已經(jīng)記不清是第幾次了，我獨(dú)自拖著沉重的行李箱，從地鐵到機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)到另一個(gè)機(jī)場(chǎng)，轉(zhuǎn)大巴，再換乘公交車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到母校東門外的一個(gè)小旅館，登記住宿，然后疲憊無(wú)力地癱躺在床上，迷迷糊糊地睡下。睡一定是睡不著，失眠是我多年的習(xí)慣。七年多了，我也不知道這個(gè)博士還能不能讀得下去？
給導(dǎo)師打電話，是要鼓起萬(wàn)分勇氣的?！岸伎焓炅?，你還讀什么讀呢？我如果是你啊，早就放棄算了！”上一次通電話時(shí)導(dǎo)師的斥責(zé)聲猶在耳邊。我不怨他，我也沒(méi)有資格怨他。人家憑什么那么背，招到你這個(gè)一個(gè)學(xué)生。人家是大牌教授，科研項(xiàng)目那么多。招了你，你給他做了什么呢？文章沒(méi)發(fā)文章，項(xiàng)目沒(méi)做項(xiàng)目。
小學(xué)時(shí)我是尖子等，一般不會(huì)掉出前三名，中學(xué)時(shí)我是優(yōu)秀生，不會(huì)掉出前十名。大學(xué)時(shí)我成了落后生，一直徘徊在后十名?？擅\(yùn)卻還是讓我做一個(gè)讀書人，考上了研，畢業(yè)后還進(jìn)了一所大學(xué)工作。我一直沒(méi)有勇氣告訴我的學(xué)生們，你們的老師其實(shí)上大學(xué)時(shí)班上倒數(shù)幾名呢。所以我也從來(lái)沒(méi)有歧視過(guò)差生，因?yàn)槲易约壕褪遣钌?br/>
一個(gè)差生來(lái)讀博士，本身就是個(gè)笑話。當(dāng)初考博士，就考了三次，第一次分?jǐn)?shù)慘不忍睹，第二次英語(yǔ)差兩分，第三次也沒(méi)上線，因?yàn)檫\(yùn)氣好，那年母校博士沒(méi)招滿，就補(bǔ)錄了幾個(gè)差幾分的人，我就是在其中。所以，從任何一個(gè)角度來(lái)看，我落后于博士班的其它同學(xué)，也是情理之中的。可我不能給自己找借口，不能像阿Q那樣玩精神勝利法。因?yàn)閷?dǎo)師不知道你這些歷史，很多同學(xué)也不知道你曾經(jīng)是差生，他們只會(huì)問(wèn)，你這博士畢業(yè)了沒(méi)有啊，文章發(fā)得怎么樣了？這次來(lái)成都是不是要答辯呀？這些問(wèn)題每次都問(wèn)得我很尷尬？當(dāng)同學(xué)問(wèn)我答辯時(shí)，其實(shí)我連開題都沒(méi)開。開題報(bào)告，據(jù)我自己沒(méi)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)，寫了不下十個(gè)版本。第一次發(fā)給導(dǎo)師時(shí)，負(fù)責(zé)導(dǎo)師還很認(rèn)真地批閱，指出一段段的毛病，可能他還以為這是個(gè)可造之材。看完之后他的結(jié)論是，怎么寫得跟科普的東西一樣。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我哪里知道什么是研究，什么是學(xué)問(wèn)啊。我只是照貓畫虎，讀了幾個(gè)篇論文，對(duì)著模仿一番，再加上一個(gè)百度上找來(lái)的熱點(diǎn)，胡亂地寫了幾頁(yè)，就匆匆地交了過(guò)去。導(dǎo)師從剛開始的關(guān)心，偶爾還主動(dòng)地來(lái)問(wèn)問(wèn)，“你這博士打算怎么讀？怎么不來(lái)見見我？”到后來(lái)的有點(diǎn)失望，“你這些東西，只是停留在模仿的階段，沒(méi)有自主創(chuàng)新性？還是研究對(duì)象太宏觀了，全國(guó)全省的。咱們工科的，做學(xué)問(wèn)要?jiǎng)?wù)實(shí)，要微觀具體?！痹俚胶髞?lái)的漸漸絕望，“我要是你呀，干脆放棄算了。拖了這么多年了，我也沒(méi)工夫指導(dǎo)你。以后別來(lái)找我了，要簽字讓別人交給我。”
欲知前世因，今生受者是。我很坦然地接受這一切，雖然很苦悶，卻也無(wú)從辯解，抱怨也無(wú)法解決問(wèn)題，這一切都是自作自受。讀博士以來(lái)，我曾不止一次懷疑過(guò)我自己。想想現(xiàn)在在學(xué)術(shù)圈的同學(xué)們，哪一個(gè)不是大學(xué)就是尖子生，很多就大一就是前幾名，后來(lái)保研保博，出國(guó)留學(xué)，一路走得順順利利。當(dāng)然這和他們的智商有關(guān)，也和他們的努力也有關(guān)。像我這樣智商的人來(lái)讀博，加上人又懶惰，心又不靜，不專注，沒(méi)有定力，發(fā)不出文章，畢不了業(yè)也屬于正常的。你看，我又在給自己找借口了。智商我不能調(diào)整，懶惰我實(shí)在不應(yīng)該保持的?！吧傩〔慌?，老大徒傷悲?！庇幸欢螘r(shí)間我深深拿這句話來(lái)調(diào)侃自己。誰(shuí)讓你這么懶呢，不愿意讀論文，不愿意看書，不愿意做筆記，不愿意學(xué)編程，不愿意學(xué)算法，不愿意跟人請(qǐng)教。也許是還沒(méi)痛到深處，所以還不知悔改。
