“哇——”全場(chǎng)發(fā)出齊聲驚呼。

    崔俊拿手的后撤步跳投竟然遭到了程飛的封蓋！這次蓋帽非常干凈，程飛把崔俊的出手角度和時(shí)機(jī)把握到了相當(dāng)‘精’確的程度，實(shí)在令人嘆為觀止。不但襄樊四中的球員和顧教練的臉‘色’為之一變，連主席臺(tái)上那一撥領(lǐng)導(dǎo)都愣住了。他們都是熟悉籃球的業(yè)內(nèi)人士，看得出來(lái)，葛洲壩六中12號(hào)剛才的防守水準(zhǔn)相當(dāng)之高，簡(jiǎn)直難以置信他是僅僅球齡一年的新手！

    懂籃球運(yùn)動(dòng)的都知道，防守比進(jìn)攻更要難練，這不僅僅是技術(shù)細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，更重要的是，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生在剛剛接觸籃球的時(shí)候，不去用大量的時(shí)間練習(xí)投籃、上籃和各種得分手段，反而醉心于枯燥的防守。不光是新手，就是絕大多數(shù)球齡很長(zhǎng)，甚至職業(yè)球員，也不喜歡錘煉防守技術(shù)。這就像足球運(yùn)動(dòng)，大多數(shù)人都喜歡‘射’‘門’，很少有人喜歡守‘門’。

    程飛在不到五分鐘的時(shí)間內(nèi)，竟然讓崔俊吃了兩次“火鍋”，其防守能力不能不讓人折服。

    崔俊大驚之下，雖然重新?lián)尩搅嘶@球，趁著程飛重心不穩(wěn)之際投籃，但是這一球明顯失去了準(zhǔn)心，打在籃筐上彈了出來(lái)！

    一片唏噓聲中，鄧亮竟然在張良的面前一把抓下籃板。鄧亮的籃板能力著實(shí)厲害，在長(zhǎng)期與高個(gè)中鋒的較量中也有不少心得。這個(gè)防守籃板的保護(hù)，讓襄樊四中的進(jìn)攻宣告失敗。崔俊那張冷漠的臉，明顯有些煩躁了。

    “好！好！好！”張平亞一連說(shuō)了三個(gè)好，“程飛這次防守很到位，完全遏制了崔?。　?br/>
    “這要感謝你父親才是！”王寶江感慨地說(shuō)，“想當(dāng)初，張主任一直‘逼’迫這群孩子練防守，尤其是對(duì)程飛的要求，非?？量?。我們幾個(gè)老師當(dāng)時(shí)都看不下去了，還多次給張主任提意見(jiàn)。我印象很深的有一次，張主任硬是要程飛防守六中的王牌許健，剛開始程飛根本就防不住，但是到了比賽的最后，許健在最關(guān)鍵的一次突破當(dāng)中被程飛斷球了。”

    張平亞若有所思地說(shuō)：“我父親跟我提到程飛的時(shí)候，多注重談他在進(jìn)攻上面的天賦，很少提及防守?，F(xiàn)在想起來(lái)，大概是他有意地在彌補(bǔ)程飛的不足之處，讓他能夠做到攻守兼?zhèn)?，成為真正具備統(tǒng)治力的球員?！?br/>
    “如果不是張主任的調(diào)教，哪有今天能夠防守崔俊的程飛??！”王寶江感嘆道。

    張平亞陷入了沉思。他一直反對(duì)父親那套死命防守的打法，有時(shí)爺兒倆好不容易見(jiàn)面，卻在飯桌上因?yàn)閷?duì)籃球的不同理解而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。他覺(jué)得父親的籃球理念過(guò)于死板僵化，把球員往死里‘逼’。

    今天，程飛防守崔俊的動(dòng)作，讓他回憶起了孩提時(shí)代父親教他打球時(shí)的那個(gè)身影……

    “注意腳的位置，放在哪里？”年輕的張勝利狠狠地朝張平亞的‘腿’肚子踢了一腳。

    一陣劇烈的疼痛襲來(lái)，張平亞忍著沒(méi)有哭，眼淚卻在眼眶里打著轉(zhuǎn)。他知道不能哭，如果哭了，父親會(huì)打得更厲害。父親常說(shuō)，流眼淚是懦弱的表現(xiàn)，是最可恥的行為。

