小曦的腦袋瓜是真的靈光，這種字謎一下子就猜出來了。
皇帝新衣。猜一字，答案是:襲。
一點水準(zhǔn)。猜一字，答案是:淮
格外大方。猜一字，答案是:回
七十二小時。猜一字，答案是:晶
需要一半，留下一半。猜一字，答案是:雷
一月一日非今天。猜一字，答案是:明
綜合門市。猜一字，答案是:鬧
守門員。猜一字，答案是:閃
有人偷車。猜一字，答案是:輸
小曦接連將自己的紙團(tuán)都給打開了，并且腦海中馬上就浮現(xiàn)出來了正確的答案。
看到旁邊的同學(xué)還在思索，小曦拿過放在鄭老師旁邊的筆。
然后把正確的答案寫在紙團(tuán)上交給了鄭老師。
旁邊的同學(xué)一臉驚訝，沒有想到小曦居然這么快就寫完了。
鄭老師也有點驚訝，看了一下手表現(xiàn)在才過去五分鐘。
鄭老師原本認(rèn)為三十分鐘的時間已經(jīng)很少，同學(xué)都不一定答得完。
就是沒有想到過居然有人在五分鐘的時候就全部答完了。
估計是她亂答的，鄭老師強行壓下自己心中的震驚。
然后一一翻開了小曦的紙團(tuán)，“對的，對的……”
翻開一個個紙團(tuán)，里面的答案都是正確的。
無一例外，全部都是正確的，十個答案都是對的。
至于這個謎題根本是不可能泄露的，而且他們所抽到的紙團(tuán)都是不一樣的。
里面的謎題都不一樣，根本就沒有什么作弊的嫌疑。
那就只有一種可能，這就是韓曦自己的想到的答案。
鄭老師的臉上就精彩了，這是她帶火箭班頭一回遇到這么牛皮的學(xué)生。
短短的五分鐘，完成了十個字謎，要知道他們可都是才五六歲。
“全部正確，韓曦，你這次是第一個完成十個字謎而且全對的參與者。”
“等結(jié)果出來了之后我們再給你們發(fā)獎品。”
班上的同學(xué)看到小曦果真是全部答對了，心里一陣壓力。
對于小曦而言，這并不是什么難題，感覺很簡單。
但是對于其他的同學(xué)來說，困難重重。
因為他們現(xiàn)在還沒有認(rèn)識多少的漢字。
有些字他們就算看見了也不知道是不是這個字謎的答案。
一時間，現(xiàn)場的氣氛就變得沉悶了起來。
“鄭老師，我寫好了，”過了五分鐘，班長嚴(yán)馨將這個紙團(tuán)交給了鄭老師。
“對對對錯……”鄭老師看了一下。
“答對了八個，錯了兩個，總的來說還算不錯?！?br/>
雖然說沒有韓曦這樣逆天，但是還算是十分優(yōu)秀。
“老師，我也完了，”等到快要結(jié)束的時候，齊坤將紙團(tuán)交給了鄭老師。
其實齊坤早就寫完了，這十個字謎對他來說是小兒科的事情。
但是他寫完的時候，小曦早就提交了答案。
所以說他的名次肯定在小曦的后面。
鄭老師有點奇怪為什么齊坤到現(xiàn)在才交這個答案。
她看得出來齊坤早就寫完了，就坐在那里旁若無人的吃著零食。
“全對，這是班上迄今為止的第二個全對的同學(xué)，看來我們班上的同學(xué)都很聰明?！?br/>
鄭老師暗暗吃驚，這是她交了這么多年火箭班遇到最好的班了。
基本上都是七個八個的，很少有六個的。
然后現(xiàn)在除了兩個還沒有提交，最差的就答對了五個。
最后兩個交上面的時候，時間剛剛到。
一個對了八個一個對了九個。
因為這次主要是看三十分鐘之內(nèi)，誰答對的個數(shù)多。
所以用時長，答對九個的，要比用時短，答對八個的名次要高。
鄭老師看了一下，然后清點了一下。
“現(xiàn)在我們公布排名，第一是韓曦，僅僅用時五分鐘答對了所有的謎題?！?br/>
“第二名是齊坤，用時二十七分鐘，全對?！?br/>
“第三名，周潤和，用時十七分鐘，答對九個題……”
“…………”
“第六名，嚴(yán)馨，用時八分鐘，答對八個題……”
等到名次宣布完了，鄭老師就在倉庫里面搬來了一件獎品。
