?“身為太學(xué)主的弟子，就該注意自己的身份，如此作為將來(lái)如何繼承太學(xué)主的衣缽！”

    “應(yīng)對(duì)學(xué)子們的挑戰(zhàn)，汝除了不予理會(huì)，就只會(huì)這種方式么？將來(lái)如何服眾！”

    ……

    “我又不想繼承學(xué)海無(wú)涯?！?br/>
    滔滔不絕的訓(xùn)斥話語(yǔ)，終于在刀無(wú)極小聲嘀咕的一句話中徹底引爆太史侯的怒火。

    砰——

    “汝說(shuō)什么？”

    “學(xué)生只是有疑問(wèn)，學(xué)海之內(nèi)的挑戰(zhàn)不是允許的么？沒(méi)見(jiàn)哪位執(zhí)令管過(guò)??？”

    看著被太史侯一掌拍的四分五裂的書(shū)桌，想想自從進(jìn)了六部后不知道因?yàn)槭裁丛颍泛顚?duì)自己格外嚴(yán)厲，從而導(dǎo)致自己為了避免遇上這位禮執(zhí)令就沒(méi)再去上過(guò)他的課，使得這位禮執(zhí)令心中不快已久，刀無(wú)極很明智的轉(zhuǎn)移話題。

    “汝那是挑戰(zhàn)么？是挑釁！”

    “哇！執(zhí)令！話不能‘亂’說(shuō)??！學(xué)生只是考慮到各位學(xué)兄人人都想挑戰(zhàn)學(xué)生一下的心情，在最短的時(shí)間里滿足他們的愿望，學(xué)生這是為大家著想啊，執(zhí)令可不能冤枉學(xué)生。”

    “汝為大家著想？好，汝倒是說(shuō)說(shuō)怎么為大家著想了？說(shuō)不出個(gè)道理來(lái)，就算汝是太學(xué)主的弟子，吾現(xiàn)在也處置你?！?br/>
    “處置？文學(xué)上的挑戰(zhàn)在學(xué)海不算錯(cuò)處吧？執(zhí)令，先不說(shuō)理由，光是這點(diǎn)您也不能不教而罰?！?br/>
    “嗯——”

    看到太史侯臉‘色’發(fā)了黑，刀無(wú)極連忙輕咳一聲，繼續(xù)接道往下說(shuō)，有疏樓龍宿那樣的學(xué)兄，身為學(xué)弟的自己怎么可能沒(méi)學(xué)會(huì)做事之前先準(zhǔn)備后手。

    “當(dāng)然，學(xué)生可真是為大家著想來(lái)著，執(zhí)令想啊，禮、樂(lè)、‘射’、御、書(shū)、數(shù)六部的學(xué)問(wèn)才是吾儒‘門’真正‘精’華所在，琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)詞歌賦雖是必不可少，但是這些學(xué)來(lái)的本意本是用來(lái)陶冶情‘操’，而非以之爭(zhēng)斗互爭(zhēng)高下，適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)是可以增進(jìn)學(xué)問(wèn)，可若心不正，靠這些整日想著往上爬，他們不僅是侮辱了先賢創(chuàng)造這些技藝的初衷，更是平白折了自己的脊梁骨，學(xué)生這么做還不是為了讓他們斷了那些念頭，好好將時(shí)間‘花’在學(xué)問(wèn)上?！?br/>
    “圣賢言：古之‘欲’明明德于天下者，先治其國(guó)；‘欲’治其國(guó)者，先齊其家；‘欲’齊其家者，先修其身；‘欲’修其身者，先正其心；‘欲’正其心者，先誠(chéng)其意；‘欲’誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。”

    “他們連心正都做不到，又如何能期待其有什么成就，更何況，吾學(xué)海子弟再差將來(lái)也都是一方骨干，就憑他們現(xiàn)在這副德‘性’，儒‘門’的未來(lái)執(zhí)令現(xiàn)在已經(jīng)可以期待了?！?br/>
    這些話一說(shuō)完，房間內(nèi)頓時(shí)陷入了短暫的平靜。

    “好！若這些話汝是真心為眾學(xué)子著想，而非為自己免除責(zé)罰，吾與太學(xué)主便該欣慰了?！?br/>
    額——，看著推‘門’而入的弦知音望向自己的莫名眼神，刀無(wú)極內(nèi)心郁悶無(wú)比，導(dǎo)師居然來(lái)拆他的臺(tái)，這些話或許能讓太史侯消氣，但是絕對(duì)瞞不過(guò)那三個(gè)對(duì)自己無(wú)比熟悉的人，這下頭疼了。

