早在章子梅剛站起來(lái)的時(shí)候,市委副書記、市長(zhǎng)趙德厚就把眼睛給瞇成一條縫,眼角本來(lái)就有淺淺的皺紋,再這么一瞇,那淺淺的魚尾紋就更深了。
趙德厚并不是不想看章子梅做自我介紹,而是怕別人看到他那貪婪的眼神。這個(gè)章子梅,非但長(zhǎng)得漂亮,五官協(xié)調(diào),眼神勾人,而且小蠻腰凹凸有致,真是完美。
這女人光看著她的身材,就能在他心里燃起一團(tuán)火,更別提聽(tīng)到她那溫軟動(dòng)聽(tīng)的聲音了!
趙德厚對(duì)章子梅如此著迷,以至于,章子梅做自我介紹時(shí)說(shuō)了些什么,他都聽(tīng)不進(jìn)去。甚至,輪到市一中校長(zhǎng)關(guān)佳敏做自我介紹,他也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦海里不停地重復(fù)閃現(xiàn)出章子梅站起來(lái)時(shí)那亭亭玉立的樣子。
也難怪趙德厚會(huì)如此把持不住自己,前年年底,他老婆得了重病,撒手人寰。這趙德厚早年當(dāng)過(guò)兵,身體底子厚,再加上位高權(quán)重,又懂得保養(yǎng),身體一直很好。
雖然已經(jīng)五十多歲,頭發(fā)已經(jīng)花白,卻跟年輕人似的,陽(yáng)氣非常旺盛。他常常在早晨醒來(lái)支起帳篷的時(shí)候,獨(dú)自神傷,如果妻子還在人世并且還是如花似玉的年齡,那該多好!
趙德厚也曾動(dòng)過(guò)找一個(gè)對(duì)象的念頭,而且也有不少這樣的機(jī)會(huì),只是兒女不贊成。最主要的是,他在仕途上勢(shì)頭正旺,這要是沒(méi)看準(zhǔn)人,找了個(gè)母老虎般的女人,那可就有他受的了。到時(shí)候,他就是后悔都來(lái)不及,想甩都甩不掉,這樣的女人到單位一鬧,他這個(gè)官還能當(dāng)下去嗎?
壓抑了一年多的感情,突然遇到一個(gè)深深喜歡的女人,他的內(nèi)心就好像火山爆發(fā)般,燃起了熊熊大火!
在章子梅和關(guān)佳敏做完自我介紹之后,胡佑福給眾人宣講了市委選拔干部的標(biāo)準(zhǔn),以及對(duì)章子梅和關(guān)佳敏說(shuō)了一些鼓勵(lì)話語(yǔ)?!敖逃终珠L(zhǎng),是蠻重要的一個(gè)位置,可惜,只有一個(gè)。你們倆,不管誰(shuí)競(jìng)選上,我們市委領(lǐng)導(dǎo)班子都會(huì)祝賀你,恭喜你。但是......”
“競(jìng)選上的也不要太高興,因?yàn)槟慵缟系膿?dān)子很重!在其位就要謀其職,我們選拔的干部,不是為了讓你享受國(guó)家給你的優(yōu)越待遇,而是以優(yōu)越的待遇來(lái)鼓勵(lì)你把工作做好!因此,任職期間,你千萬(wàn)不能玩忽職守,知法犯法或者平庸無(wú)能,做一天和尚撞一天鐘!”
“沒(méi)競(jìng)選上的,也不要?dú)怵H,因?yàn)槟氵€很年輕,路還很長(zhǎng)。只要你繼續(xù)努力,我相信,以后還會(huì)有更多更好的機(jī)會(huì)等待你!好了,接下來(lái),你們倆開(kāi)始發(fā)表演說(shuō)吧!”
兩個(gè)人事先都還沒(méi)被安排演講順序,秘書長(zhǎng)黃立業(yè)就把話筒拿過(guò)來(lái),說(shuō):“咱們還是按照女士?jī)?yōu)先的順序來(lái)吧,章子梅副局長(zhǎng)先演講!”
