“好吃！”

    云揚(yáng)在母親的飯店里大口的嚼著飯菜，滿臉的幸福。

    “這個(gè)水煮魚(yú)實(shí)在是太好吃了，油而不膩，肉質(zhì)香甜，入口即化，和麻椒辣椒的香味融合在一起，在配上老媽獨(dú)家秘制的調(diào)料，簡(jiǎn)直是人間美味！”

    “就你嘴甜！”

    張素珍樂(lè)了，“吃個(gè)飯還堵不住你的嘴，你可知道，這道菜是你媽的看家菜，從來(lái)不輕易給人做的，要不是看你這幾天高考?jí)毫Υ螅瑤湍惴潘煞潘删?，我才懶得給你做！”

    云揚(yáng)大口大口的吃著，一副餓死鬼托生的樣子，嘴里含糊不清的說(shuō)到：“只要能吃上這樣的美食，讓我天天高考我都樂(lè)意！”

    “就知道貧嘴！慢著點(diǎn)吃，別噎到了，你呀下午考試可別這么草率了，多在考場(chǎng)里寫(xiě)一會(huì)兒，就算是不會(huì)做，也像王宇媽媽說(shuō)的，把卷紙寫(xiě)滿再出來(lái)啊，這次高考失利了不要緊，還能下一次，這次就當(dāng)是個(gè)演習(xí)吧，但你也得認(rèn)真對(duì)待啊！”

    張素珍的性格很是溫婉，在外人面前是個(gè)好人，很少多言多語(yǔ)，但是一見(jiàn)到兒子，就開(kāi)始唐僧附體的狀態(tài)，絮絮叨叨的墨跡了起來(lái)。

    “雖然媽知道，你是一個(gè)很聰明的孩子，但是也不能吃老本，這一年多的時(shí)間都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，這兩天再怎么努力也是沒(méi)可能的了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱們不以這一次考試的成敗論英雄，只要你好好努力，明年考上大學(xué)也是一樣，至于臨海大學(xué)什么的，也不用給自己壓力，一切順其自然吧！”

    “哎呀，我知道了媽，你就放心吧，臨海大學(xué)的影視編導(dǎo)專業(yè)非我莫屬，別看我考試這么快就出來(lái)了，那是因?yàn)檫@些題我都會(huì)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，像小兒科一樣！”

    “你呀，就是嘴硬，不肯服輸，算了，我不說(shuō)了，你好好吃飯吧，下午還有考試呢！”

    …

    下午，第二科考試開(kāi)始了，這次考的是語(yǔ)文。

    語(yǔ)文就更簡(jiǎn)單了，雖然大篇幅的文字，但那都是閱讀的題干，需要回答的只是下面的選擇題和填空題，云揚(yáng)大概掃視了下試題順序，依然沒(méi)錯(cuò)，所以根本無(wú)需答題，直接寫(xiě)答案就好了。

    十分鐘，所有選擇填空作答完畢。

    接下來(lái)就是作文寫(xiě)作了，要求寫(xiě)八百字。

    作文是個(gè)看圖說(shuō)話，內(nèi)容很是應(yīng)景，大概就是說(shuō)學(xué)習(xí)不能只關(guān)注成績(jī)。

    這正迎合了云揚(yáng)內(nèi)心的呼聲，兼之整篇作文他早就背得滾瓜爛熟了，根本沒(méi)有絲毫的停頓，提筆就寫(xiě)：

    …孩子的成長(zhǎng)中，不只有學(xué)習(xí)，不只有分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。但在唯分?jǐn)?shù)論的大語(yǔ)境下，孩子被要求拼命追求分?jǐn)?shù)的提升，不能有絲毫退步，甚至被苛求次次滿分。這和飼養(yǎng)速成雞有何區(qū)別呢?讓雞不會(huì)生病，只在激素、飼料的作用下瘋長(zhǎng)速成，這是違背規(guī)律的…

    洋洋灑灑，下筆如有神助，他越寫(xiě)越興奮，文思如泉涌，這篇文章寫(xiě)得甚至比之前精心雕琢過(guò)的還要精彩，還要打動(dòng)人心！

    整篇文章寫(xiě)完，云揚(yáng)伸了個(gè)懶腰，此時(shí)的時(shí)間剛剛是開(kāi)考二十八分鐘，其他的考生正在逐字逐句的進(jìn)行閱讀理解呢，他已經(jīng)完成考試了。

    “云揚(yáng)…嘶…嘶…云揚(yáng)！”

    每次考試都要輪換座位，王宇這次竟然幸運(yùn)的坐到了云揚(yáng)的身后。

    云揚(yáng)假裝直了直腰板，把頭沖著王宇的方向靠了靠。

    “地下，云揚(yáng)，看地下！”

    王宇這些話簡(jiǎn)直是從牙縫里擠出來(lái)的，聲音細(xì)不可聞，為了防止被監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，每次說(shuō)話的時(shí)候，都以翻卷紙的嘩嘩聲為掩護(hù)，為了說(shuō)這么幾個(gè)字，第一頁(yè)卷紙都快被翻爛了。

    監(jiān)考老師的注意力被頻繁翻卷的聲音吸引了過(guò)來(lái)，輕輕的咳嗽了兩聲，嚇得王宇趕忙低下了頭，大氣都不敢喘。

    云揚(yáng)早就寫(xiě)完了，毫不避諱的和監(jiān)考老師目光碰撞了一下，神情頗為坦然，直到后者將目光再次移開(kāi)，他這才低下頭彎下身去取水瓶，順勢(shì)把紙團(tuán)也收進(jìn)了手里。

