二分宅，不同于普通的建筑，只要鋼筋水泥磚塊就可以修建。
實(shí)際上在白葉的構(gòu)想中，二分宅雖然不是照般傳統(tǒng)的古建筑形象，但是其中的架構(gòu)還是以傳統(tǒng)的“石柱體”+“木梁柱”為主體。
材料的選擇，基本以天然為主。
甚至于，建筑的外墻，更是以夯土建筑。
所謂夯土，就是要將泥土中的空隙，經(jīng)過夯的動(dòng)作之后變得更結(jié)實(shí)。
夯實(shí)的土最終變得具有混凝土一樣的質(zhì)地，外表看上去像是堅(jiān)硬的石頭。夯土建筑通常冬暖夏涼，而且具有防火功能。
夯土，在廣大鄉(xiāng)村中，普通使用。
但是在現(xiàn)代建筑中，這是一種被淘汰的技術(shù)。
白葉卻讓梁宇重新利用起來，這讓他錯(cuò)愕，然后驚嘆白葉的大膽。他有一種直覺，如果這個(gè)二分宅修建出來了，肯定和佛堂一樣，受到行業(yè)的肯定。
那個(gè)時(shí)候夯土墻技術(shù)，或許會(huì)在當(dāng)代建筑中，重新煥發(fā)生機(jī)。
他作為參與者，與有榮焉。
可是白葉卻不重視的樣子，也難怪讓梁宇生氣。他覺得白葉，不明白二分宅的存在，對(duì)建筑生業(yè)的意義，正想指點(diǎn)他一番。
然而就在這時(shí)，一個(gè)人在山上匆匆奔了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫道：“白生，老爺子有請(qǐng)?！?br/>
老爺子自然是陳萬(wàn)年，這段時(shí)間來，他真的駐守在佛堂了。也不是說，對(duì)方居住在佛堂，食宿什么的自然是在旁邊的文村。不過他白天，習(xí)慣大早起來，到佛堂靜坐，把自己當(dāng)時(shí)是佛堂的主持，每天迎來送往，不亦樂乎。
兩三個(gè)月了，都沒膩味。
“好，我馬上去?！卑兹~回應(yīng)一句，就轉(zhuǎn)身看著梁宇，一臉無(wú)奈之色：“師兄，金主有請(qǐng)，我先上去了。”
“去吧，去吧。等下再聊，別逃了?！?br/>
梁宇沒好氣，卻明白輕重。
畢竟他也清楚，修建二分宅的資金、材料，可是陳家提供的。
得罪誰(shuí)也不能得罪掏錢的人吶。
白葉向山上走去，來到了蓮花池旁邊。
只見此時(shí)，池邊也有不少游客在拍照，興致勃勃地輕聲聊天。這些人應(yīng)該是才從佛堂中出來，盡管有許多話想說，但是聲音卻很輕很細(xì)。
人心果然很容易受到環(huán)境的影響……
白葉走到了蓮花池中間的通道，跟著幾個(gè)人排隊(duì)，慢慢到達(dá)了底下。不過他沒進(jìn)入左邊的木板走廊，而是直接從右邊的小門進(jìn)入一間禪房中。
咦。
才進(jìn)入，白葉一怔。
只見還算寬敞的禪房中，盤坐了幾個(gè)人。
陳萬(wàn)年、福生大師就不說了，兩人在佛堂中很正常。問題在于，白葉還在兩人的旁邊，看到了三個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的人。
陳桂朝、馮倫、楊超，他們也盤坐在茶幾旁邊，聽到了動(dòng)靜齊刷刷看向白葉。
這是什么情況？
白葉一怔，目光一轉(zhuǎn)，進(jìn)退維谷。
“愣著干嘛，進(jìn)來啊?！标惾f(wàn)年招呼。
白葉心神一定，舉步走了進(jìn)去，也沒理會(huì)三人，而是坐在陳萬(wàn)年身邊，殷切問候，“一段時(shí)間不見，老爺子又變年輕了，鶴發(fā)童顏，精神矍鑠?！?br/>
“行了，行了，少討好我?！?br/>