    在打罵聲中，張平亞對(duì)家‘門’口院子里的那塊球場(chǎng)產(chǎn)生了深深的恐懼。那里記錄了一段沒(méi)有快樂(lè)、不堪回首的童年。他也因此厭惡籃球。隨著年齡的增大，張平亞上了初中，由于籃球基本功不錯(cuò)，被選為班隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這才慢慢地再開始打球。

    這一切也都瞞著他的父親，因?yàn)樗ε略僭獾礁嗟呢?zé)罵。

    大學(xué)畢業(yè)后，張平亞成功地考進(jìn)了美國(guó)的一所大學(xué)，并在那里繼續(xù)他的籃球夢(mèng)想。沒(méi)有了父親的“鞭子”，他終于感受到了籃球給他帶來(lái)的快樂(lè)，而由于他出眾的悟‘性’和勤奮，雖然沒(méi)能成為職業(yè)球員，卻也當(dāng)上了休斯頓大學(xué)的一名助教，實(shí)現(xiàn)了一直以來(lái)的夢(mèng)想。

    直到這時(shí)，張勝利才知道兒子原來(lái)也和他一樣，是愛(ài)籃球的。

    時(shí)過(guò)境遷，父親已然蒼老，脾氣卻依然火爆，直到他倒在了病‘床’上……

    當(dāng)張平亞回過(guò)神來(lái)，第三節(jié)的比賽已經(jīng)快要結(jié)束了。

    崔俊的表現(xiàn)明顯失常，即便是傳球，也都是在迫不得已的情況下做的，這與他平時(shí)的作風(fēng)截然相反。他不但多次在外線出手不中，而且突入***也遭到了鄧亮等人的干擾；而程飛雖然也表現(xiàn)不盡人意，受到襄樊四中的集體封鎖，沒(méi)有太多出手的機(jī)會(huì)，但是憑借著幾次果斷的中距離投籃，還是把分差維持在了11分。

    第三節(jié)最終以66：55結(jié)束。

    游騎兵的先發(fā)五虎下場(chǎng)時(shí)，迎來(lái)了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。程飛他們終于享受到了應(yīng)有的待遇。這是對(duì)游騎兵的一種尊重和鼓勵(lì)，能和襄樊四中戰(zhàn)成這個(gè)樣子，作為一支默默無(wú)聞的球隊(duì)而言，當(dāng)真是不容易的。宜昌市一中的慘敗猶在昨日。

    王寶江迎上前去，親自給程飛遞水和‘毛’巾。這個(gè)大男孩疲憊不堪，一***就坐在板凳上，‘胸’口微微地起伏著，汗珠如雨般從臉上滑落。攻防兩端對(duì)抗崔俊，絕對(duì)不是想想那么簡(jiǎn)單的，僅僅為了維持分差，程飛幾乎拼盡了全力。

    張平亞望著程飛，心想：這是他的極限了嗎？

    雖說(shuō)與襄樊四中的分差“僅有”11分，但是游騎兵們都高興不起來(lái)。一方面，這是比賽的緊要關(guān)頭，一旦輸球就要卷鋪蓋回家；另一方面，即便能維持分差，但也是很勉強(qiáng)的，除開程飛之外的人根本沒(méi)法打出來(lái)，程飛背負(fù)了太重的任務(wù)，體力消耗很大。崔俊雖說(shuō)不在狀態(tài)，但也只是暫時(shí)的，場(chǎng)面上依然是襄樊四中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這樣打下去，11分的差距能保住就不錯(cuò)了，追上去又談何容易？

    “張教練，最后一節(jié)怎么布置？”王寶江問(wèn)道。

    張平亞沉‘吟’片刻，說(shuō)道：“我看，任何戰(zhàn)術(shù)都不要了，打到現(xiàn)在這個(gè)局面，我們之前設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù)根本不能起到作用。你們以前是怎么打的，第四節(jié)就怎么打，我只有一個(gè)要求，就是讓程飛來(lái)決定如何進(jìn)攻?！?br/>
    程飛抬起頭來(lái)，疲憊地望著他。

