()多琳一掛了通訊就恢復(fù)了神清氣爽的模樣, 仿佛剛才那個(gè)嘴角下撇眼睛水汪汪的小可憐不是她。
“剛才你在和誰(shuí)說(shuō)話？nasa？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？？”彼得有一種雖然多琳說(shuō)的都是英語(yǔ)但他一句都沒(méi)聽(tīng)懂的感覺(jué):“你爸爸在太空？”
“對(duì)，我爸爸是nasa太空站的宇航員，所以很少有機(jī)會(huì)回家看我。”而且因?yàn)樗拈L(zhǎng)相, 爸爸每次回家都卡著萬(wàn)圣節(jié), 這樣才不會(huì)嚇哭小孩子。
“酷~！”彼得頓時(shí)星星眼，女朋友在他內(nèi)心的地位又上升到了新的高度，他甚至有一種到了《星際迷航》片場(chǎng)的不真實(shí)感:“所以你剛才是進(jìn)行星際聯(lián)絡(luò)？這個(gè)是什么原理？”
“其實(shí)我也不清楚……”多琳實(shí)話實(shí)說(shuō):“大概是一種特定波長(zhǎng)？我只用它來(lái)聯(lián)系我爸爸，大概是外星黑科技？”
宇宙的黑科技實(shí)在不是他們這等高中生能夠探索的，所以這個(gè)迷題很快被他們丟在了腦后，而老師已經(jīng)讓他們開(kāi)始準(zhǔn)備制定方案進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)了。
“所以我們要做點(diǎn)什么？”實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不限方向，化學(xué)物理生物都可以選擇, 中城高中有紐約最大的綜合實(shí)驗(yàn)樓，根本不怕學(xué)生們折騰。
“我覺(jué)得我們可以做一個(gè)微縮芯片式的心率傳感器，無(wú)需植入體內(nèi), 也不用連接亂七八糟的電線, 隨時(shí)可以拿起來(lái)貼在身上, 不需要的時(shí)候再放下?！?br/>
“和iwatch有什么不同？”
內(nèi)德噎了一下，的確現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有很多數(shù)碼產(chǎn)品都配備了健康監(jiān)測(cè)功能, 這就顯得這只芯片很雞肋，甚至完廢了。
“還能記錄呼吸頻率和腦電波, 根據(jù)腦電波還原當(dāng)時(shí)的想法和現(xiàn)場(chǎng)視頻？”仍舊是不鳴則已一鳴驚人的米歇爾提出了自己的設(shè)想，不得不說(shuō)這個(gè)設(shè)計(jì)終于開(kāi)始有點(diǎn)意思了。
“可以還原夢(mèng)境嗎？”多琳也提出了自己的疑問(wèn)。
“如果你睡覺(jué)的時(shí)候也貼著，說(shuō)不定呢。不過(guò)前提是研發(fā)成功?！泵仔獱柶擦似沧?“做不做隨便你們, 我只是瞎掰的?！?br/>
米歇爾一直以來(lái)做實(shí)驗(yàn)都是自己親力親為，從未和別人搭檔過(guò)，她非常聰明獨(dú)立，即便自己一個(gè)人張羅步驟復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)也能有條不紊。
“如果我們要做這個(gè)東西，你要不要合作？”多琳向這位非裔同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng):“俗話說(shuō)男女搭配干活不累，我們有兩男兩女，實(shí)驗(yàn)一定會(huì)很成功?！?br/>
多琳的血統(tǒng)令她對(duì)世間任何帶有奇幻色彩的事情都接受度極高，所以她從心底里就覺(jué)得這個(gè)課題是能夠獲得成功的。只不過(guò)這仍舊是少年人的輕狂自信，真要是做這個(gè)課題，她們?nèi)耘f需要專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)可，最起碼能從他們那兒確認(rèn)是否能實(shí)施。
米歇爾只是上下打量了她一番，就像她之前去哥倫比亞大學(xué)時(shí)在校車上那樣子審視多琳，開(kāi)口問(wèn)了句:“你要加入知識(shí)競(jìng)賽的代表隊(duì)嗎？”
“當(dāng)然，我這段時(shí)間一直在做模擬題，已經(jīng)預(yù)約了下周的校隊(duì)考核?！蓖ㄟ^(guò)這場(chǎng)考核，就可以順利成為校隊(duì)成員，但到底是正式隊(duì)員還是替補(bǔ)就要繼續(xù)努力了。
