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人可以和母豬交配嗎 今天繼續(xù)聊還是不能久坐熬

    今天繼續(xù)聊,還是不能久坐。

    熬過了第一天,所有的激動感也蕩然無存,激動地心也平靜下來了。軍訓(xùn)第二天的安排直接就在室外了,伴隨校長們的心靈雞湯正式的軍訓(xùn)就開始了。

    套路都是一樣滴,所有的教官都在給自己火線提干,“連長”,“營長”給自給各自封官。所有的學(xué)生不論班級的組合到一起,訓(xùn)練的項目也是各有不同,根據(jù)身高了,男女了主要分為兩種類型“軍體拳方陣”“體操方陣”,最大的就是打拳的,然后就是一些體操方陣。打拳的從頭到尾就是訓(xùn)練軍體拳,一遍又一遍的打,體操的就是一些齊步走了,正步走了這些,沒啥技術(shù)含量,但對于單個人來講確實沒啥技術(shù)含量,但對于一個集體來說,一個人的好壞決定不了整個隊伍的好壞。所以練就是練整個方隊的。我呢因為各自不高,打拳我站人堆里都看不見我是誰,所以就屬于那種體操陣型了。

    我們的隊伍訓(xùn)練的地方就是前文中提過很多次的羽毛球場,也就是我上初中那棟教學(xué)樓下面。還可以,畢竟樓擋著,不熱,跟那些打拳的在太陽底下比舒服不少。我們的教官是個胖墩,看著體型魁梧,但屬于那種很結(jié)實的那種類型,也許因為年長的關(guān)系吧,別的連隊的教官見了咱這教官都是客客氣氣的。也許胖人都心慈手軟吧,我們的訓(xùn)練量跟別人一比簡直沒誰了,一中午下來都不帶出汗的,沒事了就坐那跟教官吹牛皮,別的連隊一歇息,教官們的領(lǐng)導(dǎo)就吼起來了,我們這,三不管,教官不管,領(lǐng)導(dǎo)不管,老師更不管。教官給我們的要求就是“長顏色”就行,領(lǐng)導(dǎo)從這過得時候,該吼的吼出來,該堅持的堅持一下,表面工作得做好,不能讓他臉掛不住,所以我們的節(jié)奏就是別人喊得時候我們堅決不喊,那么多人呢,你喊的在大聲都聽不見,就趁他們站軍姿,休息的時候,我們吼的那是個昏天黑地,反正各種訓(xùn)練上的“偷懶”。教官給我們面子,不整我們,我們也給教官面子,相互配合,該努力一下的時候,還得適當?shù)呐σ幌拢莻€環(huán)節(jié)弱的情況下也會抓緊練習(xí),磨合。其中就有這莫一段小插曲,現(xiàn)在想想都挺搞笑的。

    那應(yīng)該是軍訓(xùn)第三天吧,我們當時的“正步走”一直做不到停下來就很統(tǒng)一教官一遍一遍的教還是不行,可能就是個別同學(xué)點沒踩上吧,導(dǎo)致整個都是亂的,總會出現(xiàn)前面都停下來了,后面就踏一步上去了,最后教官都沒脾氣了“歇息,歇息,換個思路,忘了剛才的節(jié)奏,坐那都想想看到底是怎樣做的?!苯Y(jié)果這教官剛說完話,人群中響起了一句“我們不休息,我們要訓(xùn)練”連著喊了兩遍,當時在場的人員都懵了,這哪個大傻叉,回頭一看一個戴著眼鏡,黑不溜秋的,干瘦干瘦的小伙子,還不是我們班的,喊得唾沫星子都蹦出來了。瞬間八百個白眼就飛過去了,一看這貨就是那種軍旅片看多了,電視劇的臺詞都蹦到這了。教官也逗笑了,來了一句“練個雞毛呢,都練成什么狗屁樣子了,還好意思繼續(xù)練,你們不嫌丟人我還嫌丟人”這句話其實不是跟這小伙子說的,是給我們說的?!澳銈冋驹囟紕觿幽X子,沒想清楚,練八百回也是錯的,不是不讓你們連,不能一直在錯誤的基礎(chǔ)上練,你在錯誤的基礎(chǔ)上練,只會越陷越深”教官說完,“原地休息”。當時我在想倆問題“現(xiàn)實生活中怎會出現(xiàn)這奇葩玩意,這些人的腦子都是怎樣想的”第二個“學(xué)生請求加練為何教官直接拒絕,也許命令就是命令,作為曾經(jīng)的軍人,一但下達命令,覺不會擅自更改”。這段鬧劇結(jié)束后,教官站著原地給我們親自示范,讓我們?nèi)ハ胱约涸谀男┑胤匠霈F(xiàn)了問題,就這樣才有了接下來的統(tǒng)一一條線。

    軍訓(xùn)時是7天,前幾天都是在刻苦訓(xùn)練,后兩天就是邊訓(xùn)練邊玩,啦啦歌了,做做游戲了,畢竟學(xué)校收了7天的軍訓(xùn)費嘛,就是磨也得磨到時間,后兩天就是重復(fù)之前的訓(xùn)練,準備迎接校領(lǐng)導(dǎo)的“檢閱”先是簡單的彩排,然后就是各種口號,學(xué)校的口號了,方陣的口號了,校領(lǐng)導(dǎo)檢閱的口號了,光是口號就記了一大串。

    軍訓(xùn)最后一天是在上午,校領(lǐng)導(dǎo)們檢閱,升國旗,唱國歌,校長從我們前面走過“同學(xué)們好”“老師好”“同學(xué)們辛苦了”“好好學(xué)習(xí),天天向上”滿滿的儀式感。然后就是各種方陣的表演,賽口號,一個比一個喊得猛,當時估計都把吃奶勁都拿出來喊了。完成任務(wù)之后,校方也從儀式上送給了軍訓(xùn)團這些教官們一面錦旗。同時學(xué)校也表彰了軍訓(xùn)期間各個方陣的優(yōu)秀學(xué)員,我們方陣推了一個,就是那個大聲喊出“我們要訓(xùn)練,我們要訓(xùn)練”的那位,哎,人呀也值了,畢竟最后上臺領(lǐng)了一張獎狀。檢閱結(jié)束后,隊伍沒散,老師接管我們,說了一下這段時間都辛苦了,放假兩天的事,又是一陣喧鬧。但估計我們當時都沒注意到的一個事,在老師給我們說事的事后,這些訓(xùn)練我們的教官就跟蒸發(fā)了一樣,一個都不見了,就是隊伍散了,我們也在校園看不到他們的身影,都很好奇,但所有的老師對這些事只字不提,只說教官們走了。

    對于這個問題我一直好奇,我至今參與過三次軍訓(xùn),初高的軍訓(xùn),大學(xué)的軍訓(xùn),好像每次完了他們都不見了,這是個謎。高中階段的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了,接下來就該回歸正常的學(xué)習(xí)生活了,接下來也正式開始我的高中生涯。