至今對(duì)小胡子在期末成績(jī)單最后教師點(diǎn)評(píng)欄的那段評(píng)語(yǔ)仍記憶猶新，讓人終生無(wú)法忘懷：
淅瀝雨水經(jīng)點(diǎn)滴積累，方匯涓涓細(xì)流，
萬(wàn)千細(xì)流聚集江河之勢(shì)，方奔涌入海；
分秒浪費(fèi)，致年少光陰一去不返，
昨日輝煌，已然年華虛度令人唏噓一嘆！
曾幾何時(shí)品學(xué)兼優(yōu)好兒郎？
曾幾何時(shí)眾人期待少年強(qiáng)？
為何變化如此迅速，防不勝防？
為何剎那間墮落至此，竟令人如此失望？
短短的幾句評(píng)語(yǔ)，猶如炸雷般在我心中“轟轟”響起。
我能夠從中讀懂小胡子老師那顆恨鐵不成鋼和怒其不爭(zhēng)的心，更能讀出我變化之大使小胡子老師失望透頂！
我知道在他看來(lái)，我始終是他最得意的學(xué)生之一，最滿意的學(xué)生之一。
所以，評(píng)語(yǔ)開(kāi)篇前兩句卻是勸解、激勵(lì)我的話，中間四句追憶往昔，希望我能夠重新振作，浪子回頭！直到最后兩句才表達(dá)了小胡子老師內(nèi)心的感嘆和無(wú)奈之情！
小胡子用心之良苦顯而易見(jiàn)。
字里行間的關(guān)切之意，讓我的心仿佛壓上了千斤重?fù)?dān)一般，難受的喘不過(guò)氣，這種勉力支撐的情形似乎令我有種呼吸急促的感覺(jué)。
我可以猜想得到，他是以怎樣的心情來(lái)寫(xiě)出這樣的評(píng)語(yǔ)，又是以怎樣的心情看待我這些屈指可數(shù)的成績(jī)。
筆及此處，心之所動(dòng)，情之所至，為恩師作詩(shī)一首，同時(shí)贈(zèng)予天下之師！聊表感謝之意！
詩(shī)名曰：
《恩師情》
當(dāng)代?耳急
師恩育人深似海，
誨人不倦喜得才。
無(wú)是血緣自家人，
心系莘莘苦來(lái)哉？
雖非嫡系未沾親，
羈絆授學(xué)師生情。
道聲老師緣自處，
聞得佳音傲自生。
一目了然的不及格，8門課，只有三門“主課”勉強(qiáng)及格，均分不足60分，最高的一門是曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學(xué)——62分！
低著頭坐在凳子上，視線在成績(jī)單上久久不能離開(kāi)，漸漸朦朧，直到一滴淚花奪眶而出，打濕了那成績(jī)單上令人失望的數(shù)字。
歷史59,
地理42,
語(yǔ)文60,
數(shù)學(xué)62,
政治44
英語(yǔ)61
物理57
生物43……
難怪小胡子如此失望，難怪父母如此失望，一貫成績(jī)優(yōu)異的我竟然有如此失敗的一天！竟然有如此令人失望的一天！
正如唐朝岑參曾經(jīng)在詩(shī)中描繪，“瀚海闌干百丈冰，愁云黲淡萬(wàn)里凝”！
相信此時(shí)此刻父母的心情真的像一片愁云，慘淡至極吧！
所以，他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是默默的離開(kāi)而已。
但是這種無(wú)言的沉默，比破口大罵的批評(píng)一通還要讓人難受！
滴答！
滴答！
又是幾滴淚水不由自主從眼眶中墜落到成績(jī)單上。
為了維護(hù)自己男子漢的那一分可笑的面子，為了不讓父母看出我脆弱流淚的那一刻，我立即收拾了心情，迅速擦干了眼眶中那些殘余的、調(diào)皮的、不肯離開(kāi)的淚花，匆匆將成績(jī)單放在柜子里，奪門而出。
路上沒(méi)有人。
靜靜的。
這次我沒(méi)有去找雷子、彭超他們一起出來(lái)，想要自己在靜謐的環(huán)境下享受這一刻的寧?kù)o與孤獨(dú)。
