?白天天躺在破沙發(fā)上，枕頭下放著家里的菜刀。他枕著菜刀，做了一夜的噩夢(mèng)。第二天早上醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)汗水把貼身衣服都打濕了。他看了看窗外明亮的天空，再去回想昨夜在西王府中看見(jiàn)的那個(gè)怪影時(shí)，卻怎么也想不起來(lái)那個(gè)東西的模樣了。白天天納悶的想：是不是自己腦子出了問(wèn)題，難道那個(gè)怪影只是自己的幻覺(jué)？
白天天看了看墻上的老式石英鐘，已經(jīng)六點(diǎn)半了。他趕緊爬起來(lái)，先把粥煮上，然后刷牙洗臉。等粥煮好后，他盛了一碗放在小桌上?？纯磿r(shí)間，自己已經(jīng)來(lái)不及吃早飯了；于是跟白媽媽交代了幾句，匆匆忙忙上學(xué)去了。
為了避免媽媽擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)，也省的老師盤問(wèn)，白天天幾乎都沒(méi)有遲到過(guò)。不止如此，他在學(xué)校從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，更沒(méi)逃過(guò)課；與所有違反校規(guī)的行為完全絕緣。
在有爹拼爹，無(wú)爹拼成績(jī)，無(wú)成績(jī)拼個(gè)性的名倫中學(xué)。白天天顯得太不起眼了——學(xué)業(yè)中等、循規(guī)蹈矩；性格內(nèi)向，寡言少語(yǔ)。這一切都很難引起老師和同學(xué)們的注意，以至于有的同學(xué)們常常會(huì)忘了班上還有這么一號(hào)人。
從來(lái)不惹是生非的白天天，并不能避免被人欺凌的命運(yùn)。原因很簡(jiǎn)單——欺負(fù)白天天與欺負(fù)其他同學(xué)相比，所付出的成本是最小的——小到幾乎為零。既然打了也白打，白打誰(shuí)不打？活該你挨打——這個(gè)恃強(qiáng)凌弱的道理在哪里都是適用的。
上午的四節(jié)課白天天都在惴惴不安中渡過(guò)——并不是昨晚受驚嚇的余波導(dǎo)致的，而是近在眼前的一樁麻煩事——他一直沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)，把小白鼠的尾巴放到生物課代表柳葉的生物書(shū)里。而下午第一節(jié)課就是生物課，按照吳大少——吳壯飛的命令：他必須在生物課前完成這件事，而且不能被柳葉覺(jué)察到。
吳大少想要看到的是：身為生物課代表的柳葉，在生物課上當(dāng)眾出丑的戲劇性效果。吳大少這種癖好也算是家學(xué)淵源——他的母親就是一名知名演員，后來(lái)轉(zhuǎn)行做了導(dǎo)演；翻拍過(guò)幾部紅片，被尊為主旋律導(dǎo)演。
吳大少則更喜歡在校園里做做“導(dǎo)演”，只不過(guò)他對(duì)主旋律不感興趣，更偏愛(ài)驚悚和暴力。
上午的時(shí)間很快就過(guò)去了。中午放學(xué)的時(shí)候，吳大少趾高氣揚(yáng)走過(guò)白天天身邊時(shí)，故意撞了他一下。白天天明白，這是對(duì)他的警告。
中午放學(xué)，很多同學(xué)都懶得背書(shū)包回家，柳葉也不例外——這是白天天最后的機(jī)會(huì)了。他故意磨蹭到教室里只剩下他一個(gè)人時(shí)，做賊一樣把小白鼠尾巴夾在柳葉的生物書(shū)里；然后飛快的逃離了教室。
生物老師是四十多歲的楊老師。不知道是事業(yè)不順還是家庭生活不太和諧，她習(xí)慣每次在正式講課前先發(fā)幾句牢騷。孫小怪說(shuō)這是更年期提前了表現(xiàn)。
今天這堂課楊老師更有理由發(fā)牢騷了——因?yàn)榫驮谧蛱?，歸她管理的生物實(shí)驗(yàn)室的小白鼠丟失了一只；恰巧被教研室主任發(fā)現(xiàn)了。主任雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，但估計(jì)她年底的先進(jìn)恐怕會(huì)泡湯了。
白天天緊緊低著頭，吳大少和他的跟班們則暗自幸災(zāi)樂(lè)禍。楊老師發(fā)完了牢騷，正式開(kāi)始上課。按照慣例讓大家打開(kāi)書(shū)本，楊老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫上本節(jié)課的內(nèi)容。身后是四十多同學(xué)嘩啦啦的翻書(shū)聲。