“那我加入?！泵仔獱査坪鯇?duì)自己的隊(duì)友有著一套自己的標(biāo)準(zhǔn)，比如智商必須跟她在一條線上，或者能跟她對(duì)上腦電波，總之她在得知多琳即將加入校隊(duì)就爽快地入伙了。
他們四個(gè)人是中城科技高中的高二級(jí)里最聰明的班里最聰明的四個(gè)人，學(xué)校一共只有八個(gè)額獎(jiǎng)學(xué)金名額，原本預(yù)計(jì)每個(gè)年級(jí)出兩人，結(jié)果他們四個(gè)就包攬了一半，可以說(shuō)是相當(dāng)可怕的團(tuán)隊(duì)了，就算校花格溫·史泰西的研究團(tuán)隊(duì)都很難跟這四個(gè)高二生抗衡，畢竟論單人智力，真正能打的就只有格溫一個(gè)人。
這樣的團(tuán)隊(duì)工作效率也很可怕，因?yàn)檫@是個(gè)年度課題，是整個(gè)高二生涯里最重大的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如果做得好的話就可以一直研究到高四作為他們的畢業(yè)作品，并且很有可能被科技公司看上，獲得一筆巨款。
四人稍微暢想了一下未來(lái)?yè)]金如土的美好生活，然后非常實(shí)際地回歸方案策劃，多琳負(fù)責(zé)生物建模并載入各項(xiàng)仿生數(shù)據(jù)，到時(shí)候電腦里的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物會(huì)在模擬中給他們一個(gè)完與活的小白鼠相同的反饋，這樣他們就不用進(jìn)行**動(dòng)物實(shí)驗(yàn)了。
雖然生物實(shí)驗(yàn)最基礎(chǔ)的就是解剖個(gè)青蛙兔子，但因?yàn)閯?dòng)物保護(hù)組織致力于在各個(gè)政府部門前進(jìn)行抗議，誰(shuí)都不想惹上不必要的麻煩。而且有些學(xué)生暈血，或者根本不喜歡做這種血腥的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行電腦模擬也能最大程度地降低學(xué)校的成本，雙贏策略沒(méi)有人會(huì)反對(duì)。
多琳熟練地用軟件建模，彼得負(fù)責(zé)演算公式，內(nèi)德進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和成本預(yù)估，米歇爾包攬芯片材料制作和模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程的出圖。
他們四個(gè)用了一節(jié)課的時(shí)間就已經(jīng)定好了一個(gè)明確的實(shí)驗(yàn)方案，雖然還沒(méi)有細(xì)節(jié)，卻已經(jīng)有了大多數(shù)人還未曾找到的目標(biāo)。
“通過(guò)分析腦電波進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)還原？”
這顯然是芯片功能中最大的亮點(diǎn)，如果真能成功，將會(huì)給刑偵工作帶來(lái)強(qiáng)大助力！畢竟有那么多至今仍為植物人的受害者，他們不能言語(yǔ)，腦電波卻極為活躍，如果能有解讀他們腦電波真實(shí)含義的芯片，他們的訴求就能被知曉，更別說(shuō)從中找到嫌疑犯！
彼得班里的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)師對(duì)此感到非常激動(dòng)，可仍舊覺(jué)得這個(gè)課題不好實(shí)現(xiàn)，畢竟檢測(cè)心率已經(jīng)能夠獲知一個(gè)人的心理活動(dòng)，這也是測(cè)謊儀的原理，但重繪記憶畫(huà)面或者夢(mèng)境，可就太玄幻了，至今為止，就連斯塔克公司都沒(méi)有這樣的計(jì)劃，這可以說(shuō)只能存在于想象中。
“我覺(jué)得你們應(yīng)該換一個(gè)課題，”導(dǎo)師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“分析腦電波并進(jìn)行破譯是一個(gè)艱難的過(guò)程，更別說(shuō)讓它自己演示現(xiàn)場(chǎng)，科幻電影都不敢這么拍?！?br/>
“不過(guò)這很有意思?！倍嗔湛雌饋?lái)仍在堅(jiān)持己見(jiàn)。
“確實(shí)很有意思……據(jù)說(shuō)你們組建了一個(gè)高智商團(tuán)隊(duì)？”老師撇了撇嘴:“如果真的手癢，你們倒是可以試試做個(gè)小的**實(shí)驗(yàn)，這樣對(duì)你們的大腦也就沒(méi)那么強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)了?！?br/>