我漫無(wú)目的走在路上，這學(xué)期在學(xué)校經(jīng)歷的一幕幕不由自主的在心中浮現(xiàn)，的確有些不可信。
回想起那一刻——
三個(gè)人整日泡在一起，挑事、斗毆，無(wú)惡不作。
回想起那一刻——
在得到小胡子換座位的首肯之后，學(xué)著子凡的樣子狠狠的踹了和我坐了幾個(gè)月的同桌郭磊的桌子，嘴里還罵罵咧咧的說(shuō)道：“滾到后面去！”
回想起那一刻——
知道我喜歡芳芳之后，子凡和徐輝一下課就去糾纏芳芳，串掇著我給芳芳寫(xiě)情書(shū)，下課打鬧，上課走神，惹她生氣，逗她開(kāi)心，我還學(xué)著他們無(wú)恥的樣子，厚著臉皮不停的追問(wèn)芳芳，到底喜歡誰(shuí)？
回想起那一刻——
隔壁班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是個(gè)女孩子，名字很好聽(tīng)，叫做杜鵑，曾是我的好朋友之一。
故意攔著我的去路，問(wèn)道：“你干嘛去？問(wèn)你道題吧?！?br/>
聰明的人會(huì)用聰明的方式來(lái)解決問(wèn)題。
相信有相似經(jīng)歷的朋友一定會(huì)知道，一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)找你代表著什么？
額，這個(gè)問(wèn)題好像有點(diǎn)歧義，大家不要誤會(huì)。
這里我并不想說(shuō)是男女之間的什么什么關(guān)系，而是青春期，懵懂的、單純的喜歡而已。
但是，因?yàn)槔闲旌妥臃苍谖业纳磉叀?br/>
我為了裝酷，為了那個(gè)本就虛無(wú)縹緲的該死的面子。
用一種極其蠻橫方式推開(kāi)了他。
還惡狠狠的用手指著她的鼻子說(shuō)：“滾開(kāi)，你別在這里煩我，再煩我，小心我揍你?！?br/>
話音未落，她的眼淚瞬間充滿了眼眶，讓我的心潛意識(shí)的痛了一下，心中頓時(shí)含有一絲歉意。
想要說(shuō)些什么表達(dá)一下，但是，說(shuō)出去的話，潑出去的水，再也無(wú)法挽回。
以這樣一種奇葩的方式，讓她對(duì)我銘記于心。
我終于成功的，失去了這樣一個(gè)好朋友。
即便是在之后的日子里，我“浪子回頭”、“放下屠刀”，“幡然悔悟”、“重新做人”之后，她始終沒(méi)有理我。
可想而知。
這樣的行為是多么的愚蠢，失去了一個(gè)值得結(jié)交的好朋友，而且還徹底傷了一個(gè)女孩子的心。
囂張過(guò)了頭，當(dāng)然會(huì)為之付出代價(jià)，并且要承受自己為自己做的事情的嚴(yán)重后果。
俗話說(shuō)：出來(lái)混，遲早是要還的。
回想起那一刻——
雷子和瘋子一起勸我：“墩子，你能不能別和他們一起玩了，我們覺(jué)得他們都不是好人，而且你也變得讓我們不認(rèn)識(shí)了?！?br/>
我當(dāng)時(shí)只是不屑的一笑，“沒(méi)事，我挺開(kāi)心的?！?br/>
“最起碼比回家強(qiáng)多了……”我心里默默的補(bǔ)充了一句。
而且始終對(duì)他們的勸誡不以為然，還享受著那段“天老大，我老二”的囂張跋扈的生活給自己帶來(lái)的那一刻的“自信”的感覺(jué)。
回想起那一刻——
最嚴(yán)重的一次，就是在校門外，被一群手持“刀槍劍戟及、斧鉞鉤叉”的人，圍追堵截。
自己都不知道什么時(shí)候，偶然得罪了學(xué)校里混的另一個(gè)團(tuán)體，在社會(huì)上有一些黑道背景的人。
