是名額放寬了不少，很多頂尖的名牌重點(diǎn)大學(xué)都有不少劍術(shù)和格斗招生的名額。

    劍術(shù)二級(jí)或者說格斗二級(jí)，差不多就是高考能夠加20-50分左右，具體視各個(gè)高校的具體招生情況。

    而如果能夠達(dá)到劍術(shù)或者格斗三級(jí)的水平，則可能拿到一些高校的特招生資格，文化課達(dá)到最基本分?jǐn)?shù)線，甚至直接免試錄取。

    不過要達(dá)到那個(gè)級(jí)別的話，起碼要掌握中高級(jí)劍術(shù)，還需要有實(shí)戰(zhàn)能力。

    國家這些年普及的劍術(shù)和格斗，在這上面的考級(jí)可不只是以前武術(shù)中的套路表演，而是需要切切實(shí)實(shí)能夠擁有對(duì)戰(zhàn)能力才可以通過的。

    “只是，接下來我該怎么提升我的劍術(shù)等級(jí)？但是這個(gè)潛能到底是什么呢？”

    孟楊又將注意力擊中到了系統(tǒng)屬性面板，熟練度他大概猜到是怎么一回事，這個(gè)就是一遍又一遍的修煉劍術(shù)，來提升他在劍術(shù)上的掌握。

    他能夠感覺到這個(gè)熟練度的提升恐怕不會(huì)那么簡(jiǎn)單，想想之前他在基礎(chǔ)劍術(shù)上練了半年，熟練度才不過停留在9/10上面，如果他想要繼續(xù)提升他基礎(chǔ)劍術(shù)的等階，恐怕還得付出大量的練習(xí)時(shí)間。

    孟楊最后將注意力集中到了潛能一欄，上面顯示的數(shù)值是3%，他記得之前提升基礎(chǔ)劍術(shù)從未入門到初階前，他的潛能是103%，顯而易見，他能夠加點(diǎn)成功提升劍術(shù)的熟練度，就是因?yàn)檫@個(gè)潛能達(dá)到了百分之一百。

    只是，現(xiàn)在孟楊現(xiàn)在的問題在于，他好像不知道該怎么去提升這個(gè)潛能。