跟著一路到了喻景懷的宿舍，喻景東越發(fā)小心翼翼了，連推著輪椅的手都緊緊握著把手，生怕不小心滑脫了撞到哪里。不一會(huì)兒手心就沁出了汗，連輪椅上的喻景懷都感覺(jué)到了喻景東的緊張，回頭看了一眼。
喻景東這是第一次到喻景懷宿舍里工作，跟王熙河平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候一樣，有專門的另外一只桌椅，上面有兩臺(tái)顯示器，顯示器上顯示著江南和文理的操作。
江南和文理藏在一層稍顯殘破的二樓里喝藥，江南看起來(lái)要更嚴(yán)重一點(diǎn)，臉上也破了道口子，身上還有灰塵，看起來(lái)是被破片手榴彈波及到了，文理看起來(lái)還好，只是沒(méi)有戴頭盔。
觀察了一會(huì)兒以后才發(fā)現(xiàn)，文理不是沒(méi)有戴頭盔，而是被一槍爆了頭，再看看文理手里的AM，才確定文理是撿了空投，也的確是文理的三級(jí)頭保了文理一命。
喻景東推著喻景懷的輪椅放在合適的位置上便直直去了旁邊的桌子，桌面上除了顯示器還是一疊紙和一個(gè)輸入屏，無(wú)論是電子還是手寫都要用數(shù)據(jù)區(qū)預(yù)測(cè)某一名戰(zhàn)士的數(shù)據(jù)。
江南和文理過(guò)得有點(diǎn)艱難，現(xiàn)在這個(gè)情況看起來(lái)還有點(diǎn)危險(xiǎn)，兩面夾擊，他們用盡了氣力也不過(guò)各擊殺了兩邊的兩名戰(zhàn)士。加上文理手里還有一把AM的狙擊槍，這個(gè)誘惑，足夠大。
被擊殺的戰(zhàn)士可以看到演習(xí)過(guò)程，同時(shí)也會(huì)跟戰(zhàn)友匯報(bào)被誰(shuí)擊殺，用什么槍擊殺，兩邊的隊(duì)伍在知道戰(zhàn)士江南和文理的預(yù)備尖刀小隊(duì)自然會(huì)更亢奮一些，加上手里還有AM，那勢(shì)必要贏下這兩個(gè)小隊(duì)的。
只是兩邊的隊(duì)伍都不知道這里存在的其實(shí)是有三支隊(duì)伍，江南和文理對(duì)視一眼便知道對(duì)方心里什么打算，現(xiàn)在兩側(cè)隊(duì)伍距離相對(duì)比較遠(yuǎn)，所以任何事情都有可能發(fā)生。
假設(shè)江南和文理在一個(gè)坐標(biāo)軸的中心點(diǎn)，另外兩個(gè)隊(duì)伍在X軸的左右兩側(cè)，那么Y軸上下兩側(cè)就是一排房區(qū)。江南和文理的任務(wù)就是要想辦法在兩個(gè)隊(duì)員可見實(shí)現(xiàn)內(nèi)現(xiàn)身一次，再想辦法順著Y軸朝兩端跑，這樣X(jué)軸的左右兩端戰(zhàn)士就會(huì)趕上來(lái)，互相攻擊，在他們戰(zhàn)斗結(jié)束以后以后江南和文理從兩邊包抄來(lái)個(gè)甕中捉鱉說(shuō)不定還會(huì)有什么意外收獲。
江南投影出放大比例的房區(qū)地圖，看著文理的眼睛就知道對(duì)方明白自己的意思所以也不廢話說(shuō)清楚基礎(chǔ)行動(dòng)便直接下達(dá)行動(dòng)的命令。
江南和文理也算是一起長(zhǎng)大的，雖然兩個(gè)人術(shù)業(yè)有專攻，但是他們從小就知道自己的使命是什么。江南是江家的兒子，上面還有江北這個(gè)哥哥，哥哥離家出走江家的使命自然是要落到他頭上的。
尖刀小隊(duì)對(duì)于江南來(lái)說(shuō)到底是使命還是踏腳石，這大概只有江家的人才能做決定了。
而當(dāng)初江北忤逆江家長(zhǎng)輩，毅然決然投身于尖刀小隊(duì)，這恰恰也說(shuō)明了一些問(wèn)題。江南不是傻子，很多事情他只要稍微一考慮就能明白。