章子梅把話筒拿過(guò)來(lái),試了一下聲音,開(kāi)始演講。她從大處開(kāi)始,先給幾個(gè)常委介紹目前歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的教育情況以及這些國(guó)家的先進(jìn)教育理念。接著,分析我國(guó)目前的教育發(fā)展?fàn)顩r以及未來(lái)五年的教育發(fā)展方向。
由國(guó)家再到湖山省再到京海市,尤其重點(diǎn)分析了京海市教育現(xiàn)狀,并且提出了她的對(duì)策。
“不管方針政策怎么變化,我覺(jué)得,人才是根本,如果我有幸競(jìng)選上咱們京海市教育局局長(zhǎng),我首先要做的第一件事是,優(yōu)化咱們京海市的教師隊(duì)伍,實(shí)行優(yōu)勝劣汰的競(jìng)崗制度,把不合格不稱職的教師淘汰出教師隊(duì)伍。與此同時(shí),每年從國(guó)內(nèi)知名師范大學(xué)招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,給咱們京海市教育系統(tǒng)補(bǔ)充新鮮的血液!”
“其次,加強(qiáng)跟兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流合作。譬如,教師、學(xué)生互換。所謂教師與學(xué)生互換是指,跟知名學(xué)校進(jìn)行教師與學(xué)生互換,咱們選派一些優(yōu)秀的教師和學(xué)生到國(guó)內(nèi)、甚至國(guó)外知名學(xué)校工作和學(xué)習(xí)。與此同時(shí),國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校也派教師和學(xué)生到咱們京海市工作和學(xué)習(xí)。這個(gè)舉措,有助于擴(kuò)大咱們教師隊(duì)伍的視野,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)!”
章子梅的分析條理清晰,邏輯嚴(yán)密,讓幾個(gè)市委常委都聽(tīng)得入了神,哪怕是覬覦章子梅美色的市委副書記、市長(zhǎng)趙德厚也是如此。章子梅剛開(kāi)始發(fā)表演說(shuō)的時(shí)候,趙德厚心里頭還癢癢的,恨不得立即就將這個(gè)嫵媚動(dòng)人的美女給摟進(jìn)懷里,給她溫柔。
后來(lái),趙德厚被章子梅的演說(shuō)內(nèi)容給吸引住了,章子梅的演說(shuō)深入淺出,就連他這個(gè)沒(méi)在教育崗位上待過(guò)的人都能理解,并且她所提的計(jì)劃非常有說(shuō)服力。
章子梅發(fā)表演說(shuō)的時(shí)候,葉興盛也在聽(tīng),不過(guò),他更多的是暗暗觀察幾個(gè)常委尤其幾個(gè)市委正副書記的反應(yīng),見(jiàn)胡佑福、趙德厚甚至郭茂光臉上都現(xiàn)出滿意的神色,他暗暗地松了口氣。
章子梅不愧是章子梅,也難怪她剛畢業(yè)沒(méi)多久就從普通教師一路沖上市教育局副局長(zhǎng)的位置,這個(gè)美麗動(dòng)人的女人確實(shí)有本事。
剛開(kāi)始的時(shí)候,葉興盛本來(lái)對(duì)章子梅沒(méi)抱多大的信心,這會(huì)兒,他心里又升起了些許希望。
然而,市一中校長(zhǎng)關(guān)佳敏也不是普通的貨色!
如果說(shuō)章子梅是從大處著眼再到小處的話,那么關(guān)佳敏則是先從小處著眼,然后再到大處。這并非關(guān)佳敏和章子梅有意串通好,而是關(guān)佳敏臨時(shí)做出改變,誰(shuí)叫章子梅先做演講?章子梅的演講內(nèi)容是從大處到小處,他總不能模仿章子梅呀!
一開(kāi)始,關(guān)佳敏先羅列他當(dāng)市一中校長(zhǎng)幾年的成績(jī),年年高考升學(xué)率排名第一,重點(diǎn)班幾乎每個(gè)人都進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名大學(xué),甚至有學(xué)生直接考上美國(guó)知名大學(xué)諸如哈佛、斯坦福等世界知名大學(xué)。
非但學(xué)習(xí)成績(jī)突出,學(xué)校也重視學(xué)生其他方面的發(fā)展,有不少學(xué)生參加全國(guó)舞蹈以及體育比賽大學(xué)拿到了大獎(jiǎng)?!澳锚?jiǎng)的同學(xué)中,有的同學(xué)還不是特長(zhǎng)生,他們除了學(xué)習(xí)好文化課,還利用課余時(shí)間來(lái)練習(xí),所獲得的成績(jī)都是業(yè)余時(shí)間拼搏而來(lái)的!”