    “你必須要‘挺’過(guò)最后十分鐘，”張平亞說(shuō)道，“有能得分的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要放過(guò)，不要有一絲一毫地猶豫。要知道，你就是這支球隊(duì)最強(qiáng)的得分點(diǎn)，如果你都不行，別指望你的隊(duì)友；但是如果看到你的隊(duì)友有更好的機(jī)會(huì)，你可以決定‘交’給他。記住，我們不能再失誤了，每一次進(jìn)攻都可能決定著最后的勝負(fù)！”

    一個(gè)聲音突然從他們的背后傳來(lái)：“不要太在意勝負(fù)，唯一關(guān)注的應(yīng)該是籃球本身?！?br/>
    大家回過(guò)頭去，看到一個(gè)陌生的中年男子不知何時(shí)擠進(jìn)人群，他的個(gè)子很高，笑意盈盈地打量著游騎兵，目光最后落到程飛的身上。“自我介紹一下，我是武漢汽車工業(yè)大學(xué)的體育部負(fù)責(zé)人，我姓陳……”

    “陳主任！”王寶江趕緊上前和他握手，又疑‘惑’地問(wèn)道，“您不是坐在主席臺(tái)那邊嗎？”

    “哈哈！是??！”陳主任笑道，“我覺(jué)得站在你們這邊比較好看球，所以就過(guò)來(lái)了?！?br/>
    “幸會(huì)！”張平亞微微一笑，問(wèn)道，“您剛才說(shuō)什么來(lái)著？”

    陳主任收斂了笑容，正‘色’說(shuō)道：“其實(shí)，打籃球本來(lái)是很簡(jiǎn)單的，控球、突破、投籃、防守，這些技術(shù)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)都能掌握，因個(gè)人的天資而各有高低。但是，一場(chǎng)四十分鐘的比賽、教練的戰(zhàn)術(shù)、輪換的主力和替補(bǔ)，當(dāng)這些因素加上去之后，籃球就不再那么純粹了?！?br/>
    “陳主任是話里有話呀?！蓖鯇毥牪惶靼住?br/>
    “襄樊四中的崔俊是個(gè)好苗子，我們很想招他進(jìn)校，補(bǔ)強(qiáng)小前鋒的位置，所以我一直關(guān)注著他，”陳主任繼續(xù)說(shuō)道，“但是劉科的出現(xiàn)，讓他們的顧教練是顧此失彼呀，幾輪比賽以來(lái)，讓劉科頻頻出場(chǎng)，冷落了原先的王牌崔俊。我早就看出，襄樊四中內(nèi)部有些矛盾了。一些老隊(duì)員不滿教練的布置，也不太愿意與劉科配合，崔俊的心里也有很多想法?！?br/>
    “我也注意到這一點(diǎn)了，兩個(gè)優(yōu)秀的球員一直沒(méi)有并肩作戰(zhàn)?！睆埰絹嘃c(diǎn)頭說(shuō)道。

    “說(shuō)實(shí)話，我以前從未聽說(shuō)過(guò)葛洲壩六中，今天你們算是讓我見(jiàn)識(shí)到了什么叫超級(jí)黑馬，”陳主任笑道，臉‘色’隨即又沉了下來(lái)，“崔俊之所以心態(tài)失常，先是因?yàn)閯⒖茡尡M風(fēng)頭，有些落寞和不滿，而后希望以救世主的身份帶領(lǐng)襄樊四中挽回局面，他做到了一時(shí)，卻又遭到了你們的反擊。這當(dāng)中的心理落差是很大的?！?br/>
    “陳主任，這有什么落差可言？他們還領(lǐng)先11分呢！”王寶江問(wèn)道。

