岑夫子最近心情有點(diǎn)煩，整日眉頭緊鎖著，走一步路嘆三口氣。
前些天，知縣魏文秋召集縣里有名望的私塾、學(xué)院夫子們召開(kāi)了場(chǎng)溝通會(huì)，其實(shí)說(shuō)是“溝通會(huì)”倒不如說(shuō)是“誓師大會(huì)”更恰當(dāng)一些，因?yàn)樯婕暗膬?nèi)容主要便是為了明年八月份的解試。
臨近年關(guān)了，縣衙的各項(xiàng)工作進(jìn)入到年終盤(pán)點(diǎn)階段，來(lái)年的工作安排也提上了日程，而明年，縣里的一項(xiàng)重要工作便是八月份的秋闈考試。
北宋的科舉制度在唐朝的基礎(chǔ)上進(jìn)行了沿襲和創(chuàng)新。開(kāi)寶六年，宋太祖趙匡胤創(chuàng)立了殿試，形成了“解試”、“省試”和“殿試”三級(jí)考試制度，并為后代所沿襲。
明年是科考之年，北宋崇尚文學(xué)，科舉考試被納入官員的政績(jī)考核，這種事關(guān)知縣魏文秋政績(jī)的大事他自然不敢怠慢。
因而一場(chǎng)誓師大會(huì)之后，壓力便轉(zhuǎn)移到了岑夫子身上，身為縣學(xué)的教授，糾察學(xué)風(fēng)，提拔人才，他責(zé)無(wú)旁貸。
陽(yáng)谷縣隸屬于東平府，本就是一片文學(xué)的沙漠，文化落后，學(xué)風(fēng)不昌，僅有的幾個(gè)好苗子也被私塾收了去，使得岑夫子這個(gè)縣學(xué)教授處于相當(dāng)尷尬的境地。
北宋時(shí)，私學(xué)發(fā)達(dá)，各種私塾蓬勃發(fā)展，小到不知名的村孰、鄉(xiāng)孰，大到名震后世的石鼓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、岳麓書(shū)院、應(yīng)天書(shū)院等，這些私塾書(shū)院蓬勃發(fā)展，廣招門(mén)徒，收攬了大批優(yōu)秀的學(xué)生。
在與私塾書(shū)院的競(jìng)爭(zhēng)中，縣學(xué)由于朝廷所撥經(jīng)費(fèi)、師資等方面的原因，逐漸式微起來(lái)，生源不足，尤其是優(yōu)秀生源的不足使得縣學(xué)處于一種非常尷尬的地位。
就拿陽(yáng)谷縣來(lái)說(shuō)，三年前的秋闈考試縣學(xué)共有七十人人參加，結(jié)果竟無(wú)一人中榜，一時(shí)成為眾私塾學(xué)院的笑談，這樣的升學(xué)率也難怪招不到優(yōu)秀的生源了。
眼看著秋闈考試日期的臨近，岑夫子也變得焦慮起來(lái)，這是自己接任教授之后迎來(lái)的第一次科舉，倘若還是無(wú)人能中榜的話(huà)，自己這張老臉往哪兒擱呢，恐怕一世英明盡喪于此了，晚節(jié)不保啊……
岑夫子嘆息著，目光從門(mén)下弟子的臉上一一掃過(guò)，看一個(gè)搖搖頭，再看一個(gè)還是搖搖頭，這些孩子并非資質(zhì)不佳，而是限于家境，一邊讀書(shū)一邊幫襯著家里做些力所能及的事情，不能全心全意投入到學(xué)習(xí)中罷了。
有錢(qián)人家的孩子都進(jìn)了私學(xué)，窮苦人家的孩子無(wú)法進(jìn)學(xué)，而小康人家的孩子便進(jìn)了縣學(xué)，這便是陽(yáng)谷縣學(xué)風(fēng)的如實(shí)寫(xiě)照了。
岑夫子嘆息著，目光殷切充滿(mǎn)了期盼，只是這樣一個(gè)個(gè)望去，渾濁的眼中失望遠(yuǎn)大于希望。
然而，當(dāng)他的目光落在梵羽身上的時(shí)候，不由得精神一振，這個(gè)自己從路邊撿回來(lái)的弟子，讓人著實(shí)看不透，有潛質(zhì)。
