這也不算是撒謊了。
只不過林飛壓著說的。
自己何止會(huì)這些?。?br/>
特么的，微積分，外語(yǔ)六級(jí)，啥不會(huì)？
“哦？真棒！”
趙春華滿意笑著。
“看來，林飛小朋友已經(jīng)是個(gè)合格的大孩子呢，那么，你接下來就是要感染其他的小朋友們，讓他們和你一樣努力哦！”
“嗯嗯！”
“好，回去吧，老師馬上就過去。”
“好！”
點(diǎn)了點(diǎn)頭，本來還想著再親一口圓滿離開的林飛，見趙春華轉(zhuǎn)身去做別的事情了，自己再上前就有點(diǎn)刻意了……
于是，林飛心中郁悶的離開了辦公室。
“趙老師?！?br/>
看著林飛離開，身邊，一女子來到近前，調(diào)侃般的說著。
“這林飛，看起來就是個(gè)小流氓啊！”
“哼?！?br/>
趙春華嬌嗔的哼出聲來。
“長(zhǎng)大了指不定要禍害多少小姑娘呢，小小年紀(jì)就這么壞胚子的，以后還得了？”
“咯咯咯?！?br/>
身邊女老師捂嘴偷笑，渾身都在顫抖著。
但很快，她還是謹(jǐn)慎的說著。
“不過趙老師，我跟你說啊，這徐老師……看樣子最近情緒不太對(duì)啊，你可得注意點(diǎn)。”
“他情緒對(duì)不對(duì)跟我有啥關(guān)系？”
“你……你沒看出來？”
“我看出來啥？”
趙春華一臉茫然。
“我……”
女老師剛要說什么，正巧看到了徐老師走進(jìn)來，那到了嘴邊的話便是憋了回去。
……
“噠噠噠……”
林飛感覺剛剛回到教室沒多久，便是聽到腳步聲的傳來。
轉(zhuǎn)頭看去，趙春華帶著第一節(jié)課的教案走了進(jìn)來，身邊張笑研也緊隨其后。
幼兒園不像是小學(xué)亦或者之上的學(xué)校。
小孩子們是很難管教的，相對(duì)之下，對(duì)大家的管教，更加偏向于多人看管。
“大家都安靜！老師要上課了！”
看到趙春華二人的進(jìn)來，林飛奶聲奶氣的大聲喊著。
全班的小孩子們都安靜了下來。
這……
趙春華和張笑研二人對(duì)視一眼，雙方均是從對(duì)方的眼神中，看到了些許的驚訝。
牛！
這林飛，好厲害的號(hào)召力啊。
往年的小孩子們，她們兩個(gè)光是維持秩序就要十分鐘的時(shí)間。
偏偏到了林飛這里，他僅僅是一句話，便讓大家老實(shí)了下來。
殊不知，這也是林飛從應(yīng)聘班長(zhǎng)的時(shí)候就帶給大家的威懾力了。
林飛在當(dāng)時(shí)三下五除二，毫不眨眼的就將那些題目給答出來的時(shí)候，著實(shí)讓大家一陣驚訝。
從那之后，小孩子們的心中便一直認(rèn)為，只要大家聽話，終有一日也能夠成為像林飛這么聰明的孩子。
這叫什么？
期望！
“你給我，你給我嘛……那是我的！”
卻是正在趙春華滿意的時(shí)候，教室內(nèi)響起了一聲呼喊。
只見到在左側(cè)角落靠窗的位置，兩個(gè)小男生正在爭(zhēng)搶手里的旺旺雪餅。
？？？
趙春華頓時(shí)皺起眉頭。
顯然，這倆孩子因?yàn)槌缘拈_始爭(zhēng)搶起來了。
“張老師，你……”
“咻！”
“啪嗒！”
還沒等趙春華說完話，也沒等張笑研動(dòng)身。
所有人見到，一道黑影直接飛了出去，穩(wěn)準(zhǔn)狠的砸在了二人的正中間桌子上。
?。?！
兩個(gè)小男孩明顯的被嚇了一跳。
二人被嚇得一哆嗦，轉(zhuǎn)過頭來看向了這邊。
沒錯(cuò)。
飛向二人的，是一本看圖識(shí)字的小冊(cè)子。
而扔出小冊(cè)子的人？
正是林飛……
林飛皺起眉頭，面色不悅。
“我說的話你們沒聽清嗎？”
“可是……他搶我的零食！”
“我想吃嘛！”
“你特……”
