“我沒(méi)有想好啊，這不是還要問(wèn)你嗎？你不說(shuō)你比我懂男人嗎？”

    “距離葉老師的生日，還有幾天呢，不急。咱不是說(shuō)好給葉老師一個(gè)驚喜的嗎？”

    陳怡又是發(fā)過(guò)來(lái)兩條信息。

    “那是，那改日我們商量一下?！?br/>
    鐘靈曦理所當(dāng)然地道。

    這隨后，兩人又是聊了片刻，然后才停止了聊天。

    鐘靈曦放下手機(jī)之后，走進(jìn)了廚房，幫葉秋白打下手。

    一天晚上的時(shí)間很快過(guò)去。

    第二天早上，葉秋白和鐘靈曦早早就是到了學(xué)校。

    葉秋白因?yàn)橛姓n的原因，回了辦公室一趟之后，便是打算直接去上課。

    “葉老師，別忘記了十點(diǎn)半，還有個(gè)會(huì)議?！?br/>
    葉秋白正要出門，陳怡便是提醒葉秋白。

    “我記得?！?br/>
    葉秋白聞言，應(yīng)了一聲。

    “調(diào)查報(bào)告什么的，都準(zhǔn)備好了吧，要不要幫你修飾一下什么的？”

    陳怡又是問(wèn)道。

    “我都搞定了，你放心好了?！?br/>
    葉秋白看向自己桌面上的筆記本，笑著道。

    為了今天這個(gè)和林遠(yuǎn)有關(guān)的回憶，葉秋白將自己的筆記本帶了過(guò)來(lái)。

    “那行，你記得就行。”

    陳怡聞言，便是道。

    簡(jiǎn)單交談之后，葉秋白便是上課去了。

    第一堂早課，葉秋白已經(jīng)算是準(zhǔn)時(shí)下課了，但還是耽誤了一些時(shí)間，他只能直接去了開(kāi)會(huì)的地方，讓陳怡幫自己帶了筆記本電腦過(guò)來(lái)。

    距離會(huì)議開(kāi)始還有五分鐘的時(shí)候，葉秋白終于是在樓下見(jiàn)到了陳怡。

    “葉老師，你這筆記本也太重了，能不能換個(gè)輕一點(diǎn)的。你家里那么手提，拿個(gè)這么重的做什么？”

    陳怡提著葉秋白的筆記本電腦，一臉的幽怨。

    “很重嗎？是你自己身嬌體弱罷了。”

    葉秋白接過(guò)筆記本上，笑了笑道。

    “切，你不知道女人在力量上，天生就不如男人嗎？”

    “臭男人！”

    陳怡揉了揉自己的肩膀，白了葉秋白一眼。

    “時(shí)間不多，走吧！”

    葉秋白又是看了看時(shí)間。

    “葉老師，你把關(guān)林遠(yuǎn)的論文，你覺(jué)得他真的有問(wèn)題嗎？”

    “我是說(shuō)，你看完他所有的論文之后，覺(jué)得他有沒(méi)有問(wèn)題？能不能給出一個(gè)確定的答案？”

    陳怡跟在葉秋白身后，很是好奇地問(wèn)道。

    “你呢，你是核對(duì)了他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)，你自己重新做了一些實(shí)驗(yàn)和試驗(yàn)之后，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常？”

    葉秋白反問(wèn)道。

    “某一些數(shù)據(jù)有出入，但不算大，真要計(jì)較的話，真不能拿他怎樣，他可以說(shuō)誤差之類的?！?br/>
    “說(shuō)實(shí)話，我這里，忙了挺久，沒(méi)有得出很多有力的證據(jù)。”

    陳怡有些尷尬地道。

    “既然是有出入，就需要進(jìn)一步確認(rèn)，說(shuō)不定就是有問(wèn)題呢！”

    葉秋白笑著道。

    “那你這邊呢？”

    陳怡相當(dāng)好奇。

    “之前不是跟你說(shuō)了嗎？起碼是過(guò)度引用。具體的，你等下看看就知道了?！?br/>
    葉秋白一臉神秘的樣子。

    兩人說(shuō)著聊著，已經(jīng)是進(jìn)了會(huì)議室。

    會(huì)議室里面，劉國(guó)棟、張景年、梁建生和常平已經(jīng)落座了。

    而林遠(yuǎn)則是獨(dú)坐在一邊，眾人面對(duì)著他，仿佛面對(duì)審問(wèn)的犯人一樣。

    此時(shí)此刻，林遠(yuǎn)的臉色并不是很好。

    看到葉秋白走進(jìn)來(lái)，更是狠狠地盯了一眼葉秋白。

    “校長(zhǎng)，還有各位同事，早上好。”