梵羽自入學(xué)那****以一首《論詩(shī)》一鳴驚人之后，開(kāi)始嶄露頭角，其學(xué)識(shí)之淵博，見(jiàn)聞之奇特，連岑夫子都感到震驚。
只是令岑夫子頗為奇怪的是，這樣的絕世奇才，非但聲名不顯，反而在陽(yáng)谷縣成了懦弱無(wú)能的代名詞，這讓他十分的費(fèi)解。不過(guò)，費(fèi)解歸費(fèi)解，每個(gè)人都有自己的秘密，岑夫子還沒(méi)有好奇到去挖掘別人秘密的地步。
在岑夫子看來(lái)，無(wú)論這人是奇才也好，良才也罷，都出自自己門(mén)下，假如自己弟子中有人能夠出類(lèi)拔萃的話(huà)，非此人莫屬了。
“大郎，你盡帶著這些孩子嬉戲玩樂(lè)，殊不知寓教于樂(lè)，這樣才能加深對(duì)學(xué)問(wèn)的認(rèn)識(shí)……這樣吧，你出一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，讓他們來(lái)猜，如何？”岑夫子捋著胡須笑道。
雪日放晴，正是賞雪好時(shí)節(jié)。盡管解試在即，他也沒(méi)有著急著授課，而是讓學(xué)生們斗雪為樂(lè)，體驗(yàn)自然之趣。
岑夫子與陳紀(jì)常、范文慶等人顧念身份，再說(shuō)一大把年紀(jì)了肯定不能像小孩子一般在雪地里盡情玩耍，不然哪里還有為人師表的尊嚴(yán)，因而他們只是在旁邊照看，并未真正參與到嬉戲之中。
然而，令他們幾個(gè)老夫子相當(dāng)無(wú)語(yǔ)的是，已過(guò)而立之年的梵羽與孩子們打成了一片，像是一個(gè)老頑童似的，又是打雪仗又是堆雪人的玩得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)下梵羽聽(tīng)了，遙身向岑夫子作揖，表示領(lǐng)命，然后把那群孩子們召集到一處，笑道：“我出謎語(yǔ)，大家來(lái)猜，怎么樣？”
眾孩童異口同聲道：“好。”
梵羽想了想，便道：“大家聽(tīng)仔細(xì)了，白色花，無(wú)人栽，一夜北風(fēng)遍地開(kāi)，無(wú)根無(wú)枝又無(wú)葉，此花原從天上來(lái)——謎底是什么？”
眾孩童不假思索，獻(xiàn)寶似的搶答道：“雪花！”
梵羽“哎呦”一聲，露出一副驚奇的神情，道：“挺聰明的嘛，接下里我要出一道大大的難題，你們聽(tīng)好了。說(shuō)像糖，它不甜，說(shuō)象鹽，又不咸。冬天有時(shí)一片，夏天誰(shuí)都不見(jiàn)——謎底是什么？”
眾孩童哈哈大笑起來(lái)，紛紛答道：“還是雪花！”
梵羽發(fā)揮奧斯卡影帝級(jí)別的表演，露出一副難以置信的夸張神情，而后抓耳撓腮的像是在絞盡腦汁想謎語(yǔ)，把一群孩子們逗得嬉笑連連，就連倚在門(mén)口的西門(mén)如蘭也是好一陣忍俊不禁。
“武大郎三十歲的人了，還像是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，居然玩的這么歡?！标惣o(jì)常笑著打趣，話(huà)里行間洋溢著取笑之意。
岑夫子卻是心有艷羨道：“人生最難能可貴的是嚴(yán)謹(jǐn)時(shí)一絲不茍，散漫時(shí)懷著一顆童心，老夫倒是挺羨慕他的……哎，老嘍，不中用了……”
幾個(gè)人正說(shuō)著，只見(jiàn)梵羽一拍腦袋，像是又想到了什么好的謎語(yǔ)，于是便仔細(xì)聽(tīng)著，只聽(tīng)他吟道：“一片一片又一片，兩片三片四五片。六片七片八九片，飛入蘆花都不見(jiàn)——謎底是什么？”
岑夫子“咦”的一聲，笑道：“這句‘飛入蘆花都不見(jiàn)’妙不可言啊！”
