可是照王子俊的推測(cè)來說的話，又出現(xiàn)了一個(gè)很大的問題，莫白雨既然四年前沒有死成，“死亡羅剎”又怎么會(huì)放過他呢。按理說羅剎是不會(huì)放過參與其中的成員的，除非莫白雨在高中的這段時(shí)期里參與的“死亡游戲”沒有被選中為死亡者，這樣一來莫白雨為什么能順利的畢業(yè)也就可以解釋得通了。
坐在一旁整理資料的南月突然轉(zhuǎn)過身來說道：“如果劉菲雨也參與了死亡羅剎，那她會(huì)不會(huì)知道莫白雨是誰呢？你們說有沒有這種可能性?！?br/>
南月這么一提醒，蘇特倫倒真覺的有這種可能，那天陪著劉菲雨一起來的那兩個(gè)女生神神叨叨的她說些什么，她們之間一定有什么不可告人的秘密。蘇特倫端著茶杯說道：“劉菲雨在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人不多，而且大家都很排斥她。在這個(gè)時(shí)候“死亡羅剎”的成員故意接近她，并且認(rèn)可她所說的“超能力”。在和劉菲雨建立好關(guān)系之后，一致要求她也加入“死亡羅剎”里面?！?br/>
舒慧在一旁打斷道：“那劉菲雨為什么要使用P.K去移動(dòng)教室里的課桌造成Poltergeist現(xiàn)象呢？”
王子俊說道：“我想是坐在四班教室最中央位置的人曾經(jīng)對(duì)劉菲雨做出過什么事，或者說過什么讓她很不滿意的話語，所以劉菲雨在無形之中產(chǎn)生了一種恨意。也許她自己并不知道這件事情，只是有人無間中曾經(jīng)給她做過這種心理暗示，讓她使用自己的“超能力”嚇唬那個(gè)位置的同學(xué)?！?br/>
分析到這里王子俊讓南月去調(diào)查四班坐在正中間位置的那位同學(xué)，叫什么名字跟劉菲雨有過什么糾葛之類的，讓南月都要一一調(diào)查清楚。南月出去不久之后方秋就回來了，雖然沒有帶回來什么好消息，但是卻發(fā)現(xiàn)了一奇怪的現(xiàn)象，失蹤的學(xué)生一向都是高一或者是高三的學(xué)校，從來沒有高二的同學(xué)失蹤。
方秋坐在南月的位置上，翻查著電腦里面的資料，說道：“為什么失蹤的學(xué)生沒有高二的呢？會(huì)不會(huì)是死亡羅剎里的主要成員都是高二的學(xué)生，而他們又有一個(gè)規(guī)則，不對(duì)高二的學(xué)生下手。”
王子俊思索了一會(huì)兒，說道：“不可能，坐曹司旋的電腦里發(fā)現(xiàn)的照片上來看，那些死亡的人都是因?yàn)槟撤N意外而死亡的，雖然這些高中生還未正式成年，但是他們肯定是知道殺人是屬于犯罪的。如果這些人都是他們殺死的，那到目前為止他們至少已民經(jīng)殺害了上百個(gè)人了?！?br/>
上百條人命是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字，一百多個(gè)活生生的人如果就被一群無知的少年這樣殘害了，那這一群人都是一群惡魔，每一個(gè)人的都上都背著人命的殺人犯。舒慧無法接受這樣的結(jié)果，說道：“一群未成年的高中生，他們?yōu)槭裁匆ズ⑦@些無辜的人呢？”
蘇特倫卻對(duì)殺害這些人的手法上產(chǎn)生了疑惑，問道：“他們一群高中還沒畢業(yè)的學(xué)生，又怎么能讓這些人死于意外或者是自殺呢？從我們所看到的那些照片上來看，這些人絕對(duì)都是死于意外或者是自殺的?！?br/>
王子俊正聲說道：“這正是我現(xiàn)在想不通的，如果他們要致造出幾場(chǎng)意外這不是不可能的。但是有人是死于自殺的，他們又有什么能力讓一個(gè)人自己結(jié)束自己的生命呢。這個(gè)羅剎越來越讓我感興趣了，而且從昨天晚上他們的聊天記錄來看，他們最近似乎正準(zhǔn)備進(jìn)行下一場(chǎng)演出?！?br/>
方秋突然站了起來，拍著桌面說道：“絕對(duì)不能讓他們?cè)倮^續(xù)殺害任何一個(gè)人了，否則我們來這里的的任務(wù)也就算是徹底失敗了。要搶在他們之前先找出那個(gè)將要被殺害的人，而且要把死亡羅剎一起找出來?！?br/>
