?對(duì)皇帝來說，要感應(yīng)到像變態(tài)老師這種低等級(jí)是什么能力，簡(jiǎn)直易如反掌。所以，他對(duì)于變態(tài)老師的真正實(shí)力到底有多少是心知肚明的。但是，正如夢(mèng)所說，既然能被那個(gè)美人校長(zhǎng)選入學(xué)園當(dāng)教師的，多多少少都是些有實(shí)力的人，至少在潛伏于夢(mèng)心中來到學(xué)校時(shí)，感應(yīng)到的老師都是實(shí)力能達(dá)到六、七級(jí)之間的人物。唯獨(dú)這個(gè)變態(tài)，皇帝只能感應(yīng)到他的實(shí)力是比夢(mèng)還要弱的程度，為什么能被那個(gè)校長(zhǎng)選上呢？根據(jù)夢(mèng)的話來看，在老師測(cè)試的那一天，變態(tài)老師是有著七級(jí)甚至將要達(dá)到八級(jí)程度的實(shí)力。所以皇帝便猜測(cè)，有什么辦法能讓這個(gè)變態(tài)的家伙一瞬間實(shí)力暴漲。
而自己的猜測(cè)，就在變態(tài)老師被夢(mèng)用最后一擊擊倒之前的行動(dòng)給證實(shí)了。明白了自己沒有余力去對(duì)抗夢(mèng)了的變態(tài)老師，在最后一刻拿出了一個(gè)奇怪的瓶子，并往嘴里倒入了大量的藥物，估計(jì)是因?yàn)樘^著急沒去顧及量的多少了吧。因此，察覺到不對(duì)勁的皇帝要求讓筋疲力盡的夢(mèng)將他替換出來，幫夢(mèng)收拾收拾手尾。
“嗚……啊?。?！嗚啊！?。。。?！”
失去意識(shí)而被本能操控著的變態(tài)老師如同野獸般叫喊著，行尸走肉一樣的行動(dòng)讓皇帝嗤之以鼻。變態(tài)老師總算是站穩(wěn)了身子之后，對(duì)著夜空咆哮起來，隨之而起的龍卷風(fēng)也肆虐起了夜空的浮云，一瞬間，變態(tài)老師周圍的一切都被龍卷風(fēng)所毀滅。但皇帝根本就不把這種威脅看在眼里，依舊是衣服高高在上不可一世的樣子看著實(shí)力大增的變態(tài)老師。
“一下子就飛升到高八級(jí)，都可以和夢(mèng)學(xué)校里的那六個(gè)家伙相提并論了啊?！?br/>
明明對(duì)手的實(shí)力已經(jīng)可以和學(xué)園超實(shí)力六人相提并論，但皇帝依然從容不迫，這便是最強(qiáng)存在的絕對(duì)自信?；实鄣淖飒q如月牙般的笑了起來，揮了揮手指表示挑釁，雖然不知道失去了意識(shí)的變態(tài)老師明不明白這個(gè)動(dòng)作的意思，但至少還是對(duì)皇帝發(fā)起了攻擊。
“唔！”
比起之前更快的速度，變態(tài)老師在毫無阻力并且有風(fēng)作為助力的情況下，用極快的速度沖到了皇帝跟前揮動(dòng)了右手。颶風(fēng)那鋒利無比的風(fēng)刃席卷著皇帝，周圍的土地草木都直接被吹飛而去了。但被攻擊到的主要目標(biāo)——皇帝，不僅穩(wěn)如泰山的站在原地，甚至連衣服都沒有一絲一毫的刮痕。不以為是的翹起了嘴角，皇帝威風(fēng)凜凜的站在了兇猛的狂風(fēng)之前，雙手交架于胸前，一種居高臨下的眼神直瞪著眼前因?yàn)闉E用藥物而暴走發(fā)狂的變態(tài)老師。
“就這么點(diǎn)程度而已嗎？再努力一點(diǎn)啊？不然可是連碰都碰不到我的喲？”
游刃有余的態(tài)度，皇帝嘲諷起了變態(tài)老師。但暴走了的變態(tài)已經(jīng)被本能所控制，沒有意識(shí)的他只懂得胡亂攻擊而已。對(duì)著跟前唯一一個(gè)人，皇帝，瘋狂的舞動(dòng)自己的狂風(fēng)。那是能夠匹敵前途無量的現(xiàn)在的超實(shí)力六人力量的風(fēng)，它向天空咆哮，挑戰(zhàn)天的權(quán)威；它席卷大地，踐踏大地的威嚴(yán)。可在皇帝面前，這似乎能夠毀滅城鎮(zhèn)的狂風(fēng)卻顯得如此的微不足道。它想要如同踐踏大地那樣來觸動(dòng)皇帝，卻發(fā)現(xiàn)高高在上的皇帝讓它無所適從；它想要如同挑戰(zhàn)天空那樣來威嚇皇帝，卻發(fā)現(xiàn)皇帝那無型的壓力，已經(jīng)緊緊的扼住了它的喉嚨?？此谱儜B(tài)老師在一方面的不斷的用風(fēng)來碾壓皇帝，但實(shí)際上卻是變態(tài)老師被沒有一舉一動(dòng)的皇帝給壓制住了。