范文慶符合道：“確實(shí)如此，前三句似乎是信口謅來(lái)，沒(méi)什么章法，妙就妙在這句‘飛入蘆花都不見(jiàn)’畫(huà)龍點(diǎn)睛，言有盡而意無(wú)窮?！?br/>
西門(mén)如蘭將那首一片一片的詩(shī)句吟了一遍，亦是對(duì)那句“飛入蘆花都不見(jiàn)”喜愛(ài)的緊，她腦海中又浮現(xiàn)出土地廟外大雪紛飛的一幕，口中喃喃道：“文章本天成，妙手偶得之……”
眾孩童嬉笑著，他們雖然不知道什么叫蘆花，對(duì)那句“飛入蘆花都不見(jiàn)”更是不明所以，不過(guò)因?yàn)橛星懊娴囊黄黄忠黄鲣亯|，因而仍舊異口同聲的回答道：“還是雪花！”
梵羽笑著夸他們聰明，然后擺開(kāi)架勢(shì)，一副風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的壯烈，道：“請(qǐng)聽(tīng)題，夫子家有十支蠟燭，被夫子吹滅了三支，還剩下幾支？”
陳紀(jì)常本來(lái)以為梵羽想到了什么絕妙的謎語(yǔ)，沒(méi)想到卻是這樣連三歲孩童都算得清楚的數(shù)字游戲，不禁失口笑道：“十支去掉了三支，當(dāng)然剩下七支了，武大郎也太小覷咱們教出來(lái)的弟子了！”
岑夫子皺起了眉頭，他亦覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，不明白梵羽葫蘆里賣(mài)的什么藥，當(dāng)下便不開(kāi)口評(píng)論。
西門(mén)如蘭立在皚雪中，漂亮的眼睫毛撲閃撲閃的打量著梵羽，知覺(jué)告訴她，這個(gè)問(wèn)題肯定不像表面表現(xiàn)出的那么簡(jiǎn)單，但答案究竟是什么呢？
正在這時(shí)，眾孩童齊聲嚷嚷起來(lái)，道：“七支！”
梵羽笑道：“你們確定是七支嗎？”
眾孩童道：“確定！”
梵羽見(jiàn)西門(mén)金哥沒(méi)有做聲，便蹲下來(lái)問(wèn)道：“金哥為什么不回答呢？”
西門(mén)金哥有些羞怯，紅著臉，奶聲奶氣道：“我怕回答錯(cuò)了?！?br/>
梵羽問(wèn)道：“為什么怕回答錯(cuò)呢？”
西門(mén)金哥撓了撓腦袋，道：“我和他們的答案不一樣?！?br/>
梵羽“哦”的一聲，眼睛亮了起來(lái)，問(wèn)道：“那金哥的答案是什么？”
金哥睜大了眼睛，道：“十支！”
眾人聽(tīng)了哄然大笑，紛紛取笑西門(mén)金哥不會(huì)算術(shù)，連起碼的加減法都弄不清楚，但梵羽卻一把將金哥抱了起來(lái)，笑道：“恭喜你，答對(duì)了！”
眾人頓時(shí)傻了眼，陳紀(jì)常更是不服氣似的問(wèn)道：“武大郎，你還是給大伙解釋一下吧，孩子們正是分辨是非黑白的年紀(jì)，你可不要以為他們年紀(jì)小就能糊弄，這可是誤人子弟的?！?br/>
梵羽道：“既然金哥猜到了答案，那就讓他來(lái)解釋吧。金哥，你告訴大家，為什么吹滅了三支還有十支呢？”
西門(mén)金哥目光移向俏立在門(mén)口的姑姑，西門(mén)如蘭給他投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)似的眼神，他頓時(shí)膽大起來(lái)，道：“我家房間里有一支蠟燭，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把它吹滅了，第二天那支蠟燭還在……”
岑夫子恍然大悟，哈哈笑了起來(lái)，道：“紀(jì)常，你上當(dāng)了吧！”
陳紀(jì)常感覺(jué)老臉發(fā)燙，無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，自己活那么大歲數(shù)了，居然還不如四歲的西門(mén)金哥，太丟人了。