我喜歡石老師，為什么呢？有時(shí)侯在想大概是石老師字寫得好，每次作文批注，她總得看上十幾遍都舍不得合上每個(gè)字都是筆畫平直，方正簡(jiǎn)直可做臨摹的范本石老師的小楷寫的好行書(shū)寫的也行云流水在黑板上寫字的時(shí)侯，常常都用行書(shū)。那叫一個(gè)帥呀

    情竇初開(kāi)的年紀(jì)，我和大部分女孩一樣愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)每次都沉浸在美好的向往中，磊就伸過(guò)頭來(lái)，瞅上，瞅下的把我瞅的滿臉紅霞飛。

    磊調(diào)皮開(kāi)場(chǎng)：”夢(mèng)什么呢？”看我不好意思，自已就借故走開(kāi)留下一臉羞澀的我慢慢恢復(fù)石老師每次上課，我都很享受享受石老師的出口成章風(fēng)采俊逸有一次我和小青在宿舍門口的大樹(shù)底下聊天小青突然說(shuō)，你看，咱們班主任看什么呢？辦公室的窗戶正對(duì)著后面的宿舍門我抬眼望去，眼睛正撞上了石老師的深邃又多情的眼睛我頓小鹿亂撞心跳不已

    下午作文課上石老師引用了卞之琳詩(shī)：”你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”。

    我多情的心里就把這話刻在心里而且把這話當(dāng)情話一樣的享受著她知道師生之間有一道難以逾越的鴻溝，但我很享受自已的多情和老師或許是無(wú)意的詩(shī)情畫意(這也許是很多少男少女，經(jīng)歷過(guò)的暗戀，即敏感又多情)

    作文作業(yè)一交，就代表這一周又結(jié)束了我的心情很好，哼著歌就收齊了作業(yè)，給石老師送到辦公室石老師不在，我即覺(jué)得輕松，又覺(jué)得有些遺憾放學(xué)鈴一響，住校生一個(gè)個(gè)都興高采烈的去宿舍拿東西準(zhǔn)備回家。

    我早早的就把包收拾好了，跟小青一起背著包出了校門

    小青家是另外一個(gè)鎮(zhèn)子，我家要往東走，小青家正好是背道而弛聊了一會(huì)兒就分開(kāi)了

    我看了一下時(shí)間，這個(gè)點(diǎn)車還要等一會(huì)兒才來(lái)，就慢悠悠的踱著步子，往等車的路口走時(shí)值早秋，我穿著粉色長(zhǎng)袖襯衫，搭一件牛仔褲，更顯得裊裊婷婷，豐滿妖嬈，，腰身又細(xì)，腿又長(zhǎng)，走起來(lái)象路邊的楊柳一樣，走起路來(lái)似楊柳拂風(fēng)(這話是剛剛小青分開(kāi)之前說(shuō)的）手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。