這就是最強(qiáng)的存在，凌駕于世界之主之上的男人。顯而易見的實(shí)力差距讓休息于皇帝心中的夢(mèng)不得不感嘆起來。但對(duì)沒有意識(shí)而靠本能來行動(dòng)的變態(tài)老師來說，還沒有能讓自己退卻的感覺，那應(yīng)該是皇帝故意放水想多玩一會(huì)的原因吧。所以，見皇帝完全不為所動(dòng)，暴走了的變態(tài)老師改變了攻擊的方式，向后小跳了一下，大幅度的揮動(dòng)雙臂，手中握著的龍卷風(fēng)，像鞭子一樣狠狠的掃向了皇帝。但皇帝依舊不躲不藏，仍然從容不迫的站在原地，不可一世的微笑依舊掛在他那野性帥氣的臉龐上。
兩條龍卷風(fēng)的狠狠的鞭打在了皇帝的兩側(cè)，卻依然不能夠傷及皇帝，同樣連衣角都沒能擦到。發(fā)現(xiàn)自己的攻擊依然沒有任何用的變態(tài)老師，瘋狂的怒吼了起來。聚集了風(fēng)的同時(shí)又制造了風(fēng)，形成了連城市的人們都可以看見的巨型龍卷風(fēng)，那已經(jīng)是災(zāi)難級(jí)別的力量了。
“嚯哦~？不錯(cuò)嘛？這和今天看到的，超實(shí)力六人對(duì)決里出現(xiàn)的冰雪巨人和巖石巨人有同樣的程度了呀。不過，就算是這樣，對(duì)我來說還是完全不夠啊，至少得拿出能和那位美女校長(zhǎng)并駕齊驅(qū)的實(shí)力才能讓我稍微認(rèn)真一點(diǎn)啊?！?br/>
有點(diǎn)小驚喜的表情，貌似是因?yàn)樽儜B(tài)老師**后確實(shí)是超出了皇帝的預(yù)料。但這依然沒能對(duì)皇帝構(gòu)成任何威脅，相反的，皇帝稍稍的提高了點(diǎn)興趣，展開了雙手對(duì)著變態(tài)老師說到。
“用盡你的全力啊變態(tài)。只是這樣的話別說是傷到我，就連我的衣角你都不能觸及，你應(yīng)該還有藥的吧？最好都給我吃光吧，反正你這之后你除了死就沒有其他結(jié)局了喲？”
但僅此而已的話還是不能夠讓皇帝滿足，只見皇帝的右手打了個(gè)響指而已，巨型龍卷風(fēng)便緩緩的消失，不一會(huì)兒，周圍便又回到了之前平靜的場(chǎng)景。變態(tài)老師的本能總算是察覺到了這個(gè)不可逾越的實(shí)力差距，開始畏畏縮縮的往后退卻起來，但皇帝卻沒有給他逃跑示弱的機(jī)會(huì)，犀利的眼神緊瞪著變態(tài)老師，就像被捕食者盯上而不敢動(dòng)彈的獵物一樣，明明暴走而失去了意識(shí)的變態(tài)老師如今因本能而被皇帝散發(fā)來的氣場(chǎng)鎮(zhèn)住了。
“來吧，聽我的話，乖乖的把這些藥都吃下去吧?！?br/>
不知道是什么時(shí)候，皇帝伸出來的左手中拿著變態(tài)老師之前裝那些強(qiáng)化藥的藥瓶。盡管變態(tài)老師失去了意識(shí)，不知道到底能不能理解皇帝言語的意思，卻還是照皇帝所說的那樣，一步一步的，乖乖的從皇帝手中接過了藥瓶。
“全都給我吃下去?！?br/>
“皇……皇帝，這太過分了……放了他吧?！?br/>