突然，一聲短促而尖銳的女聲在翻書(shū)聲中破空而出；緊接著是書(shū)本被拋落在地的聲音。楊老師憤怒的轉(zhuǎn)身——一個(gè)女生正雙手捂著臉，站在座位上，渾身瑟瑟發(fā)抖。
“柳葉——這是怎么回事？”楊老師嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)道。
驚魂未定的柳葉眼淚都滾落下來(lái)，她指著扔在地上的生物書(shū)抽泣著說(shuō)：
“老鼠——尾巴”
楊老師順著蘇素素的手指方向，看到了一根白色的尾巴。憑借她多年的經(jīng)驗(yàn)，一眼就認(rèn)出那是一條小白鼠的尾巴。
教室里一下子炸開(kāi)了鍋。很快，班主任劉老師就被喊了過(guò)來(lái)。柳葉和小白鼠尾巴被班主任劉老師和楊老師一起帶離教室。臨走時(shí)劉老師宣布這節(jié)課臨時(shí)調(diào)整為自習(xí)課。
老師一走，同學(xué)們立刻情緒高昂起來(lái)，嘰嘰喳喳的開(kāi)始議論紛紛；班長(zhǎng)幾次彈壓未果。白天天的腦子轟的一下子炸開(kāi)了——他沒(méi)想到事情會(huì)變的如此嚴(yán)重，他意識(shí)到自己已經(jīng)闖下大禍了。他用求助的目光看了眼孫小怪，孫小怪不陰不陽(yáng)的樣子仿佛和這件事沒(méi)有半毛錢的關(guān)系。他又偷偷看了看吳大少，卻被吳大少兇狠的眼神嚇的一哆嗦。
經(jīng)過(guò)生物教研室的老師一致鑒定：夾雜柳葉生物書(shū)里的那根尾巴，就是實(shí)驗(yàn)室丟失的那只小白鼠的。如此頑劣的學(xué)生，如此殘忍的手段，這是在校風(fēng)良好的名綸中學(xué)幾十年歷史上少有的。
小白鼠尾巴事件很快驚動(dòng)了學(xué)校高層。鄭校長(zhǎng)責(zé)令教導(dǎo)主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)盡快查清事件真相。那時(shí)候名綸中學(xué)還沒(méi)有在教室中安裝探頭，經(jīng)此事件后，很快連學(xué)校的犄角旮旯都裝上了監(jiān)控探頭，廁所暫時(shí)除外?！贿^(guò)，這已是后話了。
保衛(wèi)科長(zhǎng)早年干過(guò)刑偵，破這件小案子還是手到擒來(lái)的。很快，全校最不起眼的白天天同學(xué)很快被揪了出來(lái)。因?yàn)樾袨閻毫?、手段殘忍的小白鼠尾巴事件，白天天成為眾矢之的，也在名綸中學(xué)高二年級(jí)一夜間爆得大名。
學(xué)校當(dāng)局很快給出了處理意見(jiàn)。鄭校長(zhǎng)認(rèn)為，必須開(kāi)除這名學(xué)生，以維護(hù)和挽回名綸中學(xué)一代名校的聲譽(yù)。然而，白天天的班主任劉老師堅(jiān)決不同意學(xué)校擬定的處理決定。他認(rèn)為：白天天是一個(gè)循規(guī)蹈矩的老實(shí)孩子，忽然做出這樣匪夷所思的事情，其中一定另有隱情。
因?yàn)閯⒗蠋煹膱?jiān)持和他全國(guó)優(yōu)秀教師的頭銜，校長(zhǎng)做了讓步——最后做出了白天天留校察看半年的處罰決定。
白天天還沒(méi)來(lái)得及慶幸躲過(guò)一劫，卻又面臨著新的問(wèn)題：如此嚴(yán)重的處分，學(xué)校是必須要通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的——這是白天天最不愿意發(fā)生的。他怕自己的身世從此會(huì)在全班曝光，從此承受著更多或憐憫或厭惡的眼神。他更擔(dān)心重病纏身的母親——她把全部希望都寄托在自己身上；白天天無(wú)論如何也不忍心看到她失望的面容。
白天天幾乎絕望到崩潰，他甚至想到了用死來(lái)逃避這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界。可是他又舍不下相依為命的媽媽。內(nèi)心幾番掙扎之下——在放學(xué)后，他終于鼓起了勇氣走進(jìn)了劉老師的辦公室；把事情的真相一五一十的告訴了班主任。
當(dāng)白天天走出劉老師辦公室后，他忽然感到了一陣莫名的恐懼。他心虛的看了看四周，并沒(méi)有別的同學(xué)注意到他進(jìn)出班主任的辦公室。他下意識(shí)的摸了摸破書(shū)包，里面那個(gè)冰冷而鋒利的東西讓他感到一絲鎮(zhèn)定。他一遍又一遍的默念這趙小龍說(shuō)過(guò)的話：身上有個(gè)鐵家伙壯膽，慢慢的就什么都不怕了。2k閱讀網(wǎng)