?(貓撲中文)期中考試之前，王湘琴和董蘭蘭買(mǎi)了些水果來(lái)到了孫校長(zhǎng)家，孫校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)很和氣，兩人說(shuō)明來(lái)意之后，孫校長(zhǎng)很不贊同的拒絕了。

    “幾個(gè)孩子很聰明，我也聽(tīng)王老師說(shuō)了，但是因?yàn)檫@樣就直接讓孩子讀四年級(jí)，太草率了。幾個(gè)孩子一年級(jí)才沒(méi)讀幾天，可以說(shuō)是剛?cè)腴T(mén)，就要讀四年級(jí)，這是對(duì)孩子們不負(fù)責(zé)任。我不同意。”王老師就是教甜甜三人的一年級(jí)的班主任，孫校長(zhǎng)說(shuō)完還有些氣憤，這是什么家長(zhǎng)啊，還沒(méi)遇到過(guò)這么跳級(jí)的，幾個(gè)孩子比同年級(jí)的還小了兩歲呢，開(kāi)什么玩笑，這種無(wú)良家長(zhǎng)，少讀兩年能省多少錢(qián)，甜甜三人立馬被孫校長(zhǎng)歸為被家長(zhǎng)逼迫著跳級(jí)的小可憐。

    王湘琴一聽(tīng)孫校長(zhǎng)那不善的口氣，有點(diǎn)兒拿不準(zhǔn)校長(zhǎng)為什么不高興，是純粹擔(dān)心孩子跟不上教學(xué)進(jìn)度，還是覺(jué)得學(xué)校的權(quán)威被藐視了？難不成是因?yàn)樯偈樟巳陮W(xué)費(fèi)？

    董蘭蘭思維轉(zhuǎn)的比王湘琴快些，于是笑著對(duì)孫校長(zhǎng)說(shuō)：“孫校長(zhǎng)，我們跟您的想法一樣，都擔(dān)心孩子太小，跟不上四年級(jí)的教育進(jìn)度，但是偏偏孩子們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情，這不，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就纏著我們給他們買(mǎi)二三年級(jí)的課本，現(xiàn)在都已經(jīng)自學(xué)完了，又纏著我們給買(mǎi)新書(shū)，我們一看這樣下去也不是辦法，不如讓他們跟著四年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)了。”

    這邊孫校長(zhǎng)還在琢磨著她話(huà)里的真實(shí)性，王湘琴接著說(shuō)道：“我們也是看幾個(gè)孩子學(xué)得太快，擔(dān)心他們接受不了。要不，讓他們把二三年級(jí)的試題做一遍，您再看看孩子能不能跳級(jí)。”

    “這倒是可行。”孫校長(zhǎng)認(rèn)同道。這樣也可以考校一下三個(gè)孩子的自學(xué)水平，如果二三年級(jí)的題他們都會(huì)做了，倒是可以讓他們跳級(jí)，也不必?fù)?dān)心他們會(huì)跟不上教學(xué)進(jìn)度了。

    談妥之后兩人告辭回了家，他們對(duì)三個(gè)孩子很有信心，每天孩子們放學(xué)回來(lái)都會(huì)看會(huì)兒書(shū)，而且兩人發(fā)現(xiàn)甜甜和暖暖早就都看完了，連練習(xí)題都做完了，現(xiàn)在沒(méi)事兒兩人就拿著自己用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的名人傳記、歷史故事等雜書(shū)陪著李慶海學(xué)習(xí)，還不時(shí)的為他講解不會(huì)的題目，弄得董蘭蘭對(duì)雙胞胎疼得不行。

    期中考試剛考完，甜甜三人就被班主任帶到了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)室里除了孫校長(zhǎng)，還有兩個(gè)人在，分別是四年級(jí)的班主任陳老師和一個(gè)長(zhǎng)相甜美十歲左右的小女孩，經(jīng)介紹，知道這個(gè)小女孩是四年級(jí)的第一名張麗麗，而且從讀一年級(jí)開(kāi)始就一直是班級(jí)里的第一名，平時(shí)又很乖巧，很得陳老師的喜愛(ài)。甜甜三人已經(jīng)聽(tīng)王湘琴兩人說(shuō)了那天的情況，今天被帶來(lái)了校長(zhǎng)室就知道是要給他們加考的，但是不知道這個(gè)小女孩在這兒做什么。