    “你想想，崔俊好不容易上場(chǎng)，自然希望立竿見(jiàn)影，向全場(chǎng)觀眾以及球隊(duì)證明他的實(shí)力，證明他的地位是不可動(dòng)搖的。但是，你們這些‘魚腩’實(shí)在太頑強(qiáng)了，不僅遏制了他的進(jìn)攻，還頻頻發(fā)起反擊，這就給他造成了一種復(fù)雜的心態(tài)，焦慮、煩躁、失望，由此發(fā)揮逐步失?！标愔魅沃v得頭頭是道，看來(lái)他不光是籃球方面的專家，對(duì)球員心理更是有深入的見(jiàn)解。連張平亞也頻頻點(diǎn)頭。

    “一個(gè)人的權(quán)力越大，責(zé)任也就越大?；@球也是這樣，當(dāng)一名球員擁有超人的實(shí)力時(shí)，他就要背負(fù)起整支球隊(duì)的命運(yùn)，同時(shí)也會(huì)面臨很多的磨難，最難過(guò)的關(guān)莫過(guò)于心態(tài)。”陳主任繼續(xù)說(shuō)道，“我必須承認(rèn)，崔俊讓我很失望，面對(duì)考驗(yàn)，他心態(tài)失衡，做出了錯(cuò)誤的選擇。原因在哪里呢？因?yàn)樗^(guò)于關(guān)注自身的地位，過(guò)于關(guān)注勝利的結(jié)果。個(gè)人的地位和球隊(duì)的勝利又是如何得來(lái)的呢？是一分一分地拼來(lái)的，是一球一球地投來(lái)的，關(guān)注籃球本身，永遠(yuǎn)比其他的事情重要。心無(wú)雜念，才是成功的不二法‘門’！”

    一番擲地有聲的話，聽得大伙嘖嘖嘆服。陳主任笑意盈盈地看著程飛，說(shuō)道：“小伙子，我很看好你。因?yàn)槟阌幸活w真正純凈的心靈，你的眼神很清澈，我在里面只看到了籃球。明年的今天，我希望還能看到這個(gè)樣子的你……”

    程飛還未回答，哨聲吹響了，第四節(jié)比賽馬上就要開始。

    張平亞急忙說(shuō)道：“楊聰換下劉俊鋒，張雨來(lái)?yè)Q下李琳……”

    來(lái)自葛洲壩六中204寢室的兄弟八人，圍成一個(gè)圈，八只手搭在一起。

    “我們走到今天很不容易，”程飛說(shuō)道，“已經(jīng)是全國(guó)聯(lián)賽第三輪了。還記得我們當(dāng)初在學(xué)?！T’口那個(gè)球場(chǎng)上的情景嗎？大家一起開開心心地練習(xí)三步上籃，練習(xí)投籃，打半場(chǎng)……回頭去看，我們已經(jīng)走了好遠(yuǎn)了，一路拼進(jìn)全國(guó)聯(lián)賽，一步步實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。今天這一戰(zhàn)，是對(duì)我們最大的考驗(yàn)，還記得張老頭說(shuō)過(guò)的話嗎？球場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，是血與火的較量，只有勇者無(wú)懼，才能笑到最后！”

    “拼了！”鄧亮咬牙切齒地吼道。

    “葛六加油！葛六必勝！”王志文高聲喊道。

    “葛六加油！葛六必勝！”兄弟八人齊聲高喊，聲震場(chǎng)館！

    “葛六加油！葛六加油！”全場(chǎng)竟然傳來(lái)了山呼海嘯般的喝彩聲！在熱烈的掌聲中，程飛率領(lǐng)王志文、楊聰、張雨來(lái)和鄧亮登上球場(chǎng)，他們的橙紅‘色’球衣顯得格外鮮‘艷’。全場(chǎng)觀眾已經(jīng)喜歡上了這支鍥而不舍、敢于與王者拼搏的隊(duì)伍，一時(shí)間，歡呼聲不絕于耳！

    “他要上場(chǎng)了……”程飛望著襄樊四中的休息區(qū)，說(shuō)道。

    劉科活動(dòng)著筋骨，崔俊則神‘色’黯然地坐在板凳上。

    *****************

    最后十分鐘，決定命運(yùn)的十分鐘，開始了倒計(jì)時(shí)。

    襄樊四中首先發(fā)起進(jìn)攻，他們的策略非常簡(jiǎn)單，直接把球‘交’給了中圈的劉科。體力充沛的劉科運(yùn)著球，還順便跳著腳，似是渾身的‘精’力無(wú)處發(fā)泄。他的體力本來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了程飛，更何況休息了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