林飛硬生生的憋回去就要說出來的臟話。
指了指右側(cè)的男生，其不容置疑的語(yǔ)氣響起。
“還給他！”
“我想吃?！?br/>
“想吃自己買！”
“哦哦……”
左側(cè)男生委屈巴巴的終是松開了手，那眼神無比的委屈。
就好像這零食是自己的一樣。
牛！
林飛心中無奈。
特喵的。
搶別人的零食，搶的這么理直氣壯的？
也是牛的。
“把東西拿過來。”
林飛冷漠的說著。
“哦哦……”
看著林飛的小冊(cè)子，男生連忙的拿起來，踉踉蹌蹌的放到了林飛的面前。
全程他甚至都不敢和林飛對(duì)視一眼，便是灰溜溜的急忙回去了。
欠揍！
林飛此時(shí)覺得一句話真的對(duì)。
三天不打上房揭瓦。
幼兒園為啥難管？
還不是因?yàn)槔蠋煵桓姨潞菔秩ゴ蚝⒆訂幔?br/>
等你上了小學(xué)，上了初中，不得被打的嗷嗷叫喚？
現(xiàn)在這年代可不像是以后。
老師誰(shuí)管你這個(gè)啊？
哪個(gè)家長(zhǎng)去學(xué)校了不得跟老師來一句：“老師，我家孩子你上點(diǎn)心，不行就打，皮實(shí)！”
當(dāng)然，也不得不說，倆小孩確實(shí)是被林飛給唬住了。
林飛的眼神，氣勢(shì)，可不是他們能夠承受的來的。
混到三十多歲，可謂是事業(yè)有成的他重生歸來，身上的氣勢(shì)絕對(duì)不同凡響。
再看周圍的小孩子們，大家看著林飛的眼神中，充滿著敬畏。
眾人一時(shí)間也生怕自己犯了什么錯(cuò)，最后被林飛打。
這次是沒打到倆人。
可下次呢？
誰(shuí)敢保證？
“……”
反觀趙春華二人。
二人對(duì)視一眼，均是從對(duì)方的眼神中看到了一絲的驚訝。
啥情況？
剛剛發(fā)生了啥？
林飛怎么幾句話就讓倆人老實(shí)了？
這話她倆平常可是沒少說的??！
結(jié)果到了林飛這……
‘看來，這班長(zhǎng)讓林飛來當(dāng)，真的是明智的選擇！’
二人從對(duì)方的眼神中讀懂了相互之間的情緒。
“呵呵，好了小朋友們，大家坐好，老師要講課了哦……”
不管咋說，自己還是得講課的。
于是，在一番準(zhǔn)備后，趙春華開始給大家講起課來。
對(duì)于幼兒園來說，每天一半學(xué)習(xí)，一半玩。
因?yàn)檎n程的簡(jiǎn)單，無非就是認(rèn)識(shí)聲母韻母，百以內(nèi)的加減法，九九乘法表啊，畫畫跳跳舞這些。
能有啥難度呢？
聽著趙春華的話，沒多久，林飛便是瞌睡蟲上來了。
他悄咪咪的趴在小桌子上，閉上眼睛假寐，同時(shí)思考著自己接下來的計(jì)劃。
“大家要記得，這個(gè)……”
剛剛在黑板上書寫好了b的拼音字母，趙春華轉(zhuǎn)過身來，恰巧是看到了林飛趴在桌上。
她不禁愣了一下。
但思前想后，便是就此作罷想要喊林飛的話。
算了。
誰(shuí)讓人家學(xué)習(xí)成績(jī)好呢。
也許……
是昨天晚上學(xué)習(xí)太晚了吧？
趙春華心中不禁自責(zé)。
會(huì)不會(huì)是自己給林飛的壓力太大了？
自己今天還在和林飛說，一定要好好學(xué)習(xí)，在班級(jí)里做好表率作用。
難道說是自己無形中的給了林飛壓力？
一時(shí)間，趙春華的心中，愧疚的情緒盡情展現(xiàn)了出來。
良久，她自責(zé)的嘆了口氣……
自己以后，真的要善待林飛些了，最起碼，也得多多關(guān)照下。
殊不知……
此時(shí)的林飛，都快睡著了。
他也就是不知道趙春華的想法。
若是知道的話，定會(huì)哭笑不得的。
自己有個(gè)屁的壓力?。?br/>
就是單純的困了好嘛……
誰(shuí)上課不打盹的??？
，