小曦十分好奇家里的木盒究竟是什么時期的東西，究竟是不是珍貴的文物。

    雖然小曦心里幾乎認(rèn)定了那就是文物，但是沒有確鑿的證據(jù)她也不能確定。

    這才到圖書館來查找文獻(xiàn)資料想要弄明白。

    “那我就先給你講一下這些……”

    齊坤并沒有拒絕小曦，很耐心地翻開書，一一為小曦開始解釋。

    沒有絲毫的不厭其煩，小曦聽得如癡如醉。

    齊坤這人的確是博學(xué)多識，見識很廣，喜歡博覽全書。

    這本書的內(nèi)容齊坤都能一一講述得清楚，這讓小曦懷疑齊坤不是普通人。

    她都沒有齊坤這么厲害，而她是王神醫(yī)口中的天生慧根，那齊坤呢？

    他是不是和自己一樣？小曦的心里突然升起來了一個疑問。

    “今天就到這里了吧，快要上課了?！?br/>
    齊坤停下來看了一下時間，還有十分鐘就要上課了。

    而圖書館到教室走得快的話也要五分鐘。

    “小曦，你就先去上課，我把這兩本書放在書架上，等下就來?！?br/>
    齊坤還沒有查資料，只有在圖書館去接借一下書，過幾天還了。

    青城小學(xué)的圖書館里面可以免費借閱圖書。

    一次性不能超過三本，有效期是兩個月。

    兩個月之內(nèi)必須要還，你還書的時候又可以繼續(xù)借。

    目的就是看你把書弄丟了沒有，圖書館的一系列措施十分地人性化。

    這讓所有人借閱圖書都非常的方便，這就是為什么很多學(xué)生想要讀好學(xué)校的原因。

    不僅僅是軟件好，教學(xué)質(zhì)量高而且硬件也好，每年都要修建一些新的。

    說實話，青城小學(xué)的規(guī)模和一般的大學(xué)差不了多少。

    只不過學(xué)生的人數(shù)比不上大學(xué)一個學(xué)校幾萬人。

    青城小學(xué)是省城排名前五的小學(xué)，得到的教育資源那肯定是少不了的。

    小曦在聽了齊坤所講的之后，初步判定那是一件明代的木盒。

    而且是皇室家族里面的，因為浮雕畫的是龍，其實小曦也不確定那究竟是蟒還是龍。

    如果是蟒的話，那就不是和皇帝有關(guān)的。

    但是有了一些線索，這讓小曦感到很高興。

    “那我就先走了，你要快點，下節(jié)課是數(shù)學(xué)，”小曦提醒道。

    然后就起身離開了，齊坤看到小曦走了，才動身去找自己需要的資料去了。

    因為齊坤有清晰的目標(biāo)，對于借閱圖書的手續(xù)也很熟悉。

    所以沒過兩分鐘就出來了，等到齊坤進(jìn)了教室，才打上課鈴。

    “咦，你怎么還借了書的，你要參加這一屆的征文大賽嗎？”

    “齊坤，不錯，我支持你，”小曦拍了拍齊坤的肩膀說道。

    “好像這個征文大賽是全校的，你不會想要和高年級的學(xué)長學(xué)姐比吧？”

    小曦有點吃驚，要知道他們就算是很厲害，但是也只是一年級的學(xué)生而已。

    就連一些字都不認(rèn)識，還敢和高年級的學(xué)生相比。

    要知道進(jìn)入這所學(xué)校的都不是平庸之輩。

    沒有一點實力那是上不了青城小學(xué)的，不是人人的家長都像王振有這么大的來頭。

    齊坤倒是不以為然，雖然他和高年級的學(xué)長學(xué)姐會有一些差距，但是并沒有達(dá)到無法跨越的地步。

    齊坤一向?qū)τ谧约汉茏孕牛麍孕抛约褐灰龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備就可以獲得勝利。

    退一萬步說，就算是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，那他也心滿意足。

    畢竟是自己的實力達(dá)不到，怨不得別人。

    機會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，這是齊坤的一句座右銘。

    “聽說這次征文比賽前三名的都有獎金，不知道這是真是假？”

    “你不會是因為有獎金才去比賽的吧？”