就在期末放假的最后一天，他們集結(jié)了30多個(gè)社會(huì)上的不良青年，統(tǒng)一黑色著裝，大多手提棍棒。氣勢(shì)洶洶的向我們圍了過(guò)來(lái)。
這個(gè)時(shí)候當(dāng)然不是逞英雄的時(shí)候，不知是子凡，還是徐輝，看到苗頭不對(duì)立刻大吼一聲：“快跑！“
我們?nèi)齻€(gè)慌不擇路，四散逃亡，仿佛屁股上著了火一樣，像極了早期香港的電影古惑仔一般，落魄被追趕的樣子，狼狽之極。
幸虧那天是學(xué)期末的最后一天，否則第2天去學(xué)校的膽量都沒(méi)有，著實(shí)被嚇破了膽。
因?yàn)槭侨齻€(gè)人分開(kāi)跑，所以分流了一部分人，而且我有逃避警察叔叔追捕的經(jīng)驗(yàn)，所以逃跑根本不在話下，而且這時(shí)候根本不是逞英雄的時(shí)候。
好漢不吃眼前虧。
打不過(guò)，一定要跑！
不丟人！
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)徐輝被攔了下來(lái)，但是兩年的當(dāng)兵經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有讓他受到什么傷害。
徐輝一見(jiàn)被圍，隨手撿起磚頭以迅雷之勢(shì)將離他最近的一個(gè)人砸到在地，頓時(shí)鮮血淋漓！
那時(shí)候有句順口溜，橫的怕愣的，愣的怕不要命的。
在這個(gè)時(shí)候完全體現(xiàn)了出來(lái)。
眾人一見(jiàn)徐輝這家伙如此不要命，還見(jiàn)了血，嚇得立即愣在那里，都不敢沖上前來(lái)。
誰(shuí)都是爹媽生，爹媽養(yǎng)，都知道“鹽從哪里咸，醋從哪里酸”，當(dāng)然也懂得“好漢不吃眼前虧”的道理。
槍打出頭鳥(niǎo)。
萬(wàn)一再?zèng)_上去被這個(gè)不要命的家伙干倒那還了得？
徐輝見(jiàn)勢(shì)也立即逃竄，當(dāng)天便回了農(nóng)村老家。
只剩下那個(gè)被擊倒的人，孤零零的躺在血泊里。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那家伙是被送到了醫(yī)院，警察介入。
但是由于他們有黑社會(huì)性質(zhì)的聚眾持械斗毆情節(jié)，所以派出所也沒(méi)有找徐輝的后賬，畢竟我們都是在校的“初中生”。
這一幕幕荒唐的事情猶如昨日，歷歷在目，都說(shuō)孩子在學(xué)校是怎樣的表現(xiàn)，要看他周圍的朋友是怎樣的人，而我恰恰如此。
后來(lái)，我每邁一步都會(huì)接受自己靈魂的拷問(wèn)，一次一次的在心中告誡自己：
想想自己含辛茹苦的母親，想想貧窮困苦的家庭，想想16歲出門在外闖蕩社會(huì)的姐姐，想想整日游手好閑，無(wú)所事事的父親。
難道還想要重復(fù)這樣的生活嗎？還想要在這樣的生活里一成不變嗎？
改變現(xiàn)狀是唯一的出路——便是要靠學(xué)習(xí)來(lái)出人頭地，靠?jī)?yōu)異的成績(jī)贏得想要的一切。
“篤信好學(xué)，守死善道?！笔俏覀兠總€(gè)人都要追求的方向。
所以要堅(jiān)信學(xué)習(xí)的力量，重新振作起來(lái)，不能墮落，要通過(guò)學(xué)習(xí)改變性格、改變心性、改變自己，改變生活，改變未來(lái)。
思緒的紛飛總是雜亂無(wú)章，學(xué)校往事、柴米油鹽、家庭瑣事，還有心中的那個(gè)她……
突然，視線當(dāng)中仿佛看到了什么不可思議的事情一般，讓自己莫名的興奮起來(lái)！
咦，那不是芳芳嗎？她怎么來(lái)了？