    “導(dǎo)師？您怎么來(lái)了?！?br/>
    弦知音看著眼神有些躲閃的刀無(wú)極，內(nèi)心好笑不已，這小子的各種理由一向眾多，雖然不少是歪理，可偏偏歪理之中也不缺乏事實(shí)，他與太學(xué)主都被堵過(guò)幾次，現(xiàn)在輪到太史侯了，真是不讓人省心。

    “事情鬧這么大，吾能不來(lái)么?！?br/>
    “好友來(lái)此是為了領(lǐng)回愛(ài)徒么？”

    平靜的語(yǔ)氣，但是熟悉太史侯的弦知音還是聽(tīng)出了一絲怒氣，嘴角‘露’出一絲無(wú)奈，這才多久，無(wú)極就把太史侯氣的不輕，想起來(lái)時(shí)太學(xué)主的‘交’代，弦知音看向刀無(wú)極的目光中隱含一絲笑意。

    “好友多心了，禮部執(zhí)掌禮教，學(xué)子犯錯(cuò)自是由禮部執(zhí)令處置，吾來(lái)只是給無(wú)極傳達(dá)太學(xué)主的安排?！?br/>
    “哦。”

    刀無(wú)極突然有種不好的預(yù)感，這種時(shí)候老師給自己安排的準(zhǔn)不是好事??！怎么連老師也參合進(jìn)來(lái)了！

    “無(wú)極，太學(xué)主讓汝將自謙兩字寫上千遍，每一遍的字體都不準(zhǔn)相同，寫不完不準(zhǔn)出院子?！?br/>
    “導(dǎo)師！學(xué)生沒(méi)犯錯(cuò)啊！”

    一聽(tīng)這話，刀無(wú)極立刻哀嚎出聲，開(kāi)什么玩笑，一千遍無(wú)所謂啦，但是什么叫每一遍的字體不準(zhǔn)相同？書(shū)法字體總共才多少種？還寫不完不準(zhǔn)出‘門’？會(huì)死人的！

    “沒(méi)說(shuō)汝犯錯(cuò)，只是功課而已，好友，汝可以繼續(xù)了。”

    太史侯看著一邊垂頭喪氣老實(shí)站著的刀無(wú)極，氣確實(shí)消了，太學(xué)主真是好一份功課，出這種難題，再看看眼中難掩笑意的弦知音，竟是對(duì)此子這般有信心么？他不否認(rèn)自己也產(chǎn)生興趣了。

    “既然太學(xué)主有功課安排，刀無(wú)極，汝便先回去吧?！?br/>
    “是，學(xué)生告退?！?br/>
    眼見(jiàn)刀無(wú)極一臉?biāo)拥某鋈チ耍抑糨p聲笑出了聲。

    “汝就不怕他完不成功課?！?br/>
    “好友不妨過(guò)些時(shí)日再看?！?br/>
    “吾拭目以待?！?br/>
    “哈，去汝的院子再奏一曲如何？”

    “算是替汝愛(ài)徒賠罪么?！?br/>
    “只是想聽(tīng)好友的簫音啊。”

    “哼?！?br/>
    …………………………………………………………………………………………..

    “學(xué)兄啊！幫忙想想辦法成不？”

    一進(jìn)院子，刀無(wú)極看到悠閑的躺在白‘玉’塌上，一臉悠閑愜意狀看著手中一卷書(shū)卷的疏樓龍宿立刻竄了過(guò)去，太學(xué)主這難題出的太絕了。

    “龍氣?！?br/>
    輕飄飄的兩個(gè)字，刀無(wú)極立刻閉嘴，我寧愿自己想辦法，等等——，這還沒(méi)說(shuō)呢，你就知道什么事了？

    “學(xué)兄？”

    “吾剛從太學(xué)主那回來(lái)?！?br/>
    好吧，刀無(wú)極咬牙切齒的轉(zhuǎn)身向書(shū)房而去。

    …………………………………………………………………………………………..