陳萬(wàn)年眼中帶笑，故作不耐煩的樣子，“又想哄我投錢給你修宅子，沒門！”
“哪有的事。”
白葉自然否認(rèn)，“我是由衷的，發(fā)自內(nèi)心的的尊敬……”
“姑且信你?！?br/>
陳萬(wàn)年笑了笑，然后指著著陳桂朝，示意起來，“白葉，這個(gè)老家伙，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧。聽說他老糊涂了，腦子不好使，干了缺德事。你不用給我面子，隨便打，隨便罵。”
陳桂朝頓時(shí)苦笑，卻也沒有反駁。
“您老說笑了?！?br/>
白葉心中有數(shù)，陳萬(wàn)年是在說情。
實(shí)際上看到三人聯(lián)袂而至，他也有幾分明白。最起碼他可以確定，這三人絕對(duì)不是來耀武揚(yáng)威的。
具體是為何而來，猜測(cè)歸猜測(cè)，他還是決定裝一裝糊涂。
看白葉不往下接，陳萬(wàn)年不由得失笑，“古人說得好，吃虧是福，可是你們現(xiàn)代的年輕人呢，卻受不得半點(diǎn)委屈，也不知道這是好，還是不好。”
“自然是好?！?br/>
楊超率先開口，“什么吃虧是福，無(wú)非是既得利益者，讓利益受損的人，不要去反抗，老實(shí)接受剝削，刻意編造出來的言辭，得了便宜又賣乖。”
“我們年輕人為什么要受這種陳腐之氣呢？”
楊超意有所指，“其實(shí)社會(huì)上，有很多的觀念，是別人強(qiáng)加給我們的，沒本事的人自然接受吃虧是福的設(shè)定，有本事的卻可以打破陳規(guī)，跳出框架來?！?br/>
“比如說你的設(shè)計(jì)……
他拿出圖紙，興致勃勃詢問白葉，“你是怎么想到，以閩南的土樓為原型，建筑這么一所圓形的學(xué)校。”
白葉笑了笑，反應(yīng)冷淡，沒回復(fù)。
圖紙鋪開，大家也可以清楚看到，一棟環(huán)圈狀的建筑，十分的奇特。
這與閩南地區(qū)的土樓，十分的相似。之所以說相似，而不是說一樣，主要是建筑是現(xiàn)代化的構(gòu)造，并且高達(dá)七層。
其中的布局，在圖紙上也大略提了一些。第一層可以劃分為食堂、辦公區(qū)域。二三四層自然是課堂、實(shí)驗(yàn)室什么的。五六七層，就是學(xué)生、教師宿舍。
當(dāng)然具體怎么安排，也可以商量。所以這張圖紙，只是完成了大半，剩下的細(xì)節(jié)，還需要補(bǔ)充完善。
總而言之，這土樓形式的建筑構(gòu)造，滿足了陳桂朝的一切需求。要知道當(dāng)年的閩南地區(qū)，也有類似的情況，基本是一個(gè)土樓，就容納了整個(gè)村落的百姓。
這已經(jīng)不是一大家子，而是一個(gè)群體啦。
親情，教育，完美結(jié)合。
這也是為什么，陳桂朝一看到設(shè)計(jì)圖，就立馬后悔的原因。早知道白葉有這個(gè)設(shè)計(jì)，他又何必多此一舉呢。
搞得現(xiàn)在，他帶上馮倫與楊超，坐著自己的私人飛機(jī)，比白葉提前一步，抵達(dá)了中海，然后來到了文村，參觀了佛堂。
在參觀之后，他更加后悔了。
單純看照片，根本領(lǐng)略不了佛堂的意境。
只有親自體驗(yàn)了，才明白其中的超脫，震撼，蕩滌塵心。
就在剛才，半個(gè)小時(shí)之前，陳桂朝盤坐在采光井下，他想了很多，又似乎什么也沒想，只是有了一個(gè)決定。
所以這時(shí)候，他開口了……
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