    葉秋白和眾人打了招呼，然后找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

    而陳怡，也是在葉秋白身邊坐了下來(lái)。

    看到葉秋白和陳怡一起進(jìn)來(lái)，又坐在一起，關(guān)系很密切的樣子，林遠(yuǎn)眼神中更是多了一些嫉妒。

    “葉老師和陳老師都來(lái)了，那么，我們的會(huì)議可以開(kāi)始了。”

    看眾人都是到齊了，劉國(guó)棟環(huán)視一周眾人，然后道。

    “林老師，今天讓你來(lái)這里，是要做什么，應(yīng)該不用我們多說(shuō)了吧？”

    劉國(guó)棟看向林遠(yuǎn)，問(wèn)道。

    林遠(yuǎn)聞言，沒(méi)有說(shuō)話，只是微微點(diǎn)頭。

    “對(duì)林老師各方面資料的審查，我們都負(fù)責(zé)了不同方面的內(nèi)容?！?br/>
    “現(xiàn)在就從我這里開(kāi)始吧，我負(fù)責(zé)審核的是林老師的求學(xué)經(jīng)歷和一些個(gè)人資料?！?br/>
    也是這個(gè)時(shí)候，會(huì)議室上出現(xiàn)一系列資料。

    “這上面的資料，是江良哲老師整理出來(lái)的，基本上和林老師的情況相符?！?br/>
    “所以，林老師的求學(xué)經(jīng)歷，和個(gè)人資料方面，也沒(méi)有太大的問(wèn)題?！?br/>
    “當(dāng)然，這次調(diào)查的主要內(nèi)容，也不是這些。我這些，只是輔助調(diào)查，因?yàn)槲覀€(gè)人工作太多，我就承擔(dān)了這部分的工作，一部分比較簡(jiǎn)單的工作?！?br/>
    劉國(guó)棟倒也是說(shuō)得簡(jiǎn)潔，因?yàn)樗墓ぷ鳎膊皇欠浅?fù)雜的工作。

    真正的重頭戲，其實(shí)是在葉秋白和陳怡。

    看到劉國(guó)棟并沒(méi)有看出什么，林遠(yuǎn)心中松了一些，但只是松了一些。

    要知道，這只是剛剛開(kāi)始而已。

    “接下來(lái)，老張，老梁還有常平副主任，你們誰(shuí)先來(lái)？”

    劉國(guó)棟又是環(huán)視眾人。

    “我先來(lái)吧！我和常副主任，是一起的。”

    “林遠(yuǎn)老師，是我主張引進(jìn)的，也是我西醫(yī)院的人。所以，我和常平副主任，將林遠(yuǎn)老師的所有的資料，論文，都做了核對(duì)?！?br/>
    梁建生站了起來(lái)，臉色有些冰冷。

    聽(tīng)到這話語(yǔ)，林遠(yuǎn)看向梁建生，一時(shí)間有些緊張。

    “既然這樣，梁主任，你具體說(shuō)說(shuō)吧！”

    劉國(guó)棟深深地看了梁建生一眼。

    “林老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們無(wú)法一一核對(duì)，因?yàn)樾枰鲈囼?yàn)，我們并沒(méi)有太多的時(shí)間。”

    “所以，我們將重點(diǎn)，放在了林老師發(fā)表的各種論文上?！?br/>
    “諸位請(qǐng)看，這是林老師的部分論文。”

    梁建生抓住激光筆，將眾人的目光集中到投影屏幕上。

    “這上面藍(lán)色部分，是林老師引用他人的論述?！?br/>
    “其中，有一半沒(méi)有標(biāo)注引用來(lái)源。如果看來(lái)，林老師的論文，存在嚴(yán)重的過(guò)度引用的問(wèn)題?！?br/>
    梁建生劃動(dòng)著投影屏幕的畫(huà)面，表情相當(dāng)嚴(yán)肅地說(shuō)道。

    也是這個(gè)時(shí)候，葉秋白開(kāi)口說(shuō)話了。

    “梁老師，這標(biāo)記成綠色的部分是什么意思？”

    葉秋白看著屏幕的分成不同顏色的文字，問(wèn)道。