?”砰“的一拳，直接和馮志浩的眼睛來了個親密接觸，因為高翔用足了全力，馮志浩的眼眶一下子就青了。

    教室里的氣氛也從嚴肅一個子變得輕松，大多數(shù)同學(xué)都“哈哈哈”的笑了起來，就連小白兔周文慧都“噗”的一聲笑了起來。

    實在是馮志浩的樣子太好笑，特別像大熊貓，周文慧實在你忍不住才笑出了聲。

    “怎么樣？老子的拳頭硬吧?！备呦杩伤愠隽艘恍】跉饬耍粗点躲兜鸟T志浩挑釁意味明顯。

    他早就想收拾這小白臉了，勾得周喬苑成天像個白癡一樣圍著他打轉(zhuǎn)，為了他，周喬苑又是傳劉瑜小話，又是撒布她的謠言，雖然他也挺看不上她這一點的，可誰讓他就是稀罕她了。

    說來說出還是這個小白臉的錯，明明之前他不理她的時候，她就算再怎么整劉瑜，但也會搭理搭理他，可等這小白臉朝她勾了勾小手指，她就完全不理他了，還跟他放話，讓他離她遠點。

    這股火，他怎么可能消得下去，更可惡的是，今天一大早就有人來和他說周喬苑被他給拋棄了，兩人在路上大吵大鬧，說周喬苑失魂落迫的坐在了馬路上。

    他的火就再也壓不住了，他那么珍惜的姑娘，就被他像草芥一樣的說扔就扔，不給他點教訓(xùn)他高翔還算是人。

    高翔的得意還沒能維持多久，馮志浩的反擊就到了，他從坐位上出來，直接就給了過道上的高翔一腳，這一腳他也用了所有的力氣，一下子就將高翔踢出兩米遠。

    高翔飛出去直接撞到了課桌滑到了地上，那聲響可比剛才的拳頭聲響多了，伴隨而來的是高翔“哎吆哎喲”的叫痛聲，.

    這下子教室里沒有人再笑了，反而有幾個膽小的女生都嚇哭了，３班的教室一下子就炸鍋了，馮志浩并不滿意這樣，正想沖上去再給高翔幾拳，被旁邊的王琦拉住了。

    “你想打死他?。俊蓖蹒緛聿幌牍苓@事的，他還在生他的氣呢，要不是他識人不清，冤枉小魚，說不定此時她還在３班呢。

    不過他是見高翔傷得不輕，再來幾下，真出了人命那就麻煩了。

    “是他先來挑釁的，不把他打趴下，以后人人都以為我好欺負?！瘪T志浩看了看眾人，他可沒忘了大家剛才看笑話的心思，一把推開了王琦。

    “他娘的，看誰把誰打趴下?！闭?dāng)馮志浩推開了王琦，高翔的拳頭又向他揮了過來，正好打在了他的肩上，原來高翔已從地上趴了起來，聽了馮志浩的話，他怎么可能認輸，忍著痛，身他攻擊。

    就這樣兩人你一拳我一拳，兩人很快就抱到了一起，滾到了地上，王琦和幾個男生紛紛上前拉架，可惜兩人都氣紅了眼，那是那么容易拉開的。

    一時間通道周圍的周學(xué)們都遭了秧，書本和筆掉了一地，被你一腳我一腳的踩了個遍，女生們也被嚇得啊啊叫著紛紛離開了坐位，膽大的男生也加入了拉架的隊伍。

    3班的混亂聲和吵鬧聲最終還是驚動了旁邊的班級，不知道是誰最終把鄭老師從辦公室請了過來。

    她一進教室差點沒被氣個仰倒，帶了這么多年的班級，這個班把她的老臉都丟盡了。

    “全都給我讓開，站到一邊去。”鄭老師的話一落，當(dāng)時就把看熱鬧的同學(xué)們給嚇得跑開了。

    她直接走過來，拉住地上糾纏的兩人一人一只耳朵，使勁的擰了一下，兩人吃痛，終于松開了手，蹭的一下子跳了開來。

    兩人捂住耳朵，使勁的揉了揉，但眼光還瞪著對方，“打啊，怎么不打了，有本事，你們就把對方打列?！?br/>
    鄭老師看著不服氣的兩人，覺得心口都痛了，頭了暈了，她知道自己這是被氣的，深吸了兩口氣，才慢慢的好了點。

    “不打了，不打了，都跟我去辦去室?！昂鹜炅藘扇?，她又轉(zhuǎn)頭看著其他人”重新開始早讀，誰再鬧都給我請家長。“

    說完她率先走出了教室。而馮志浩和高翔二人，才知道怕了，灰溜溜的跟著鄭老師往辦公室去，當(dāng)然兩人走前還不忘再瞪對方一眼，以顯示自己的不憤。

    等幾人一走，3班的人明顯又活了過來，“喂，高翔和周美人什么關(guān)系??？平時也沒有看出來啊？隱藏得夠深的。”

    ”就是，平時看周美人對誰都一樣，也沒發(fā)現(xiàn)她和i學(xué)霸有一腿??？怎么就在鬧分手了？“

    “所以說漂亮的女人都有毒，要小心，這可是張無忌的媽媽早就有說的?！?br/>
    一時之間教室里各式各樣的聲音，但無不是對馮周高r的三角戀的調(diào)侃，而辦公室里鄭老師看著面前的兩位明顯還在互相仇視的兩人，真想一人給她一巴掌。

    當(dāng)然這也僅只能是想像，要知道現(xiàn)在可不能體罰學(xué)生，她做為一名優(yōu)秀教師怎么會不知道。

    因為現(xiàn)在是早讀時間，除了各班的值班老師和班主任，其他老師還沒到上班時間，辦公室里除了鄭老師三人，再無其他人。

    “說說吧，為什么打架？”鄭老師平靜的看著兩人。

    ”是他先挑釁的？“”他就不是好人？“兩人異口同聲說完，又互想瞪了一眼。

    ”還挺心齊的，這樣，我也不想聽你們的理由，一人拿一只筆，一個本子，到旁邊去給我寫一份打架原因及檢討。如果誰寫得不和我意，就一直寫到我滿意為止?！?br/>
    鄭老師分別遞給兩人本子和筆，指了指一旁空置的桌子，自己又起身去了教室，剛發(fā)生了這樣的事，不用想此時教室里肯定也不平靜，她還是去那里鎮(zhèn)住才行。

    至于這兩人，她還得側(cè)面了解一下為什么會打起來，她可是知道這兩人之間平時可沒有一點來往，今天能這樣子一定有原因。

    馮志浩和高翔雖然不甘，但對于鄭老師的話還不敢反駁，兩人不甘不大愿的拿過紙筆，各占桌子的兩端開始寫事發(fā)的經(jīng)過和檢討。

    當(dāng)然這對于馮志浩來說，并沒有什么難度，不管怎么說他還是個學(xué)霸，可這對于高翔來說，就有點要命，就他那水平，估計寫出來的東西估計比小學(xué)生也好不了多少，要知道他能進3班，完全是”毛爺爺“的功勞。(未完待續(xù)。)