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變態(tài)另類自拍 一首詩寫完云逸并未停歇只見他

    一首詩寫完,云逸并未停歇。

    只見他手指輕輕一捻,那張墨跡未干的宣紙,便輕飄飄地飛到了案幾旁邊。

    見此情形,旁邊一名圍觀之人眼疾手快,一探手便把那張宣紙搶在了手中。

    其他人見狀,先是微微一愣。

    待反應過來之后,全都是一臉的懊悔之色。

    這么好的表現(xiàn)機會,自己怎么就白白錯過了呢?

    宣紙到手,那人先是面色一喜,隨后也不敢耽擱,眉眼一掃,當即便高聲朗讀了起來。

    遠看山有色,近聽水無聲。

    春去花還在,人來鳥不驚。

    一首詩讀完,原本喧鬧的大堂瞬間變得落針可聞。

    此等佳作,真的只是片刻時間作出來的嗎?

    要知道,今日題詩的這五幅畫作當中,創(chuàng)作難度最大的,就是這幅山水花鳥圖。

    其他四幅畫,梅蘭竹菊各有特色,作起詩來自然容易很多。

    可是這幅山水花鳥圖由于內(nèi)容繁多,主題不明,所以想要創(chuàng)作一首貼切的詩詞,難度自然就要大上許多。

    可是云逸的第一首詩,不但選擇了難度最大的山水花鳥圖,而且從目前的結(jié)果來看,似乎還非常成功。

    云逸這四句詩落筆極其老練,不但把畫中的內(nèi)容全部都展現(xiàn)了出來,而且通過動靜對比的手法,直觀的展現(xiàn)了整幅畫的筆力。

    “遠山含笑,有色便是好山?!?br/>
    “春水無聲,靜心方能流動?!?br/>
    “讀了這首詩我才明白,原來此畫唯有靜心方能賞之。”

    “當天籟與人籟、地籟相交融時,方能共同構(gòu)建成一個常人無法言語的自然之聲?!?br/>
    良久之后,那位陪著莊靜庵前來的舉人,才意猶未盡的撫須感慨起來。

    “這首詩的最后一句以人來鳥不驚展現(xiàn)畫中鳥兒的活力,手法當真是高明?!?br/>
    見有人發(fā)聲,另一位須發(fā)皆白的老秀才也忍不住贊嘆起來。

    隨著兩人開口,大堂里瞬間便響起了此起彼伏的議論聲和夸贊聲。

    剛才還在盯著幾幅畫苦思冥想的劉夫子,此時早已亂了心神。

    他本以為云逸如此急迫,一定是因為自知不敵,所以破罐子破摔了。

    可讓他沒想到的是,云逸不但短短片刻時間就作出了一首詩,而且這首詩不論韻律還是意境都堪稱佳作。

    不過還沒等劉夫子從震驚之中回過神來,那邊案幾旁的云逸,已經(jīng)把手中的毛筆放回了硯臺之上。

    只見他輕輕活動了一下手腕,然后轉(zhuǎn)身一臉平靜的朝著莊靜庵說道:

    “五首詩詞學生已經(jīng)作完,還請先生點評斧正。”

    剛才眾人的注意力都被第一首詩詞所吸引,所以根本沒有人注意云逸那邊的情況。

    此時聽到云逸如此說,眾人這才紛紛轉(zhuǎn)頭朝著案幾看去。

    卻只見幾張寫滿了詩詞的宣紙,此時正散落在案幾之上。

    有了剛才第一個人的示范,此時根本不用旁人提醒,只是一瞬間,那幾張宣紙便被最近的幾個人搶在了手中。

    “寫……寫完了?”

    “這也太夸張了吧!才多大一會兒工夫?。∷y道就不用構(gòu)思嗎?”

    “莫非他是胡亂寫的?”

    “嘖嘖,剛才那首詩你就說他是胡亂寫的,可結(jié)果呢?”

    “你們幾個都別愣著啊!趕快把詩讀出來讓大家聽聽?!?br/>
    ……

    直到此時,圍觀的眾人才從震驚之中回過神來。

    一瞬間,質(zhì)疑之聲、議論之聲、驚嘆之聲便在大堂之中此起彼伏的響了起來。

    “我先來,讓我先來?!?br/>
    趁著其他幾位還在愣神當中,其中一個拿著宣紙的人便開始高聲朗讀了起來。

    咬定青山不放松,立根原在破巖中。

    千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

    一首詩讀完,還不等眾人細細品味,另一個拿到宣紙的人便興奮的叫喊了起來。

    “到我了,這次到我了。我拿到的是一首詠梅的詩詞?!?br/>
    那人說完,把手中的宣紙一折,便搖頭晃腦的開始背誦了起來。

    吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。

    不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

    那人一邊背誦,一邊裝模作樣的在大堂之中踱步。

    等他背誦完最后一句的時候,剛好停留在了那幅墨梅的旁邊。

    只見畫上梅花宛如墨痕點點,仿佛是被洗硯池的墨汁暈染了一般。

    “我這里是一首寫蘭花的詩?!?br/>
    眼見那個搖頭晃腦背誦墨梅的人成了眾人的焦點,剩下兩個人便開始暗暗較起勁兒來。

    那個站在墨梅前面的人還沒得意多久,眾人的目光便被另外一個人的話吸引了過去。

    豐骨清清葉葉真,迎風向背笑驚人。

    自家筆墨自家寫,即此前身是后身。

    剩下的那個人見風頭都被前面幾人搶光了,于是眉頭一皺便計上心來。

    “我手里拿著的是一首寫菊花的詩,雖然這首詩在菊花上面著墨不多,不過在我看來,這應該是今日五首詩之中最為出彩的一首?!?br/>
    “這首詩表現(xiàn)出了歸隱世俗和淡泊名利的意境……”

    不過還沒等這位仁兄賣弄完,便被周圍的一片噓聲給弄了個臉紅。

    “你就別賣弄了,這詩又不是你寫的,趕快讀出來讓大家欣賞欣賞吧!”

    “是??!沒想到云公子竟有如此詩才,僅僅只用了片刻工夫,就寫出了好幾首可以傳世的名篇佳作,當真是我輩讀書人的楷模??!”

    “你說的沒錯,在我看來,現(xiàn)在已經(jīng)完全沒有再比下去的意義了?!?br/>
    “我現(xiàn)在絕對相信,那首江雪一定是出自云公子之手?!?br/>
    “如果江雪確實是云公子所作,那豈不是……”

    “停停停,諸位稍后再議論,還請這位仁兄趕快讀詩。”

    ……

    “好好好,我這就讀,這就讀?!?br/>
    剛才那人差點兒被眾人的口水淹死,此時哪里還敢繼續(xù)賣弄。

    只見他輕咳一聲,便抑揚頓挫的朗讀了起來。

    結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

    問君何能爾?心遠地自偏。

    采菊東籬下,悠然見南山。

    山氣日夕佳,飛鳥相與還。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    “好詩!”

    “沒想到云公子年紀輕輕,居然有如此境界?!?br/>
    “聽了云公子這首詩,我都生出了去鄉(xiāng)下定居的沖動?!?br/>
    “我本以為云公子家境清貧,如今看來,我才是那個精神貧瘠之人。”

    “今日得聞云公子這五首佳作,當浮一大白!”

    ……

    此時躲在角落里的劉夫子,哪里還有繼續(xù)作詩的心思。

    如今他只覺天旋地轉(zhuǎn),仿佛天都要塌了一般。