在王子俊他們交談的時(shí)候，方秋的電話響了。打電話過來的是第三高中的校長(zhǎng)先生，帶來了一個(gè)壞消息，昨天晚上值班的一個(gè)保安又無故失蹤了，現(xiàn)在警察已經(jīng)趕過來了。校長(zhǎng)讓方秋他們準(zhǔn)備一下，不要跟警察他們亂說什么話，方秋說自己知道怎么應(yīng)付的，讓校長(zhǎng)放心好了。
方秋接電話的時(shí)候使用的是免提，所以在坐的各位都聽見了校長(zhǎng)的話，聽到這個(gè)消息的時(shí)候也是十分震驚。昨天晚上方秋他們離開的時(shí)候那兩個(gè)值班的保安還是好好的，為什么僅僅十二個(gè)小時(shí)之后就有一個(gè)人無幫失蹤了呢？昨天晚上所有的學(xué)生應(yīng)該都已經(jīng)離開學(xué)校了，除了教室里面可以藏人以外，其它地方根本沒處藏人，死亡羅剎的人又是怎么逃過監(jiān)控器去殺人的呢？
蘇特倫和舒慧都想不通，如果說這些高中生已經(jīng)俱有了成年人的思維能但，但是他們要想俱有如此高的反偵查能力這也是一件很不容易的事情，除非他們這一群人全都是天才。王子俊首先決定了蘇特倫的想法，說道：“他們之中即使有人商量很高，那最多也是兩三個(gè)，往多了說也就四五個(gè)，即使他們的智商再太也不一定能一起避過這么多的監(jiān)控器。而且他們似乎并不知道我們已經(jīng)開啟了學(xué)校里所有的監(jiān)控設(shè)備，而且他們并沒有去殺害一個(gè)保安的理由。“
方秋也接著說了下去，說道：“子俊說的對(duì)，如果他們真的是一伙天才的話，那更不會(huì)殺害自己身邊的人了。因?yàn)橹車J(rèn)識(shí)的熟人一但被人知道被殺了，遲早會(huì)查到他們頭上去，誰都無法保證團(tuán)伙里的人會(huì)把秘密泄露出去，像這樣的團(tuán)伙之間信任度是很低的?！?br/>
舒慧覺的不太可能了，說道：“如果這么說的話，我們看到的那些照片里的學(xué)校是怎么回事呢？他們之中有些學(xué)生都是第三高中的啊，這些人總會(huì)有一兩個(gè)是跟自己有關(guān)系的吧?！?br/>
王子俊要求大家再把那些照片重新看一次，而且重點(diǎn)是看那些學(xué)生的死亡方式。照片不多，一共只有一百一十七張，但是每一張都不同，而且照片上的尸體也都沒有重復(fù)過。很顯然這是一百一十七個(gè)人死后被人拍下來的，而且拍的人每次的角度都不同，似乎是刻意想要隱藏拍攝的位置。
穿著第三高中校服的一共有二十五個(gè)，十三個(gè)男生十二個(gè)女生，死亡時(shí)都是用手緊緊捂著鼻子和喉嚨的，似乎是吸進(jìn)了什么有毒的氣體。從十二個(gè)女尸的照片來看，她們生前似乎并沒有受過到侵犯，包背以及身上的飾物都沒有少，也就是說他們不是被人劫殺的，而且造生前沒有被性侵犯過。
王子俊因?yàn)檠劬床灰?，所以只好問蘇特倫他們這些學(xué)生是否全都是中毒而死的。蘇特倫又將每一張穿著學(xué)生制服的照片看了一遍，肯定的回答王子俊。王子俊輕聲說道：“這就有可能了，這些同學(xué)應(yīng)該都是被人指引到了某個(gè)地方，然后吸入了毒氣而死的，我想這種毒氣應(yīng)該是一種很常見的東西。”
蘇特倫追問是什么樣的毒氣，王了俊表示自己目前還無法判斷出來。方秋問王子俊對(duì)保安失蹤的事情有什么看法，王子俊認(rèn)為和死亡羅剎之間沒有什么關(guān)系，他們應(yīng)該對(duì)最近失蹤的人員都不清楚，這些事情應(yīng)該不是他們做的。而且突然之間連續(xù)失蹤十多人，這也不符合他們一慣的風(fēng)格。
王子俊問舒慧她是否會(huì)往生咒之類的咒語，舒慧表示自己只跟外婆學(xué)過一個(gè)叫“安魂語”的咒法，是滇池一帶的少數(shù)民族送鬼魂超度的咒法，效果應(yīng)該是“往生咒”差不多，只是不知道是否真的有效。王子俊認(rèn)為可以一試，因?yàn)楸匦璞ＷC學(xué)校里面沒有靈的存在他們才能有效的找出“死亡羅剎”。
超度學(xué)校內(nèi)靈的儀式被安排在了放學(xué)之后，南月下后一個(gè)多小時(shí)回來了，帶回來的結(jié)果并不是很另人滿意。四班的學(xué)生每周都會(huì)換一坐位，所以現(xiàn)在根本無法找出原來是誰坐在正中央位置的學(xué)生。高怡敏是四班的班主任，王子俊讓蘇特倫把她叫過來，這件事情問她應(yīng)該是最清楚不過了。