    程飛站在三分線外，俯下身來(lái)，拉了拉‘褲’‘腿’。

    劉科吁了一口氣，籃球換到左手時(shí)，身體突然啟動(dòng)，一個(gè)大步就掠過(guò)了程飛！但是程飛的腳步也非?？欤B跟兩步，距離劉科還有半個(gè)身位時(shí)，劉科猛地躍起投籃！

    這次投籃確實(shí)過(guò)于突然，程飛完全沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只有由著劉科跳到半空中，憑借那變態(tài)的滯空能力停頓片刻，穩(wěn)穩(wěn)地出手?；@球劃過(guò)一道標(biāo)準(zhǔn)的弧線，竟然打在籃筐的內(nèi)側(cè)，又彈了出來(lái)！

    “靠！”劉科罵道，想要去沖搶籃板，但是程飛跳起來(lái)用手一撥，把籃板球給到了鄧亮的手里。鄧亮立刻俯下身來(lái)，牢牢地抱住了籃球。

    “往里面沖！往里面沖！”顧教練站在場(chǎng)邊大喊道。

    “走！”接過(guò)籃球的王志文不等對(duì)方退防，運(yùn)球疾步?jīng)_向前去。他左右晃動(dòng)，換手熟練自如，人高馬大的周適根本無(wú)法斷球，只能跟著跑。

    傳球，傳球，游騎兵徹底放棄了半場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)，祭起了他們一貫的快打旋風(fēng)。在強(qiáng)如襄樊四中這支球隊(duì)的面前，快打旋風(fēng)真的有效嗎？

    一次擊地傳球，楊聰疾速跨越空曠的中場(chǎng)，‘射’向?qū)Ψ降?**。旁邊，劉科飛身直下，眼看就要與楊聰撞到了一起！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，楊聰反身就傳球，從后面奔來(lái)的程飛正好接住，直接在三分線內(nèi)一步的位置起跳了！

    “好！”王寶江拍掌喊道。不用復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)，襄樊四中一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，本來(lái)要聯(lián)防死守程飛的計(jì)劃落空了，劉科在盯防楊聰，而宋曉軍還在半場(chǎng)的另一邊。

    程飛拔地而起，迅速出手！

    那弧線依然那么完美，可張平亞的心卻抖了一下。剛才程飛的姿勢(shì)看似與平常一樣，但是仍有起跳不足的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)與襄樊四中幾十分鐘的‘激’斗，程飛的體力問(wèn)題直接影響到了投籃……

    “鐺”的一聲，這次投籃果然沒(méi)有命中，偏在籃筐一側(cè)，彈了起來(lái)！

    劉科旱地拔蔥，與此同時(shí)，從外線飛奔而來(lái)的鄧亮，也高高地跳了起來(lái)！兩名彈跳力極其出‘色’的球員同時(shí)去搶籃板球，但是身強(qiáng)力壯的劉科首先拿住了，肘子下意識(shí)地抬了起來(lái)。鄧亮收勢(shì)不及，臉部直接撞了上去！

    “啊——”隨著一聲慘叫，鄧亮轟然倒下，重重地摔在地板上，捂著臉部，不斷地呻‘吟’著。裁判立刻吹哨叫停，游騎兵們?nèi)紱_了過(guò)去，只見(jiàn)鄧亮的指尖全都是血，汩汩地流了出來(lái)！程飛的心當(dāng)即就涼了！

    “馬上送到旁邊的醫(yī)務(wù)室治療！”裁判安排了賽事工作人員把鄧亮扶進(jìn)了籃球館旁邊的醫(yī)務(wù)室，然后吹哨示意，“比賽繼續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)葛洲壩六中換人！”

    陳杰站了起來(lái)。這位臉‘色’蒼白、弱不禁風(fēng)的球員，是葛六唯一的替補(bǔ)中鋒。

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