而文理要自由不少，文理從小時(shí)候就知道自己是狙擊手的苗子，他父親是軍部的，對(duì)這個(gè)兒子的管理一向是佛系的，除了在成績(jī)上有所要求，其他東西都不算苛刻，也就養(yǎng)成了文理現(xiàn)在的性格。
文理在小時(shí)候他父親就跟他談過(guò)未來(lái)的問(wèn)題，是把文理當(dāng)成一個(gè)大人去談這個(gè)問(wèn)題，給文理足夠的選擇讓文理自己去選，自己去體驗(yàn)，文理小時(shí)候還沒(méi)有狙擊槍高的時(shí)候，就把狙擊槍當(dāng)做玩具了。
后來(lái)在得知尖刀小隊(duì)這個(gè)存在的時(shí)候他就認(rèn)識(shí)過(guò)了展權(quán)，展權(quán)跟文理的父親關(guān)系還算不錯(cuò)，以前也曾經(jīng)是文理父親手下的兵，所以把文理叫給展權(quán)，父親便十分放心。
倒是展權(quán)對(duì)文父的教育模式還有點(diǎn)驚訝和不可思議，在軍部，文父是展權(quán)的啟蒙老師，展權(quán)現(xiàn)在的性子跟這位啟蒙老師也有莫大的關(guān)系，倒是不知道老師在對(duì)自己兒子的教育上能這么輕松隨意。
所以文理跟江南是很早就認(rèn)識(shí)，后來(lái)兩個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，漸漸地越來(lái)越熟悉，很多時(shí)候，江南的一個(gè)舉動(dòng)，文理就能判斷江南的心情;或者是江南的一句話，文理就能明白江南話后的心酸。
當(dāng)兩個(gè)人開始行動(dòng)的時(shí)候，位于X軸兩端的戰(zhàn)士也密切關(guān)注著中心點(diǎn)的情況，本來(lái)他們就在漸漸逼近中心點(diǎn)的位置，眼見有人一掃而過(guò)，雙方都奮不顧身朝人影追去。江南和文理繞著建筑中間的一個(gè)鏤空窗口呈圈形跑了一圈以后就朝Y軸兩邊的房區(qū)跑去，哪里有掩體就朝哪里跑。
X軸上的兩隊(duì)?wèi)?zhàn)士很快就趕到了中心點(diǎn)并且互相聽到了對(duì)方的腳步聲，這就說(shuō)明距離很近了。而對(duì)方的聲音雜亂和稍顯慌張這就更加印證了對(duì)方只有兩個(gè)人，殊不知他們聽到的都只是對(duì)方的腳步聲而已。
并沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去打起十二分的精神面對(duì)敵人，對(duì)攻擊者來(lái)說(shuō)，這房間內(nèi)被圍攻的戰(zhàn)士現(xiàn)在就是甕中捉鱉，想處理他們實(shí)在不算一件困難的事情，所以漸漸地，他們就已經(jīng)進(jìn)入了一種輕敵的狀態(tài)。
江南在遠(yuǎn)處Y軸遠(yuǎn)處的柱子后面看得清楚，這是一個(gè)巧妙的角度，又慢慢從背包里拿出一顆破片手榴彈，扯了拉環(huán)以后江南只是將手里的手榴彈輕輕拋了出去，“咚”一聲震了一下，兩個(gè)方向的戰(zhàn)士便朝對(duì)方?jīng)_了過(guò)去，一陣亂七八糟的槍聲過(guò)去以后江南從手表上看到總表上的三條擊殺信息，表明一開始雙方各被擊殺一位，跟著某一方隊(duì)伍的戰(zhàn)士全部被擊殺，槍聲剛停，江南便聽到一聲狙擊槍的槍響。
AM，文理已經(jīng)找到了合適的角度擊殺一名已經(jīng)殘血正在打藥的戰(zhàn)士。各種各樣的裝備散落一地，江南跟文理對(duì)視一笑，笑容里說(shuō)不出的愜意。
坐在顯示器前的喻景東總算是松了一口氣，不過(guò)馬上就聽到了兄長(zhǎng)的吐槽：“你是準(zhǔn)備一直看著他們倆的演習(xí)，還是抽空給我統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?”
(本章完)