    “這是這次二年級(jí)和三年級(jí)的期中考試題，你們?cè)谶@里做一下吧。”說(shuō)著孫校長(zhǎng)給四人每人發(fā)了兩套試題，四人拿著題坐到了事先準(zhǔn)備好的位置上，王老師和陳老師看著自己的得意門(mén)生，宣布開(kāi)始答題。

    這題對(duì)甜甜和暖暖來(lái)說(shuō)就是小兒科，兩人提筆刷刷的在紙上寫(xiě)著，而李慶海和張麗麗也很認(rèn)真的答題。

    不到半個(gè)小時(shí)，甜甜和暖暖的兩套題已經(jīng)做完了，而李慶海和張麗麗也開(kāi)始答第二套題，顯然兩位老師也發(fā)現(xiàn)了兩人的情況，陳老師想著也許以后這幾個(gè)就是自己的學(xué)生了，看著兩個(gè)小丫頭題做的這么快，還一副胸有成竹的樣子，有心考考她們。

    于是陳老師走過(guò)去小聲的跟校長(zhǎng)說(shuō)了幾句，就看到校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又從抽屜里拿出了兩套題遞給了陳老師。

    陳老師拿著題走到雙胞胎面前，也不多話(huà)，只是把題遞給兩人，兩人也不說(shuō)話(huà)，接過(guò)題就開(kāi)始做答，看的陳老師連連點(diǎn)頭。李慶海抬頭瞄了一眼這邊的情況，然后繼續(xù)低頭答題。

    等到四人都坐好了，等著收卷了，王老師和陳老師拿起幾人的卷子，坐到了一邊開(kāi)始批卷子。這時(shí)，李慶海走到孫校長(zhǎng)面前對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)道：“孫校長(zhǎng)，我也要做另一套卷子。”

    孫校長(zhǎng)知道他說(shuō)的是后來(lái)給雙胞胎那一份，看著面前這個(gè)小男孩，孫校長(zhǎng)心里很喜歡，說(shuō)道：“小小男子漢，志氣不小，好樣的。”說(shuō)著拿出那套題遞給了他。李慶海拿到了題又坐回去繼續(xù)做答。

    甜甜也很欣賞李慶海的這種不服輸?shù)膭蓬^，真是太可愛(ài)了，嗯，長(zhǎng)大了一定會(huì)很優(yōu)秀，想著自己還在心里點(diǎn)點(diǎn)頭，有種看自己兒子越來(lái)越懂事的驕傲和欣慰的感覺(jué)。

    四個(gè)人的試卷都批完了，兩個(gè)老師直接遞給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)接過(guò)來(lái)一看，比他想的還好，甜甜和暖暖的試卷幾乎可以滿(mǎn)分，作文分扣不扣都可以，李慶海和張麗麗也很不錯(cuò)，比甜甜和暖暖稍差一些，再一看甜甜和暖暖的四年級(jí)試卷，竟然也幾乎滿(mǎn)分，于是甜甜三人毫無(wú)懸念的成為了四年級(jí)的學(xué)生。

    日子對(duì)甜甜和暖暖來(lái)說(shuō)，過(guò)得有些寬松，沒(méi)事就督促著李慶海學(xué)習(xí)成了兩人的特殊愛(ài)好，李慶海知道自己讀書(shū)不如甜甜和暖暖，對(duì)兩人給布置的繁重課業(yè)是一點(diǎn)兒都不馬虎，董蘭蘭是一點(diǎn)兒不用擔(dān)心。王湘琴和董蘭蘭來(lái)到了鎮(zhèn)上，就不到過(guò)年不回家，弄得沈立國(guó)和李建忠三天兩頭的往鎮(zhèn)里跑，不忙的時(shí)候就在鎮(zhèn)里住上一陣子。

    四年級(jí)下學(xué)期三人又直接參加了小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試，成了學(xué)校里公認(rèn)的跳級(jí)王。貓撲中文