鐘秀正在打盹兒，肩膀上就多了一雙手，緩緩地替她揉捏起來。鐘秀很是享受地瞇起了眼睛，耳邊又響起鐘靈愁苦的聲音。
“這人家有了對象兒，看來半年后肯定是要走的。舅還說讓你跟人家談?wù)?，然后把人家留在村兒里呢。咱們村兒等了這么多年才有一個支教老師過來，等嘉嘉結(jié)了婚，耿老師再一走，老校長的身體也不太好，還不知道能多管幾年，咱們這小學(xué)就快要辦不下去了?！?br/>
“能辦的，船到橋頭自然直……”
……
考試安排在了第二天的周五，只考語文和數(shù)學(xué)。莫遠成和莫遠勝也來了，看見耿浩就是認認真真地叫了一聲“耿老師好”，然后入了坐。耿浩監(jiān)考的是一年級的。炎熱的天氣，悶熱的教室，凳子熱的黏屁股，怎么坐都不舒坦，那些學(xué)生就不停地左搖右晃。
第一場考的是語文，是耿浩出的卷子。耿浩拿了條凳子，坐在講臺上，一雙眼睛像掃射燈一樣，來回掃視，看哪個學(xué)生有作弊的傾向。其實他很想下場轉(zhuǎn)悠，看看他們具體做的怎么樣，但害怕給他們加大壓力，就只能坐在講臺上看著。
莫南果然是不聽話的那個，眼睛左右亂瞟，一會兒抓耳撓腮，一會兒東倒西歪，一看就是寫不出來，想要找個抄襲的機會。耿浩實在是看不下去，猛地起身，一大半的學(xué)生都抬起了腦袋，好奇又茫然地看向耿浩，以為他有什么指示。
“都寫自己的卷子，眼睛別亂看?！?br/>
耿浩表情嚴(yán)肅，警告了他們一聲。所有人都重新低下小腦袋，眼睛還在偷偷地看著耿浩，見耿浩重新坐下了這才安心地寫自己的卷子。小孩子的心性果然太過浮躁，寫個卷子都不能沉下心來。不過，耿浩發(fā)現(xiàn)那個莫喜是個意外，還是很認真地在寫。
九十分鐘很快過去，鈴聲響起的那刻，耿浩組織所有學(xué)生交卷。
兩場考試結(jié)束的很快，所有的學(xué)生提著自己的布包，歡快地等著家長來接。黃校長通知三天后來領(lǐng)成績單和暑假作業(yè)。等所有的學(xué)生被家長領(lǐng)走，莫村小學(xué)才安靜下來，他們四個老師坐在辦公室，打算當(dāng)天下午就把試卷改完。雖然學(xué)校小，但是黃校長還是走了封閉改卷的流程。把各年級的各科目卷子分別整理，將黃紙條覆蓋在最上面一張卷子的學(xué)生信息上，把信息遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，用訂書機把一沓卷子都訂上。然后交換給各個老師。
耿浩改的是三四年級的語文卷子和四年級的數(shù)學(xué)卷子，劉老師改的是一年級的語文卷子，黃校長改的是二年級的語文卷子和三年級的數(shù)學(xué)卷子，王老師改的就是一二年級的數(shù)學(xué)卷子。卷子上的內(nèi)容很簡單，改起來也都是刷刷的，麻煩一點的可能就是統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，還要加減一番。
不過一兩個小時，所有的卷子成績都統(tǒng)計了出來。大家又把卷子交換給任課老師手上，然后把訂書釘給取了下來。訂完取下才經(jīng)過沒多長時間，讓人感覺就像是做了一個白工，不過黃校長一再強調(diào)，凡事得按規(guī)矩來。
耿浩拿到卷子，就先把莫遠成和莫遠勝的卷子挑了出來。莫遠成一百分，莫遠勝九十五分。代表成績的阿拉伯?dāng)?shù)字就標(biāo)在他們兩個人卷子的正面，紅紅的，大大的，很是醒目。耿浩特別欣慰，高興的不得了。
“什么事兒這么高興？”黃校長發(fā)覺耿浩無聲的欣喜，笑瞇瞇地就打探上一句。
耿浩樂得說不出話，直接把卷子遞了出去。黃校長看完就驚喜地“哦喲”了一聲，把卷子遞給了其他兩個人看，嘴里還說著：“看來是耿老師的輔導(dǎo)見了成效啊?！?br/>
“是他們兩個人聰明又努力?！?br/>
耿浩越說越忍不住欣喜之情，嘴角彎起來就下不去，他們兄弟倆的卷子給他帶來了極大的成就感。還記得上個周他去莫家的時候，看見莫家還是保持的干干凈凈的，耿浩當(dāng)時就感動地說不出話來，心里頭激動又極具滿足感。莫遠成和莫遠勝真的是很努力的兩個孩子，努力的讓人心疼。
“王老師，他們兩個的數(shù)學(xué)考了多少？”耿浩禁不住詢問王大華。王大華已經(jīng)把他們兩個人的卷子找了出來，懶懶地遞給耿浩，耿浩站起身雙手接過，聽著王大華笑道，“也考得不錯，都是九十八，就錯了一小道題，應(yīng)該是粗心?！惫⒑瓶粗鴥蓚€九十八，比自己考滿分都高興。
