?開學(xué)半個月，夜目拉著冷樺的手，對喬一水說：“爸，我和冷樺跟著姐姐去學(xué)校。”
喬一水不解：“你倆去學(xué)校干啥？”
“奶奶和爸媽去地里干活，我倆跟著姐姐，省得奶奶和爸媽操心?！币鼓看鸬靡槐菊?jīng)。
“就冷樺那咬死了不放的性子，不在我眼皮子底下，我更操心?！眴桃凰煌?。
到現(xiàn)在為止，喬一水都摸不透夜目是啥性子，平時夜目都是惜字如金，可真到了非要說話的場合，這小子雖性子清冷，說起話來卻頭頭是道，有板有眼的。
不知道的，還以為是夜目哪個富貴人家出來的，見過大世面的娃子咧。
而冷樺的性子跟他自己小時候很像，喬一水巴不得時時刻刻帶冷樺在身邊。
“爸不用擔(dān)心，冷樺有我看著，不會出亂子?！币鼓恳槐菊?jīng)道。
“那也不行，你倆還小，哪里受得住學(xué)校的約束?！眴桃凰€是不答應(yīng)。
他承認夜目說的沒錯，可他不想兩個娃子小小的就被上緊箍咒。
“沒事，要是冷樺實在悶了，我就跟他一塊挖田鼠，逮兔子，老祖宗還教我倆認了不少草藥，我倆也可以挖回來曬干賣錢?！币鼓勘M力說服喬一水。
夜目眼睛看得見以后，凡是他接觸得到的書，他都看過，這個世界和大晉國不一樣，但也有相通之處，就是想要見多識廣。出人頭地，就要多讀書。
只有多讀書，才能更多的了解這個世界。將來走出這一方天地后，才更容易找到琳兒。
“不行，暑假里是有你大伯伯看著，我才放心讓你倆離開我身邊，現(xiàn)在你大伯伯上班了，你倆還是得跟著我，要是你倆再丟一回。您奶奶和你媽可咋辦。”
說來說去，喬一水就是不同意，他自己也經(jīng)不住兩個小的再丟一回。雖說上回不是壞人拐賣人，是人家親爸把人帶走的，還給治好了毛病。
不對，親爸也不行。自己養(yǎng)了兩年多的娃子。就是天王老子來了，也不能隨便把娃子從自己身邊帶走。
“爸，要不你親自送我倆和姐姐進學(xué)校，放學(xué)后你來接，我倆再跟著姐姐回家?！币鼓拷o喬一水出了個主意。
“哎？我看你才是咬死了不松口的性子，冷樺那點性子跟你比，根本就是小打小鬧?！眴桃凰唤诱校吹桂堄信d味的圍著夜目轉(zhuǎn)悠。似乎在研究一件很耐人尋味的物件。
梁老太太一把扯開喬一水：“行了，夜目想去學(xué)校就讓他去。有大江看著，哪就那么容易丟，以往冷樺每天接雯雯放學(xué)，也沒見你說過啥?！?br/>
從夜目開口跟喬一水說要去學(xué)校，沈慧和梁老太太一直在一邊看著這父子倆。
婆媳倆心里都明白，喬一水擔(dān)心兩個小的會丟，這個原因確實不假，其實還有另一方面原因，喬一水總試圖要激怒夜目，看看這娃子的心到底有多深。
不過，他從來沒成功過。
“你為啥非要去學(xué)校？”沈慧問夜目。
“認字，念書?！边@下夜目恢復(fù)了簡潔答法。
梁老太太開了口，表明事情基本已經(jīng)成功，夜目也就不再多費工夫。
“哎喲，可不，夜目記性比雯雯還好，不早點上學(xué)可惜了?！绷豪咸ⅠR贊成。
“我也是這么想的?！鄙蚧酆苡型小?br/>
“可是人家老師也不一定會收他倆呀?！眴桃凰矂恿诵?。
在他眼里，夜目跟著喬雯才學(xué)著認了幾個月的字，喬雯所有認得的字，夜目就基本都認得了，對于自家兩個小子的聰明，他內(nèi)心得意的狠咧，巴不得全村人都曉得。