高怡敏拿著花名冊(cè)想了半天，然后說道：“每周換坐位都是按豎排往左移動(dòng)的，教室里一共有五個(gè)豎組，四周之后大家又會(huì)回到原來的位置?！?br/>
王子俊問道：“那中間的一組的那張課桌自已移動(dòng)過的現(xiàn)象是在什么時(shí)候開始有的，你仔細(xì)回憶一下，回憶的越前面越好。另外劉菲雨在你班上的成績(jī)?cè)趺礃?？?br/>
高怡敏想了想，答道：“應(yīng)該是坐兩周前開始的，那時(shí)候是袁碧彤坐在那里的。劉菲雨和袁碧彤是我們班上的一二名。不過劉菲雨的成績(jī)一直沒有超過袁碧彤，其實(shí)她比袁碧彤要努力多許，但是每次考試她都考不過袁碧彤。劉菲雨是不是做錯(cuò)什么事情了，為什么要打聽她的事情呢？”
王子俊伸手摸了摸自己面前的辦公桌，撐著桌子站了起來，說道：“沒有，只是現(xiàn)在質(zhì)疑教你們班上課桌移動(dòng)的事情跟她有關(guān)，而且她自己也說過自己擁有“超能力”。從目前的情況來看，這種可能性十分大，為了證實(shí)這件事情是否和她有關(guān)，所以要了解清楚之后我們能才做出判斷。”
一天的時(shí)間又過去了，放學(xué)之后整個(gè)學(xué)校變得安靜起來，王子俊問舒慧“安魂語”的儀式要在哪里進(jìn)行，舒慧說隨便哪里都可以。因?yàn)椤鞍不暾Z”只是一段咒語而已，用處則只是幫忙某一個(gè)地方的靈超度而已，當(dāng)然那些惡靈是不可能會(huì)被超度的，“安魂語”是幫助那些普通的靈超度。
王子俊讓蘇特倫把監(jiān)控器上的擴(kuò)音器打開，然后把麥克風(fēng)拿給舒慧。舒慧因?yàn)檠劬床灰姡砸矝]什么不好意思的了，接過麥克風(fēng)之后就開始用王子俊他們聽不懂的語言念著。蘇特倫在輪流觀察著每個(gè)間教室的監(jiān)控器，教室中并沒有出現(xiàn)異常現(xiàn)象，看來超度儀式進(jìn)行的很順利。
很快舒慧這邊就完成了任務(wù)，王子俊建議大家一起到學(xué)校里面觀察一下，也許能發(fā)現(xiàn)一些線索。方秋堅(jiān)決不同意王子俊和舒慧一起去，讓他們兩留下來。南月說自己留下來照顧王子俊和舒慧，讓方秋和蘇特倫一起去去行了，方秋認(rèn)為這樣是最合理的安排。
方秋和蘇特倫下樓之后各選擇了一個(gè)方向，第三高中的教學(xué)樓都是建成一個(gè)橫排的，七棟教學(xué)樓之間相隔的距離似乎也是一樣寬的。蘇特倫走的這邊是教學(xué)樓的右面，正好是靠著圍墻的，這里似乎已經(jīng)很久沒有人過來清理過了，雜草叢生的讓蘇特倫覺的一點(diǎn)也不好走。
蘇特倫在地上揀了一根木棍，用來將雜草撥開，因?yàn)椴輩仓薪?jīng)常會(huì)有蛇出現(xiàn)，所以要小心謹(jǐn)慎才行。蘇特倫在草堆里走了一陣，蛇是沒見到卻發(fā)現(xiàn)了幾只漂白水的空瓶子，而且瓶子其中有一只似乎被人燒過，已經(jīng)有一半被燒空了。不過被燒的瓶子有點(diǎn)奇怪，像是從瓶?jī)?nèi)往外燒的。
蘇特倫找來一個(gè)塑料袋，將瓶子裝進(jìn)袋中里準(zhǔn)備帶回辦公室去研究。蘇特倫又繼續(xù)往前走，自己時(shí)不時(shí)的回頭數(shù)數(shù)自己走過了多少棟教學(xué)樓。當(dāng)蘇特倫走到第四棟教學(xué)樓左墻邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里竟然沒有什么雜草，看來是因?yàn)榻?jīng)常有人過來這里所以雜草無法生長(zhǎng)起來。
蘇特倫不由得在心里說道，這些人為什么要跑到這里來呢。蘇特倫開始在周圍尋找起來，天色開始慢慢的暗了下來，幸好這里不大，蘇特倫找到了一個(gè)小鐵屋。鐵屋似乎只能容得下兩個(gè)人，而且是全密封的，連腳下都是被鐵板封死了的。鐵屋只有一個(gè)門，上下都沒有窗子，如果被關(guān)在里面想要逃落似乎是件不可能的事情。蘇特倫抱著小鐵屋移動(dòng)一下，似乎不是很重，而且這個(gè)是用鐵皮和木板組合而成的。內(nèi)里由輕木板先組成一個(gè)屋子的樣子，外面再包上鐵皮，高約兩米，寬約一米左右。