    “赤麟，今天大哥‘交’你這個(gè)？”

    “《皇室禮儀》？大哥，換別的好不好？”

    “赤麟，這是一定要學(xué)的?！?br/>
    “不要，沒(méi)興趣，不想學(xué)，大哥，去練刀好不好，赤麟創(chuàng)出了一套刀法呢！練給大哥看看?！?br/>
    “赤麟，身為皇室血脈，一定要學(xué)！”

    “哼——，不學(xué)?！?br/>
    說(shuō)完，赤麟直接催動(dòng)內(nèi)元將手中的書(shū)本燒了個(gè)‘精’光。

    “赤麟！胡鬧！”

    看到大哥生氣了，赤麟乖乖垂下腦袋。

    “你——，去將昨天讓你看的《論禮》抄一百遍，不抄完不準(zhǔn)出去?！?br/>
    看著說(shuō)完轉(zhuǎn)身出了石‘洞’下了禁制的大哥，赤麟一臉郁悶的往‘床’上一倒，抄一百遍？那不是要抄上兩個(gè)月？開(kāi)玩笑，他才不干，哼哼，睡一覺(jué)再說(shuō)。

    一覺(jué)睡到第二天‘精’神倍爽，平常大哥不讓睡懶覺(jué)，使得一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)睡覺(jué)睡到自然醒的赤麟遺憾不已，難得大哥出去了不在，不好好偷偷懶怎么行，反正大哥設(shè)下的結(jié)界結(jié)實(shí)的很，又有黃龍之氣附在上面，自己是甭想神不知鬼不覺(jué)的出去了，隨手吸來(lái)幾本雜書(shū)，赤麟躺在‘床’上看了起來(lái)，打發(fā)時(shí)間唄。

    幾日之后，感應(yīng)到大哥回來(lái)的氣息，赤麟一個(gè)翻身立馬從‘床’上跳了起來(lái)，閃身坐到了書(shū)桌旁，做出了一副老老實(shí)實(shí)看書(shū)的模樣。

    “讓你抄的書(shū)呢？”

    天尊皇胤打開(kāi)禁制走了進(jìn)來(lái)，看到赤麟坐在書(shū)桌旁看書(shū)，眉頭輕皺。

    赤麟隨手從書(shū)桌旁邊的書(shū)本下‘抽’出了一張紙遞給了大哥，天尊皇胤疑‘惑’的接過(guò)一看，紙上只有：抄寫《論禮》一百遍。

    “赤麟！”

    “大哥，赤麟一個(gè)字都沒(méi)少寫啊，真的一個(gè)字沒(méi)少的?！?br/>
    “你——”天尊皇胤手里拿著那張紙，氣的拳頭都捏緊了。

    “大哥，我錯(cuò)了。”赤麟見(jiàn)狀，立馬老實(shí)的認(rèn)錯(cuò)。

    看著那熟悉的一幕，天尊皇胤氣笑不得，赤麟見(jiàn)狀立馬裝出一副可憐巴巴的表情瞄了大哥一眼，然后立刻老實(shí)低頭，天尊皇胤見(jiàn)了，心中的怒氣還是被滅了一大半。

    “錯(cuò)在哪兒？”

    “不該燒書(shū)。”

    “還有呢？”

    看著沉默著不出聲的小弟，再看看手中那張紙，天尊皇胤最終還是哼了一聲，放赤麟過(guò)關(guān)了。

    想起往事，刀無(wú)極一手捂著額頭，痛苦的看著面前的文房四寶，一千遍不同字體的自謙根本是完全沒(méi)法下手??！常規(guī)辦法是不用想著完成了，走偏鋒的辦法是有個(gè)現(xiàn)成的，將太學(xué)主的要求一個(gè)字不少的給他寫出來(lái)也就是了，但是——，這種辦法應(yīng)付大哥可以，拿來(lái)應(yīng)付太學(xué)主？

    不是沒(méi)用過(guò)，想起當(dāng)年未曾覺(jué)醒時(shí)因?yàn)橥祽欣铝艘稽c(diǎn)功課被太學(xué)主罰抄論語(yǔ)一百遍，自己就是這么干的，太學(xué)主是算自己過(guò)關(guān)了，但是卻把自己扔給龍宿管教了整整一個(gè)月啊一個(gè)月！那日子過(guò)的實(shí)在是血淚斑斑不堪再提，如今，他是打死也不敢在太學(xué)主面前再用這招了，這種時(shí)候格外懷念大哥啊。

    不過(guò)沒(méi)覺(jué)醒的情況下自己都能想出這招？還真是，不知該說(shuō)這招好想還是哪個(gè)世界都通用啊！