“不試試咋知道行不行咧？你小時候那么混，差點沒把諸葛夫子家的房子點著，諸葛夫子還不照樣收了你。”梁老太太揭喬一水的老底。
夜目心里一動，諸葛夫子，難道這附近有姓諸葛的人家？
“媽，這都啥時候的老黃歷了，你還提?！?br/>
一向沒臉沒皮的喬一水，老底在自家娃子跟前露天，還是覺著很沒面子。
“哈哈哈哈，好，我不說你的事了，我這就去跟解老師說說，看能不能讓夜目和冷樺跟著雯雯坐在教室里頭。”
梁老太太一手一個，牽著夜目和冷樺的手出了院子，沈慧也跟著去了，扔下喬一水一個人站在院里傻樂。
路上，夜目問梁老太太：“奶奶，誰是諸葛夫子？”
梁老太太答道：“夫子，就是舊時對老師的稱呼，諸葛夫子早就不在人世了。”
“他家里還有人嗎？”夜目又問。
“誰知道咧，諸葛夫子死后，他家人就搬走了，也不知道搬到哪里去了。”梁老太太長嘆一聲。
要不是人家諸葛夫子愿意教喬一水和喬大江，這倆混蛋還不知會變成啥樣咧。
夜目沒再吭聲，很容易聽說有姓諸葛的，心里剛剛才燃起的希望，立馬就破滅了。
解老師暑假沒在上喬村，可也不耽擱他知道“搗蛋四人組”的名聲，梁老太太一說夜目和冷樺要來學(xué)校的事，解老師立馬搖頭：“不行不行，娃還太小，在教室里根本坐不住?！?br/>
梁老太太跟解老師商量：“解老師，行不行咱先試一天，你看咋樣？”
“這哪能隨便試，只要他倆搗亂，影響的可不是一個兩個，全校學(xué)生都坐在一個教室?！苯饫蠋熯€是搖頭。
“解老師，讓他倆在教室外呆著咋樣，我跟來看著他倆?！鄙蚧巯肓藗€辦法。
她小的時候，在教室門口偷聽過，夜目那看著教室的眼神。觸動了她心底那根弦。
“解老師，您看，娃年紀是小了點?？赡憧赐薅嘞肽顣?，要不就按慧子的法子試試？”梁老太太緊跟著說。
既然能降得了喬一水這個活閻王，梁老太太就不是一個會輕易放棄的主兒。
喬大江也過來說項：“解老師，有我在學(xué)校，這倆絕不會給您捅婁子，您就放心吧。”
做為新任的體育老師，學(xué)校開學(xué)后。喬大江非常負責(zé)任地開始按時上下班。
其實，體育課一個禮拜也才兩節(jié)課，還是六個年級一塊兒上。他上班根本沒多少事可干。
他提出過每個年級分開上體育課，十幾個學(xué)生年齡相差太大，一塊上課有點調(diào)節(jié)不開。
他說的有道理，可是解老師不同意。說是分開上體育課的話。外面吵吵鬧鬧的，教室里的學(xué)生上課就會分心，因為院子太小，根本拉不開距離。
解老師說的也有道理，喬大江又想出了個主意：“要不，體育課我就在場院上，那里地方大，娃子們活動得開。也影響不了上課的學(xué)生?！?br/>
“這倒行，不過那里是你的家。你就不怕娃子們調(diào)皮？”解老師還是有自己的顧慮。
喬大江樂呵：“哈哈，我還就怕他們不調(diào)皮咧。”
即使沒有體育課，喬大江也會呆在學(xué)校，修桌椅，燒開水，打上課下課鈴，趕走在外面好奇圍觀的村民，轟走進來溜達的牲口。
總之，只要他能干得了的，不用別人開口，他自會干掉，讓喬一水好一陣笑話：“你這不是當老師去了，你這是當保姆去了，還是倒貼的那種?！?br/>