這是她之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了的獎品，用于這次的課外活動。
“大家都是積極參與了的，所以說每個人都會得到一份參與獎，一盒鉛筆。”
這是鄭老師在之前就給同學(xué)們說了的。
自然是不會輕易反悔的，其實箱子里面已經(jīng)有二十盒鉛筆了。
因為鄭老師知道沒有人會經(jīng)得住獎品的誘惑。
特別是小孩子，鄭老師教了這么多年，自然是清楚得很。
“現(xiàn)在先發(fā)鼓勵獎，就是一套筆記本?！?br/>
“由何海濤同學(xué)領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎?！?br/>
旁邊的同學(xué)都使勁地鼓掌，并沒有說因為自己沒有得到名次就補不鼓掌。
等到何海濤領(lǐng)獎了之后，依次上去。
齊坤走上去的時候，鄭老師親自表揚了齊坤。
“齊坤不僅是我們年級的第一名，而且在猜謎語這一方面也很優(yōu)秀，著實不錯?！?br/>
“下面就有請我們的第一名，韓曦同學(xué)上來領(lǐng)獎。”
“韓曦同學(xué)是我?guī)н^這么多屆火箭班，在字謎活動中是最為優(yōu)秀的同學(xué)?！?br/>
“其實在游戲中也能夠看到一部分的東西。”
鄭老師沒有明說，但是他們所做的這些游戲都是相當(dāng)于一些科學(xué)實驗。
就是說可以通過這樣的一些游戲，來看出一部分的東西。
這是經(jīng)過了時間的檢驗了的，就比如說今天的這個猜字謎。
在青城小學(xué)已經(jīng)有三十多年的歷史了，比鄭老師來這里教書的時候還久。
這么多年之中，青城小學(xué)所出過的一些優(yōu)秀的人才。
或多或少的都在某一些游戲之中有相當(dāng)耀眼的表現(xiàn)。
也不是說所有的優(yōu)秀人才都和這些游戲中表現(xiàn)出來的有關(guān)。
只能說有八成的優(yōu)秀人才的確是這樣的。
實話實說，就是這樣，你說沒有什么具體的科學(xué)依據(jù)，那沒有，但是世界上就是有這么多用科學(xué)無法解釋的事情。
有些事就是說不通，但是總是能夠了解到觀察出來。
“韓曦，這是你的獎品，課外活動的時間一般是一個半小時，現(xiàn)在離下課的時間還有四十分鐘?！?br/>
“大家就繼續(xù)野餐，”關(guān)于猜字謎的這件事已經(jīng)順利地結(jié)束了。
所有人的表現(xiàn)其實都會被記錄下來，然后寫在學(xué)校的個人檔案里面。
便于在今后的時候，能夠了解到這些人的發(fā)展。
“韓曦，你怎么可以答得這么快，太讓人驚訝了?！?br/>
楊慧慧在旁邊說道，楊慧慧只回答正確了七個問題。
然后排在第九名，名次還算可以的，但是相比韓曦那差距就大了。
“韓曦，你得到的書包好好看，”楊慧慧一臉羨慕地說道。
韓曦所得到的書包是外面買不到的，因為它的書包上面有學(xué)校的?；铡?br/>
韓曦選擇的是一個粉色的書包，因為她喜歡粉色。
小曦也十分高興，得到了書包的獎勵。
在青城小學(xué)，學(xué)生比拼的就是學(xué)習(xí)成績和這個獎品。
因為獎品也是代表學(xué)生能力的一部分，在青城小學(xué)，最不缺的就是身份。
就拿班長嚴(yán)馨來說，她爸就是省城的一個有地位的人員。
手握大權(quán)，別看楊慧慧一天到晚都無事可做。
楊慧慧的家族是省城著名的商業(yè)家族，家里有多家公司。
……
所以說在青城小學(xué)，最看重的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及獲得的獎品榮譽。
沒有人可以例外，這也是學(xué)校所提倡的。