“吱!”
好漂亮的星星！
看著天空的火紅巨星，陸豐只是感慨了一下，便繼續(xù)徜徉在網(wǎng)絡(luò)的世界中。雖然他知道那是火星，也知道華國(guó)古代星占學(xué)上將其稱為熒惑，但熒惑守心這樣高端的知識(shí)，卻不是陸豐身前尋常的人生會(huì)去接觸的。
“吱！”
這個(gè)不錯(cuò)！
這個(gè)也不錯(cuò)！
廣袤的淘寶就是一家有著無(wú)數(shù)店鋪的大商場(chǎng)，再加上現(xiàn)在更加先進(jìn)的ar和vr技術(shù)的發(fā)現(xiàn)，除了手感和質(zhì)量，現(xiàn)代人已經(jīng)可以將其他的感官放到網(wǎng)絡(luò)上，所以更多的人開(kāi)始足不出戶，只依靠網(wǎng)絡(luò)和線下的結(jié)合而存活。
陸豐也是這虛擬超級(jí)大賣(mài)場(chǎng)中的一名顧客，閑逛了好久，最后陸豐買(mǎi)了十部組裝式的電動(dòng)玩具，又買(mǎi)了上百盒樂(lè)高積木，這才從淘寶上退出。
而當(dāng)他抬頭看向外面，卻發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)逐漸暗淡下來(lái)了。
“吱！”
已經(jīng)這么晚了？
該開(kāi)工了！
扭身鉆進(jìn)【翡翠夢(mèng)境】，陸豐帶領(lǐng)著數(shù)十只松鼠向著泊江綠園中的出口前進(jìn)，然后在夜幕的遮掩下，鉆進(jìn)五棟六零六，開(kāi)始挑選核桃。
而在核桃挑選完畢后，陸豐從墻角將上次購(gòu)買(mǎi)的幼兒讀物拆開(kāi)，讓每只松鼠都帶上一本，自己則帶上上次購(gòu)買(mǎi)的植物種子，返回了【翡翠夢(mèng)境】。
這些幼兒讀物是陸豐為松鼠們準(zhǔn)備的，雖然【翡翠夢(mèng)境】相當(dāng)于一個(gè)的世界，松鼠在里面能夠生活得很好，不過(guò)外面人類(lèi)的社會(huì)更棒，如果松鼠們能夠?qū)W會(huì)人類(lèi)的文字，那么吸收人類(lèi)社會(huì)的知識(shí)，自然是事半功倍。
“吱！”
集合啦!
爬上家園樹(shù)的樹(shù)梢，陸豐發(fā)出一聲?shū)Q叫，立時(shí)【翡翠夢(mèng)境】的山林中響起連續(xù)不斷的枝葉搖曳聲，無(wú)論是在山林間奔跑戲耍的無(wú)知松鼠，還是在巨型藤蔓上采摘果實(shí)的有識(shí)松鼠都暫停下自己的事物，向著望江臺(tái)進(jìn)發(fā)。
于是，在稍微等待了十分鐘左右，陸豐的面前便排列出整整齊齊的松鼠隊(duì)列，小鼯鼠和金花排在前面，紅腹排在中間，最后則是幾只個(gè)頭碩大的魔王。
“吱！”
從明天開(kāi)始！
每天早上進(jìn)食之后，必須都到望江臺(tái)上集合！
我將開(kāi)始教導(dǎo)你們?nèi)祟?lèi)的文字！
站在家園樹(shù)的樹(shù)杈上，陸豐向著下方發(fā)出鳴叫聲。變成松鼠這么久，陸豐已經(jīng)發(fā)現(xiàn)松鼠們其實(shí)是有語(yǔ)言的，雖然都只是簡(jiǎn)單的吱吱鳴叫，不過(guò)加上一定的動(dòng)作和表情，以及叫聲的聲調(diào)變化，還是可以表達(dá)許多簡(jiǎn)單的意思的。
按照現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的研究，這顯然就是語(yǔ)言的早期形態(tài)，隨著文明的進(jìn)展，這些叫聲會(huì)逐漸被賦予各種各樣的含義并確定下來(lái)，然后在通過(guò)互相之間的組合，變成一種真正的語(yǔ)言。
從叫聲演變成語(yǔ)言，需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，但是生活在【翡翠夢(mèng)境】中的松鼠們正在快速恢復(fù)拉塔托斯克一族的智力和體力，如果不用文明去教化它們，那么最后誕生的便只會(huì)是一群聰明的野獸而已。