在介紹完市一中所取得的教學(xué)成果之后,關(guān)佳敏接著羅列他的個(gè)人成績(jī),譬如,年年被評(píng)委優(yōu)秀工作者,全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)之類的。
接著,關(guān)佳敏也分析了國(guó)內(nèi)外的教學(xué)現(xiàn)狀,跟章子梅不同的是,他還準(zhǔn)備了視頻短片,當(dāng)場(chǎng)播放給眾常委觀看。這些短片中飽含有市一中優(yōu)秀教學(xué)成果。
不得不說(shuō),這一招蠻厲害的!
章子梅的口才哪怕再好,說(shuō)得再動(dòng)聽(tīng),都沒(méi)有觀看視頻來(lái)得更加形象和生動(dòng)。
在演講末尾,關(guān)佳敏以教育名家的名言收?qǐng)?。這樣的收?qǐng)?,其?shí)也沒(méi)什么特殊之處,也不見(jiàn)得有多高明,然而,分管教育的副市長(zhǎng)劉宏偉以及市委副書記、市政法委書記、黨校校長(zhǎng)郭茂光卻率先鼓掌表示贊賞。
有幾個(gè)市委常委估計(jì)是條件反射作用,也跟著鼓掌,等看到市委書記胡佑福和市委副書記、市長(zhǎng)趙德厚都沒(méi)鼓掌,這幾人才馬上停止鼓掌。
胡佑福不鼓掌,是他向來(lái)的作風(fēng),他這人差不多已經(jīng)“修煉成精”,不容易動(dòng)感情,也不輕易表露內(nèi)心的真實(shí)情感。
事實(shí)上,胡佑福如果想讓眾常委做出客觀的判斷的話,他也不該鼓掌。畢竟,他是市委書記,剛才章子梅演講結(jié)束,他也沒(méi)鼓掌,這會(huì)兒要是給關(guān)佳敏鼓掌,那便有失公允。
其他常委看到他給關(guān)佳敏鼓掌,估計(jì)會(huì)誤以為,他站在關(guān)佳敏這邊,待會(huì)兒表態(tài)的時(shí)候會(huì)一窩蜂支持關(guān)佳敏的。
關(guān)佳敏演講結(jié)束,其他常委輪流各自問(wèn)了章子梅和關(guān)佳敏一些有關(guān)教育的問(wèn)題,他們倆都能對(duì)答如流。
市委副書記、市長(zhǎng)趙德厚發(fā)問(wèn)的時(shí)候,先掃視了關(guān)佳敏和章子梅一眼,說(shuō):“我想問(wèn)問(wèn)關(guān)校長(zhǎng)和章局長(zhǎng),你們倆認(rèn)為,跟對(duì)方相比,你當(dāng)教育局局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是什么?”瞇眼盯著章子梅漂亮的臉蛋:“章局長(zhǎng),你先來(lái)!”
章子梅拿過(guò)話筒,說(shuō):“感謝趙書記給我這么一個(gè)優(yōu)先發(fā)言的機(jī)會(huì),我認(rèn)為,跟關(guān)校長(zhǎng)相比,我當(dāng)教育局局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是,我本人當(dāng)過(guò)老師,對(duì)教師隊(duì)伍和學(xué)生學(xué)習(xí)情況都很了解。除此之外,我目前是咱們京海市教育局副局長(zhǎng),對(duì)教育管理工作很熟悉,很有經(jīng)驗(yàn)。尤其這段時(shí)間,老局長(zhǎng)馬家興退休后,我代為主持教育局的工作,更是得到了很大的鍛煉,對(duì)教育局正局長(zhǎng)的工作,已經(jīng)上手。這點(diǎn)是關(guān)校長(zhǎng)所沒(méi)有的,如果我有幸當(dāng)上教育局正局長(zhǎng),我等于把現(xiàn)在的工作繼續(xù)做下去,發(fā)揚(yáng)光大!”
章子梅說(shuō)自己的優(yōu)勢(shì),本無(wú)可厚非,可是她那句“這點(diǎn)是關(guān)校長(zhǎng)所沒(méi)有的”,把關(guān)佳敏氣得夠嗆,特么的,章子梅,你個(gè)臭娘們,你怎么吹噓你自己,老子管不著??赡愀蓡豳H低老子?有你這么損人的嗎?
關(guān)佳敏在官場(chǎng)上的修為畢竟還不夠,城府不是很深,心里有氣,他臉上多少表現(xiàn)出了一點(diǎn)。好在會(huì)議室的光線不太明亮,而且眾多常委的注意力都在章子梅身上,沒(méi)留意到他的神色變化。
否則,就這張因?yàn)樯鷼舛瓷先ビ悬c(diǎn)乖戾的臉,會(huì)讓常委們對(duì)他的印象大打折扣!