喬大江也不在乎：“這有啥，我把活都干了，解老師和畢老師就能全心全意上課。以往只是聽說兩個老師上課辛苦，這下子親眼見了，我真是佩服，我沒事兒也在教室外聽課。
你是沒看見，一節(jié)課，一個老師，六個年級，給一年級講完課，留下習(xí)題，接著給二年級講課留習(xí)題，然后是三年級，四年級，五年級，六年級，一圈下來，又開始挨個兒講習(xí)題，
六個年級六門不同的課，老師愣是沒弄錯，還有那大班剛上學(xué)的娃子，人小不懂事，添的亂那叫個五花八門。我覺得人家講四十五分鐘的課，比咱練四十分鐘的比劃還累?！?br/>
本來這老師的位置，解老師是提的喬一水，喬一水讓給他干了，這情分可不是一般的大，如今夜目和冷樺要來跟讀，他自然要幫忙說項。
何況，他跟喬一水一樣的德行，夜目和冷樺的破壞力令人咋舌，也激起了他的血性。
他沒再提過收夜目和冷樺為徒的事，內(nèi)心卻巴不得時時刻刻看著這倆，似乎看著倆人搗亂是一件很大的樂事一樣。
喬大江這一開口，解老師猶豫了，喬大江是新來的，對學(xué)校盡心盡責(zé)，加上他這個校長，學(xué)校總共才三個老師，他不好立馬駁喬大江的面子。
“行，那就讓他倆跟著在教室里吧，不過我可提前聲明，只要他倆擾亂了教室秩序，立馬趕出教室?！苯饫蠋熞荒槆烂C道。
從始至終，冷樺都只是安安靜靜跟著，沒有表達自己的想法。
其他幾個人已經(jīng)習(xí)慣了他這個樣子，只要有夜目在場，他都會跟變了個人一樣，不像別的時候那么瘋鬧，除非夜目跟他一起瘋。
這事敲定，時間也到了下課的點兒，畢老師和學(xué)生們先后出了教室。
對于班里的突然多了兩個小小學(xué)生，畢老師沒有一點意見，反倒有些期待，有這兩個小的在，不愁喬雯不活潑。
最高興的是喬雯：“弟弟跟我坐一塊。”
“那我咧？”柳小花很小聲問，她才跟喬雯坐同桌兩天。
冷樺的嘴唇閉合，沒有夜叉時可怕，可柳小花見了他，還是不由自主會往后縮，問這個問題時，她盡量讓自己不去看冷樺。
喬雯沒搭腔，柳小花跟誰坐一塊，這不在她的考慮范圍內(nèi)，只要能跟弟弟坐一塊就行。
畢老師怕喬雯犯一根筋，勸導(dǎo)：“雯雯，弟弟也愛學(xué)習(xí)，他倆個子還小，要是跟你坐一塊，會看不見黑板，還是讓弟弟坐最前面吧?！?br/>
喬雯沒有反對，柳小花松了口氣，她很害怕自己一個人坐，說不清原因，就是怕。
一口氣還沒松完，柳小花身子就不由打了個冷戰(zhàn)，下意識她朝冷樺看去。
冷樺正專心致志看樹上掛著的用來敲上課鈴的破鐵桶，根本就沒有理她。
一陣風(fēng)吹過，又是一個寒戰(zhàn)，柳小花下意識摸了下額頭，這才發(fā)現(xiàn)，自己不知啥時候出了一身汗，風(fēng)吹過身子就有點發(fā)涼。
掏出手絹擦了擦汗，柳小花扭身進了教室，坐在自己的座位上，雙手死死抱住課桌。
學(xué)生上學(xué)，課桌凳都是從自家?guī)У?，教室里沒有多余的課桌凳，她要保衛(wèi)自己的座位，決不讓兩個鬼娃子給占去。
院里，夜目一臉清冷看著教室的方向，要是沒有教室的墻阻擋，他的視線直指柳小花，而他的耳朵，卻正聽著李家墳場方向的動靜。(未完待續(xù)。。)
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