    小曦突然想到了這樣的一種可能，脫口而出。

    但是隨后就意識到了不對，但是一時之間也不知道說什么。

    齊坤倒是滿不在意，直接對小曦說道。

    “我的確是沖著獎金去的，如果沒有獎金我可能不會參加?！?br/>
    齊坤一向是有一說一，實話實說，沒有對小曦藏著掖著。

    “那你是缺錢還是？”小曦趕緊閉上嘴巴。

    真的突然想自己給自己一巴掌，不缺錢沖著獎金干什么？

    齊坤沒有說話，小曦自然是不好多問他。

    一陣高跟鞋的聲音傳了過來，小曦知道這是數(shù)學(xué)老師來了。

    又是一節(jié)枯燥無味的課，齊坤暗暗說道。

    數(shù)學(xué)課是他最不喜歡的課，不是因為他學(xué)不懂，而是因為老師講的他都會。

    并且還不能在課上偷偷的看漫畫，這讓癡迷于漫畫的齊坤苦不堪言。

    其他老師明顯對齊坤要寬容一點，至少在齊坤偷偷看的時候，別的老師不會聲張，也不會打擾齊坤偷看漫畫。

    更不要說去抓齊坤偷看漫畫的事情了，這就是學(xué)習(xí)成績好的特權(quán)所在。

    “齊坤，你上次的作業(yè)交了沒有？”數(shù)學(xué)老師突然對齊坤這樣問道。

    齊坤這人哪里都好，就是做事的時候喜歡丟三落四的。

    上次因為布置的作業(yè)太多的原因，讓班上的同學(xué)苦不堪言。

    然后就讓優(yōu)勢科目的同學(xué)做自己擅長的科目。

    其余的人都相互借鑒，而齊坤就是負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)的，但是說巧不巧的，齊坤的數(shù)學(xué)作業(yè)被用來相互借鑒的時候。

    不知怎的弄丟了，真的是不翼而飛。

    數(shù)學(xué)課代表人好，沒有記上齊坤的名字。

    想著數(shù)學(xué)老師一般不會清點人數(shù)，二十本作業(yè)就算少了一本也沒有什么。

    但是他完全忽略了數(shù)學(xué)老師這人是一個完美型的人。

    做事要求萬分完美，看見什么不滿意的她都要說出來。

    那天她突然翻看了一下作業(yè)，沒有看到熟悉的筆跡，看了一下本子。

    少了一本，只有十九本，在看了一下人名，發(fā)現(xiàn)沒有齊坤的。

    這不，就找齊坤想要和他說清楚。

    她的作業(yè)必須要按時完成并且一本一本的都要齊全。

    槍打出頭鳥，齊坤現(xiàn)在就是那只鳥，至少在數(shù)學(xué)老師看來是這樣。

    “齊坤，我知道你是全年級第一，數(shù)學(xué)成績一直是第一，但是學(xué)習(xí)好不代表著其他的都好?！?br/>
    “你看看你的學(xué)習(xí)態(tài)度，連作業(yè)都不做不交，這還是一個學(xué)生嗎？”

    數(shù)學(xué)老師劈頭就是一頓說，其實齊坤想過要交的。

    但是因為上次的作業(yè)是抄的黑板上的題做。

    加上所有人的作業(yè)都交了，沒有題，怎么做？

    齊坤又不好意思跟老師說抄題的事情，就這樣算了。

    再加上齊坤的確是有一絲的僥幸心理，因為原來別的同學(xué)沒交都沒有被發(fā)現(xiàn)過。

    不得不說齊坤這人運氣太差了，這樣都能被抓住。

    而且還只有他一個人，要知道其他的人都是抄的齊坤的。

    只有小曦還沒有抄齊坤的，因為小曦知道抄那是不好的。

    她有自己做人的原則，不會的就是不會。

    不會的就學(xué)，沒有什么生來就會的。

    “齊坤，看來我有必要對你進(jìn)行一次家訪了，”自從上次和齊坤的父親談了一下關(guān)于齊坤學(xué)習(xí)上面的事。

    齊坤的父親回到家里對齊坤大罵一通。

    而現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師提出要家訪，更是讓齊坤難受到爆炸。

    他剛想要說什么，卻聽見數(shù)學(xué)老師繼續(xù)說道。

    “你什么都不用說了，我會和你家長好好談的。”

    “相信你家長不會對你怎么樣的，因為老師我不會說你的壞話?！?br/>
    齊坤翻了一個白眼，他很想反駁，你說這話就不覺得過意不去嗎？

    上次我爸和你談了一下，回去就大罵我一通。