心地善良的夢(mèng)終究還是看不過去皇帝的作為，有些害怕的勸皇帝住手。但冷笑著的皇帝無視了夢(mèng)的勸言，他的命令沒有一絲的憐憫，那相當(dāng)于是對(duì)變態(tài)老師的死亡宣告。但被皇帝的氣勢(shì)壓倒的變態(tài)老師根本就沒有辦法違抗皇帝，現(xiàn)在遵從著本能的他更是沒有半點(diǎn)膽敢反抗皇帝的想法。一次性的將要全部都給吃下去后，身體發(fā)生了拒絕反應(yīng)的變態(tài)老師，露出了十分痛苦的表情，不自覺的想要嘔吐，卻被皇帝一把抓住了嘴，產(chǎn)生了水硬是讓變態(tài)老師把藥給灌了下去。被強(qiáng)硬的灌下藥物的變態(tài)老師抓著皇帝的手，拼了命的掙扎著。但皇帝忘卻沒有丁點(diǎn)放手的意思，在保證不會(huì)弄死變態(tài)老師的情況，直到變態(tài)老師身子抽搐，沒有再要吐的樣子，皇帝才終于放開了手。
但遺憾的是，變態(tài)老師沒能承受住藥物的效果，身體不斷的膨脹，看樣子是要爆炸了。
“哼……看來也就這樣子了，不過，倒是給我找到了不錯(cuò)的東西啊?！?br/>
鄙視的看著膨脹得像個(gè)球一樣的變態(tài)老師，皇帝如同變戲法般，原本什么都沒有左手中突然出現(xiàn)了剛剛變態(tài)老師吃的那種強(qiáng)化藥，將這顆藥用自己造出來的紙包了起來，并且得意的對(duì)著夢(mèng)說。
“高興吧，夢(mèng)，你變強(qiáng)的進(jìn)度又加快了喲?！?br/>
“?。渴裁匆馑?？難道你留了這顆藥是要給我吃的！？我可不想變成老師那樣！話說老師他怎么回事了啊！感覺很不妙??！”
從皇帝的視線中看到強(qiáng)化藥的夢(mèng)很擔(dān)心的問著皇帝，但目前更讓他擔(dān)心的，是眼前已經(jīng)完全是個(gè)人肉爆彈樣的變態(tài)老師。從剛剛暴走時(shí)的樣子看，那時(shí)候就已經(jīng)擁有了和學(xué)園超實(shí)力六人同等級(jí)的強(qiáng)大自然能力，更不用說如今吃掉了那么多藥之后的狀態(tài)，恐怕一旦爆炸開來，那威力一定很不得了吧。
相比起慌了手腳的夢(mèng)，皇帝則顯得淡定多了。搖了搖頭，毫不在意的對(duì)著夢(mèng)說。
“不用那么擔(dān)心，其實(shí)這種程度的爆炸的話，別說我，你的那個(gè)美人母親也照樣能夠擋下來。只不過可能會(huì)在她趕來擋下爆炸之前，有一部分地區(qū)要遭殃就是了。但是，我可不同，別說是可能會(huì)毀掉一部分地區(qū)，連爆炸的范圍我都不會(huì)被它擴(kuò)大到十米之外?！?br/>
胸有成竹的態(tài)度并沒有讓夢(mèng)安心下來。并不是說夢(mèng)懷疑皇帝能不能夠防止這爆炸的擴(kuò)散，而是夢(mèng)對(duì)皇帝讓變態(tài)老師變成了這樣而感到了不安。
就像自己說的那樣，皇帝抬起了右手，像握住了什么似的樣子，慢慢的握緊了拳頭。同時(shí)，膨脹的巨大的變態(tài)老師也突然停止了……不對(duì)，與其說是停止，不如說是被限制住了的樣子，膨脹被阻止了。不僅膨脹被阻止了，而且隨著皇帝的手不斷的握緊，變態(tài)老師的體積也不斷的縮小。毫無疑問，這是皇帝在行將變態(tài)老師給壓縮了。
在皇帝對(duì)變態(tài)老師進(jìn)行壓縮的同時(shí)，貌似看透了夢(mèng)的想法，皇帝輕松的笑了笑，很平常的對(duì)著夢(mèng)搭話著。
“是不是覺得沒有做到這種地步的必要？其實(shí)從他被你擊倒吃下了大量藥物的時(shí)候，他就已經(jīng)不行了，本身就是失去了意識(shí)，連控制自己的身體都做不到更別說是要恢復(fù)原樣。再來就是被你重?fù)糁笊眢w已經(jīng)是吃不消的程度了，卻還沒有任何考慮的就灌下了大量的這種強(qiáng)化藥。這就是意識(shí)恢復(fù)了也只會(huì)立刻暴斃而已，好一點(diǎn)的就全部感觀都廢掉但還算活著的狀態(tài)。而且，像他這樣子的變態(tài)，或許除了你之外還有其他受害人也說不定呢？雖然由我來說也蠻奇怪的，但這種壞家伙你不覺得留在世上反而會(huì)害人嗎？”