    將紙團(tuán)緩緩的攤開(kāi)，里面寫(xiě)著一排小字：你知道第二篇閱讀理解的答案么？

    原來(lái)王宇一直以為云揚(yáng)要抄襲自己，所以上一場(chǎng)考試的時(shí)候極力的掩蓋自己的卷紙，生怕有題被他抄了去。

    至于云揚(yáng)給的那兩道題的答案，自己也是不屑一顧。

    但是在考試結(jié)束之后，他在偷聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)學(xué)習(xí)名列前茅的同學(xué)交流的時(shí)候，猛然得知，自己不會(huì)的那兩道題，學(xué)霸們的答案竟然驚人的一致，就是第四題選a，第五題選c！

    如果說(shuō)一道蒙對(duì)了是巧合，那么連續(xù)兩道題都被蒙對(duì)的幾率，那就小之又小了！

    這次考語(yǔ)文王宇就多了個(gè)心眼，自己在寫(xiě)的時(shí)候也在偷偷的觀察前面的云揚(yáng)，這才發(fā)現(xiàn)云揚(yáng)這小子根本不像自己想象的那么爛，閱讀理解掃一眼就寫(xiě)答案！

    而且自己曾經(jīng)偷瞄過(guò)云揚(yáng)第一篇閱讀的答案，沒(méi)想到竟然只有一道題和自己的答案不同，最后經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，那道題竟然還是自己錯(cuò)了！

    這一下王宇真是吃驚不小，自己花了十五分鐘仔細(xì)推敲才做出的答案，沒(méi)想到竟然還錯(cuò)了一個(gè)，而云揚(yáng)只是隨便掃了一眼文章，就把答案寫(xiě)出來(lái)了，而且無(wú)懈可擊！

    更神的是作文，一般人寫(xiě)作文都要構(gòu)思好久才能落筆，而云揚(yáng)竟然抬筆就寫(xiě)，看那密密麻麻的小字，竟然足足有一千來(lái)個(gè)字！

    就算是學(xué)霸也根本不可能這樣寫(xiě)作文，二十分鐘內(nèi)連構(gòu)思再寫(xiě)作，能寫(xiě)出個(gè)五百個(gè)字就已經(jīng)是出類拔萃了，二十分鐘寫(xiě)完一千字，那簡(jiǎn)直就是奇才！

    不，奇才已經(jīng)不足以形容他了，云揚(yáng)簡(jiǎn)直就是妖孽，人類怎么可能達(dá)到這樣的程度，就算是出題老師也未必能在三十分鐘內(nèi)完成這樣大篇幅的試卷吧！

    所以王宇在心中已經(jīng)確定，云揚(yáng)之前的?？疾贿^(guò)是掩人耳目，這才是他真正的實(shí)力！

    正巧第二篇閱讀是個(gè)文言文，里面生字很多，王宇看了幾遍都看不懂，而云揚(yáng)已經(jīng)寫(xiě)完了，卷紙合在桌面上，根本抄不到第二篇閱讀的答案，所以他這才出此下策，厚著臉皮傳了個(gè)小紙條過(guò)去，希望云揚(yáng)能看在昔日同學(xué)一場(chǎng)的情分上，幫幫自己。

    云揚(yáng)看到紙條，臉上不禁露出了微笑。

    王宇啊王宇！雖然你瞧不起我，雖然你覺(jué)得我很渣，雖然你總以為我要抄你的卷紙，雖然你認(rèn)為我給你的答案是胡亂蒙的，雖然我受傷的時(shí)候你一次都沒(méi)來(lái)看我。

    但我云揚(yáng)不是一個(gè)記仇的人，相逢一笑泯恩仇，海納百川有容乃大，我大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船，不跟你一般見(jiàn)識(shí)。

    不就是個(gè)問(wèn)題么，畢竟都是同班同學(xué)，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，落難了總得幫一把不是？

    云揚(yáng)提起大筆在紙條上寫(xiě)了寫(xiě)，然后又把紙條扔了回去。

    做完這一切，云揚(yáng)忽然覺(jué)得自己偉岸了很多，高尚了很多，已經(jīng)步入脫離了低級(jí)趣味的人的行列了。

    他大步流星的走到臺(tái)前，將卷紙一交，頭也不回的走出了考場(chǎng)，深藏功與名！

    王宇沒(méi)想到云揚(yáng)真的回應(yīng)自己的小紙條了，激動(dòng)得他就差大叫出來(lái)了。

    這篇閱讀一共有三個(gè)選擇題，兩個(gè)文言文翻譯，足足有十九分的分值，得到了這道題的正確答案，就相當(dāng)于把成績(jī)提升了一個(gè)檔次。

    在高考這個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)中，一分之差都會(huì)造就不同的命運(yùn)，更何況十九分了？

    王宇覺(jué)得整個(gè)人生都充滿了色彩，沒(méi)想到云揚(yáng)這么夠意思，竟然真的不計(jì)前嫌！

    以前都傳言云揚(yáng)是個(gè)倔脾氣，得罪誰(shuí)都千萬(wàn)別得罪云揚(yáng)，看來(lái)這個(gè)傳言也并不屬實(shí)嘛！

    他學(xué)著云揚(yáng)的樣子，彎下身子假裝去拿水瓶，順勢(shì)把紙團(tuán)抄在了手里，放在了桌面上，趁監(jiān)考老師不注意的時(shí)候，趕忙打開(kāi)了紙條。

    只見(jiàn)在自己歪歪扭扭的字跡后面，有一排蒼勁有力的字：我知道！手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。