“我們會(huì)吸取您的建議的。”少女不急不緩地說(shuō)道:“既然您覺(jué)得這份方案有一定的可行性，那么我們就開(kāi)始往細(xì)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)了?！?br/>
“好吧，既然你們堅(jiān)持，祝愿你們能取得成果。”不管在什么國(guó)家，好學(xué)生總是能獲得老師的賞識(shí)，既然學(xué)生心意已定，那么作為師者就尊重他們的想法，只要不是什么逆天改命的事就好了。
對(duì)于這種與大腦活動(dòng)相關(guān)的研究課題，多琳下意識(shí)的想去請(qǐng)教另一位高人，不過(guò)因?yàn)樽约涸?jīng)拒絕過(guò)對(duì)方，她覺(jué)得自己再去請(qǐng)人幫忙顯得臉皮太厚。
這位高人顯然就是擁有生物物理學(xué)博士學(xué)位的x教授，他在生物學(xué)上的成就簡(jiǎn)直是熠熠生輝，是多琳最合適的外援。
少女看了眼手里的初版策劃案，決定還是等他們細(xì)化了內(nèi)容之后再對(duì)是否請(qǐng)教查爾斯做一個(gè)認(rèn)真的考慮。
“老師說(shuō)我們的策劃案通過(guò)了?！倍嗔栈氐浇淌?，把文件夾攤開(kāi)在另外三個(gè)人的眼皮底下:“接下來(lái)要做的就是細(xì)化方案，而且他覺(jué)得我們?nèi)耘f需要做真實(shí)的**實(shí)驗(yàn)，才能進(jìn)行臨床測(cè)試。”
“當(dāng)然，這是不可跨越的一步?！泵仔獱柶擦似沧?“虛擬的腦電波肯定比不了真實(shí)的?！?br/>
“說(shuō)到這個(gè)，我們誰(shuí)來(lái)做臨床測(cè)試？”
結(jié)果就看到內(nèi)德和米歇爾的目光停留在他們身上。
多琳&彼得:？？？
“你們兩個(gè)正好處于一個(gè)情緒變化最大的階段，我們可以記錄你們見(jiàn)到對(duì)方時(shí)候的所有生理反應(yīng)，包括心跳速度，呼吸頻率還有腦電波的變化?！眱?nèi)德擺出一副十分學(xué)術(shù)化的正經(jīng)表情，仿佛他真的是在為科學(xué)而做出這樣的決定:“你們的這些指數(shù)現(xiàn)在是最活躍的，而我，還有米歇爾，我們兩個(gè)很少有那么大的情緒波動(dòng)，雖然米歇爾想的很多，但我們要求的是面記錄。”
“你們可以滿足研究所需的各項(xiàng)數(shù)據(jù)采集工作，這樣我們就不用再去額外找志愿者了?！泵仔獱枖偸?“經(jīng)費(fèi)有限啊，伙計(jì)們?！?br/>
“……”剛開(kāi)始戀愛(ài)的兩個(gè)人面面相覷，總覺(jué)得好像哪里不對(duì)但內(nèi)德他們的理由相當(dāng)充分，他們無(wú)法拒絕伙伴的合理提議，畢竟還要考慮預(yù)算的。
“好吧，我同意?！北说寐氏人闪丝谧栽赋蔀樾“资螅吘顾褪撬娜酥凶罡F的那個(gè)，一提到錢他只有妥協(xié)的份兒。
“我也可以同意，但我有個(gè)前提條件?！?br/>
“盡管說(shuō)？”米歇爾抬抬下巴表示洗耳恭聽(tīng)。
“畢竟我和彼得并不是24小時(shí)形影不離，在學(xué)校的時(shí)候我可以貼上芯片，但是等我們分開(kāi)的時(shí)候，我不想自己的身體數(shù)據(jù)被記錄?！倍嗔兆儺惡蟮男穆试揪涂煊谄胀ㄈ耍刹幌胱约菏褂媚芰r(shí)的心率嚇到這些朋友。
“理解，研究范圍之外的個(gè)人**應(yīng)當(dāng)被尊重?！泵仔獱柡芩斓卮饝?yīng)了多琳的條件:“你們?cè)诓灰?jiàn)面的時(shí)候完可以把芯片取下來(lái)，但是見(jiàn)面的時(shí)候必須貼上，我會(huì)寫(xiě)一個(gè)自動(dòng)記錄數(shù)據(jù)的程序用來(lái)監(jiān)測(cè)變化?！?br/>
彼得和多琳心里都藏著秘密，他的心率在夜晚巡邏的時(shí)候完異于常人，這是絕對(duì)不能被內(nèi)德和米歇爾發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)米歇爾滿足了多琳的條件，彼得心里也松了口氣。
趁著這對(duì)小情侶轉(zhuǎn)身去忙他們的工作，內(nèi)德和米歇爾偷偷地撞了撞彼此的拳頭——計(jì)劃通，干得真漂亮！
作者有話要說(shuō)： 我覺(jué)得他們忘了很重要的事情
芯片都沒(méi)做出來(lái)呢e…