“他們是學(xué)習(xí)的料子?？上А眲⒓文樕幌卤瘋饋?，將語文卷子還給耿浩，“希望下個學(xué)期，他們還能出現(xiàn)在學(xué)校里?！?br/>
“聽說莫豐收的腿好的差不多了，現(xiàn)在下地干活什么的都是沒問題的，過不久又能去做工了。莫豐收也挺想讓孩子讀書的，下學(xué)期應(yīng)該還能送來?！秉S校長真是時時刻刻都掌握著村里的第一消息。
“希望如此?！眲⒓温冻鰷\笑。
耿浩也這么想著，懷著喜悅的心情開始認真翻看一二年級的語文卷子。沒想到，越看腦袋越大。特別是在看到兩張零分的卷子時，整個人已經(jīng)不知道說些什么了。一張是莫南的，簡直毫無懸念可言，他基本都是空著的，還在后面的空白地方畫了一只大大的王八。耿浩第一次在期末試卷上看見畫王八的，差點氣的七竅生煙。
“看不出來，莫南同學(xué)還挺喜歡畫畫的啊，畫的還挺不錯的。”耿浩把卷子往辦公桌的中間一放，用手支著額頭，做了兩個深呼吸這才淡定下來。不會做也就算了，在卷子上胡亂涂鴉，明顯就是態(tài)度問題！學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，但總不能沒個端正態(tài)度吧？莫南，向來做什么態(tài)度都不端正，說過幾次也不聽，真不知道讓人怎么教。
其他老師看完莫南的卷子后，一臉的習(xí)以為常，不過每個人的眉頭更加深了。一年級整個一學(xué)年，就考過四次試，兩次期中，兩次期末，這是莫南畫的第四只王八了。真不知道該夸他有著堅持不懈的優(yōu)秀品格，還是應(yīng)該說是個冥頑不靈的臭石頭。
“把這卷子跟成績單一塊兒送給家長吧，還有前三張的卷子，正好四只王八湊一桌，還能打麻將?！蓖醮笕A翻看著自己手里的卷子，把莫南的數(shù)學(xué)卷子也抽了出來，懶散地丟到了辦公桌中間，正好壓上莫南的那張語文卷，數(shù)學(xué)卷子上赫然是一只生動的大白兔。王大華似笑非笑，“還有四只大白兔，又可以湊一桌麻將了?！?br/>
了解過莫南家里情況的耿浩明白，王大華這是在諷刺莫南的家長，家里人就知道打麻將，學(xué)習(xí)這種事，成績不好，很大部分有老師的原因，但也不能說沒家長的原因。起碼做人的態(tài)度，是有家長潛移默化影響的。
“這孩子，真的是混的?！秉S校長取下老花鏡，揉了揉眼睛，面容依舊慈祥，卻也多了幾分嚴(yán)肅，“找個機會，我再去跟莫老二聊聊吧。”
“這都聊了好幾回了，人家就一句話，讓咱們管，咱們管不了就算了。人家樂意自己孩子混，還有什么好談的？”劉嘉也忍不住抱怨，然后抽出一張試卷，“喏，還有莫北的，語文就考了十五分兒。語文瞎寫都能得分的，人家考九十九，她能只得十五分兒。真的是認知上有什么問題嗎？”
黃校長重新帶上老花鏡，把莫北的卷子拿著看了看，掃了一圈兒，確定莫北這真的是瞎寫得的十五分兒。為了不讓大家的抱怨聲加重，他硬是沒把莫北的零分兒數(shù)學(xué)卷子拿出來。
“他們的卷子等統(tǒng)計完分?jǐn)?shù)后，我收著，還是得去跟家長談?wù)??！?br/>
這波抱怨結(jié)束，耿浩繼續(xù)看自己手里的卷子。另一份零分是莫喜的，莫喜的卷子寫了一半。但這個年級的題就是比較死的，答案也是比較唯一的，寫錯就真的寫錯，沒有什么留情分可以給。莫喜就真的，一道題沒答對。耿浩是萬萬沒想到是這么個結(jié)果，愣是翻來覆去看了好幾遍，確定劉老師沒改錯這才滿心悵然。難不成，這個莫喜是認知上有什么問題？
“黃校長，這個莫喜。他是不是……”耿浩把卷子遞了出去，猶豫地說不出下半句話。他是真的不想以這種惡意來揣測一個小孩子。
黃校長見他欲言又止，將卷子接了過去，只翻來翻去看了一遍，就大概懂耿浩的意思了。
“唉，這個孩子是的，莫喜是個早產(chǎn)兒，認知比別人要遲緩，學(xué)習(xí)東西也比別人慢太多。他爸倒是很辛苦的想供他讀書，可是……也只能慢慢來了，這也是沒辦法的。”黃校長把卷子還給耿浩。
耿浩是見過莫喜的老爸的，三十來歲的人，蒼老的像是四十歲的，頭發(fā)掉了不少，稀稀拉拉的，身上被曬得黝黑黝黑，瘦的用嶙峋已經(jīng)不能形容了，是真正的皮包骨。一陣惆悵，耿浩把他的卷子放到了一年級所有卷子的最下面壓好，無力感油然而生。
以前上學(xué)時，他只知道自己家里苦，自己學(xué)習(xí)苦，覺得生活對自己很殘酷。但來這兒當(dāng)了老師，觸及面廣了之后，這才發(fā)現(xiàn)，生活對每個人都很殘酷。他已經(jīng)扛了過來，以后的路可以自己走，但這些孩子卻剛剛開始。