和導(dǎo)師的溝通很不順利，他說(shuō)對(duì)我們這種延期的學(xué)生，他沒(méi)工夫來(lái)指導(dǎo)，能不能畢業(yè)看自己造化了。他幫不了我，也不會(huì)為難我。我能理解他的情緒，他不欠我什么，我欠他太多，好好的一個(gè)博士名額，為什么那么倒霉地給了我？
可是，路，還要往前走。因?yàn)楦鶕?jù)高?，F(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)，沒(méi)這個(gè)博士學(xué)位，我的飯碗可能要丟了。痛，已經(jīng)到了最深處了。我雖然有這樣那樣的缺點(diǎn)，可有一點(diǎn)，這么多年我一直在堅(jiān)持，那就是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好明天的向往。只要還有一線希望，我就愿意堅(jiān)持走下去，哪怕頭破血流，哪怕粉身碎骨。就像俞敏洪的那句話：“在絕望中尋找希望?！彪m然我的人生也許并不輝煌，但我希望我的人生是向上的，是不斷接近陽(yáng)光的，是一條通向幸福的路。
導(dǎo)師在我的死纏濫打之下，很勉強(qiáng)地允許我開了題，我知道導(dǎo)師對(duì)開題資料是不滿意的，其實(shí)我也不滿意的，可是沒(méi)有辦法，六年的學(xué)習(xí)年限到了，不開題就無(wú)法延期二年了。我必須在這兩年時(shí)間內(nèi)完成所有論文內(nèi)容。
也許真的天無(wú)絕人之路。在我勉強(qiáng)開題并將學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)后，一位博士班同學(xué)來(lái)到我所在的單位，她在海外有兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，國(guó)內(nèi)外論文發(fā)了一大堆，還帶來(lái)了一個(gè)省自然科學(xué)基金，在翻看她的申請(qǐng)書的時(shí)候，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，我直接做她的這個(gè)題目不就完了。我再笨，有這樣的一個(gè)小老師在旁邊，又有這樣一個(gè)技術(shù)路線合理、受到專家認(rèn)可的項(xiàng)目來(lái)支撐，博士論文不就有明確的方向了嗎？剩下的就是費(fèi)工夫了，痛到深處的我，被謀生的壓力逼迫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地把懶惰的習(xí)慣改掉。
算法、各種工具軟件、文獻(xiàn)整理和歸納、創(chuàng)新點(diǎn)的挖掘、英文論文的寫法和投稿方法，一點(diǎn)一點(diǎn)地克服，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。論文投稿也由剛開始的屢投屢不中，到后來(lái)的投N中一，不知不覺(jué)中，小論文的任務(wù)完成了。拿著大論文大綱，不斷地找人咨詢、請(qǐng)教，半年之后，終于勉強(qiáng)做出了初稿。算法的問(wèn)題費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間搞不懂，懷著試試看的心態(tài)到學(xué)校的科研群里一問(wèn)，居然問(wèn)到了數(shù)學(xué)系的老師，介紹了個(gè)研究生過(guò)來(lái)，很快一兩周就幫忙解決了。每次進(jìn)步，都伴隨著點(diǎn)滴的歡喜，然后我?guī)е@歡喜去挑戰(zhàn)下一個(gè)難關(guān)。雖然現(xiàn)在的我，還有很多未完成，但我相信，“只要信心、毅力、勇氣三者具備，天下沒(méi)有做不成的事?！蔽乙龅?，就是在不斷克服學(xué)術(shù)上的困難中，堅(jiān)定自己的信心，磨練自己的毅力，增加自己的勇氣。
西游記里，唐僧師徒要?dú)v經(jīng)八十一難才能見到如來(lái)取得真經(jīng)，在我看來(lái)，其實(shí)真經(jīng)并非是那紙書，而是一路降妖伏魔、克服萬(wàn)難后增長(zhǎng)的能力和智慧。這和爬山也很像，爬山的樂(lè)趣，在于上山的過(guò)程，而并非山頂?shù)娘L(fēng)光，真正上了山頂反而沒(méi)那么歡喜，或者即便歡喜也是短暫的，而那一路的眼淚和汗水，才是真正的幸福。。
通向彼岸的路，是一條布滿荊棘和鮮花的路，很多時(shí)候我們不必刻意地去追求幸福，而應(yīng)該一路幸福地去追求，幸福地去品味那路上的酸甜苦辣，因?yàn)檫@些，都是成功的滋味。
2018