“吱！”
知道了嗎？
通過(guò)靈獸的統(tǒng)御能力，陸豐將自己的意思貫注近下方所有松鼠的腦海中，這是他常用的手段，畢竟松鼠的叫聲還太過(guò)單調(diào)，根本不足以表達(dá)陸豐的意圖。
事實(shí)上，如果每一只松鼠都是靈獸，那么用靈獸之間的能力互相溝通，會(huì)是更加有效的交流方式，甚至?xí)日Z(yǔ)言更精準(zhǔn)！
可惜，現(xiàn)在的【翡翠夢(mèng)境】中只有陸豐一只靈獸松鼠，沒(méi)有帝流漿，松鼠的壽命也不夠漫長(zhǎng)到足以自行產(chǎn)生靈獸，這樣的交流方式只能是陸豐的臆想。
“吱！”
轟然響動(dòng)，哪怕是松鼠的鳴叫也能夠匯聚成洪流，回答者陸豐的確認(rèn)?？粗路酵_(tái)上的松鼠，確認(rèn)無(wú)論是小鼯鼠，還是魔王松鼠都已經(jīng)將自己的意思牢記在腦海中，陸豐這才再次鳴叫，發(fā)出解散的命令。
…………
【松鼠歷】第一百九十一天，二月十八日，小雨。
淅瀝瀝的小雨降臨，將泊江公園都籠罩在一片霧蒙之中，連鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫都悄然消失不見(jiàn)。
不過(guò)這些和陸豐無(wú)關(guān)，【翡翠夢(mèng)境】中一如既往的被綠色的淡淡光芒所籠罩，讓眼睛舒服，卻不失明亮。
在望江臺(tái)上，所有的松鼠都已經(jīng)匯聚起來(lái)，它們蹲坐在地面上，抬頭看著前方陸豐的身影。而在望江臺(tái)依靠山林的一側(cè)，陸豐正蹲坐在望江臺(tái)的水泥柵欄上，一本幼兒?jiǎn)⒚勺x物正豎立在他的身邊。
另外每二只松鼠的面前都擺放著一本幼兒讀物，和陸豐身邊豎立的那一本一摸一樣。
“吱！”
今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一本阿拉伯?dāng)?shù)字！
現(xiàn)在跟著寫(xiě)！
1，2，3，4，5……
隨著陸豐的叫聲，地下的松鼠夜發(fā)出了類(lèi)似的叫聲，陸豐并沒(méi)有強(qiáng)制他們按照自己的意愿鳴叫，卻不經(jīng)意間通過(guò)自己靈獸的能力，將一到十的十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)音都固定下來(lái)了。
而通過(guò)不停的書(shū)寫(xiě)和鳴叫，陸豐也發(fā)現(xiàn)松鼠們的智力比之進(jìn)入【翡翠夢(mèng)境】之前，已經(jīng)有了極大的提高，學(xué)習(xí)能力和人類(lèi)六七歲的兒童相差無(wú)幾。
于是，在上午一個(gè)多小時(shí)的教學(xué)中，陸豐將第一本關(guān)于數(shù)字的知識(shí)都教導(dǎo)給了松鼠們，甚至還教會(huì)了它們一到十的加減法計(jì)算！
“吱！”
看來(lái)有必要再買(mǎi)一點(diǎn)書(shū)寫(xiě)工具！
聽(tīng)著下面松鼠們的利爪與水泥地面摩擦的聲音，陸豐又有了新的打算。
人類(lèi)的各種書(shū)寫(xiě)工具松鼠們自然是用不上的，但是松鼠們有著天然的書(shū)寫(xiě)工具，就是自己的利爪，陸豐準(zhǔn)備買(mǎi)上一大堆的紙質(zhì)盆子，然后再?gòu)摹爵浯鋲?mèng)境】中挖掘一些干燥細(xì)碎的泥土，做成沙盆，給松鼠們使用。
“吱！”
依照這學(xué)習(xí)進(jìn)度，不久就要買(mǎi)新的教材了！
想到又要從淘寶上購(gòu)買(mǎi)，陸豐的嘴角有些微微抽動(dòng)，他還記得當(dāng)時(shí)向賣(mài)幼兒讀物的店家說(shuō)要六七十套的時(shí)候，店家相當(dāng)驚訝的表情。畢竟淘寶店鋪面向的是普通家庭，而不是批發(fā)商。
而這次需要用到的紙質(zhì)盆子，陸豐也在賣(mài)幼兒讀物的店家店鋪中看到過(guò)。