用很普通的口氣來解釋自己的所作所為，讓夢(mèng)不知道要怎么回答才好。雖然夢(mèng)是個(gè)溫柔善良的人，但終究不是什么圣人，或許對(duì)于自己的惡行都已經(jīng)到了習(xí)慣的程度。但要是受害者不是自己，而且又是和自己有關(guān)系的人呢？夢(mèng)自己心知肚明，不可能輕易原諒那種人的。所以，他說不出什么“但他好歹也算是個(gè)人啊！”之類的話。雖然不久前，自己還曾經(jīng)為醫(yī)院里的那個(gè)變態(tài)殺人狂求過情?，F(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)那根本就是因?yàn)樽约禾^軟弱，不敢面對(duì)那種惡人而采取的妥協(xié)態(tài)度而已。
“他……會(huì)怎么樣？”
被完全看透了的夢(mèng)只能弱弱的問著變態(tài)老師的下場(chǎng)，皇帝也看了看被自己壓縮得很小的肉球，微微的翹起了嘴角。
“你自己看吧，那是你以后變強(qiáng)所需要面對(duì)的。”
更加用力的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，全都被皇帝擠壓著，骨頭的粉碎，血肉的糜爛，全部都被壓縮成了一個(gè)小小的肉球。隨之，被壓縮成小肉球的變態(tài)老師開始了升華，慢慢的消失了。
“這樣看來就不會(huì)留下什么痕跡了吧？而且，對(duì)現(xiàn)在的你來說，看不見血肉橫飛的畫面應(yīng)該是再好不過了吧?？辞辶藛?，夢(mèng)。這就是沒有力量的人面對(duì)上了有壓倒性力量的對(duì)手的下場(chǎng)，并不是死那么簡(jiǎn)單。而是屈辱、失敗、痛苦、不甘、失落、絕望等等，比起死要可怕得多的下場(chǎng)。所以，睜大眼睛看好了，你是要變強(qiáng)的人，而不是要成為淪落到這種下場(chǎng)的弱者?！?br/>
微笑消失于皇帝那野性英俊的臉龐上，嚴(yán)肅的表情告知夢(mèng)這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，無情的葬送著變態(tài)老師。
“為什么呢？成為強(qiáng)者就一定要欺壓甚至是消滅弱者呢？難道不覺得，作為一名強(qiáng)者來欺壓弱者是很丟臉的事情嗎？或者說，強(qiáng)者應(yīng)該為了不愧于自己強(qiáng)者的身份而去挑戰(zhàn)其他強(qiáng)者呢？強(qiáng)者打敗了弱者能證明強(qiáng)者很強(qiáng)嗎？還是強(qiáng)者打敗了強(qiáng)者能證明呢？強(qiáng)者要?dú)⑺廊跽吖倘缓?jiǎn)單，但強(qiáng)者保護(hù)弱者的話又會(huì)不會(huì)簡(jiǎn)單呢？到底，怎么樣才能算是一個(gè)強(qiáng)者呢？最強(qiáng)的皇帝啊？”
看著被皇帝蹂躪后慘死的變態(tài)老師以及聽過了皇帝的發(fā)言的夢(mèng)，迷茫的詢問著被稱作最強(qiáng)存在的皇帝。
皇帝也若有所思的沉默了一小會(huì)，回答到。
“誰知道呢。我只知道，誰強(qiáng)誰弱很簡(jiǎn)單。但是誰是真正的‘強(qiáng)者’這一點(diǎn)，誰都不知道。反正對(duì)我來說，只要能讓人臣服于我，滿足我，并且沒人能阻止我，那我就是強(qiáng)者的。你呢？你想成為哪一種‘強(qiáng)者’？”
“呃………………不……知道?！?br/>
被皇帝簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答并且反問的夢(mèng)根本就摸不著底，他從來都沒想象過自己變成強(qiáng)者的樣子，更沒想過會(huì)成為什么樣的“強(qiáng)者”。但是，夢(mèng)卻明白了一件事情，那就是皇帝確實(shí)不愧為最強(qiáng)這一點(diǎn)。不需要其他人的評(píng)價(jià)，不會(huì)被世間的定義所束縛，只要他有能力那就是強(qiáng)者，非常的簡(jiǎn)單明了，一個(gè)名為皇帝的，獨(dú)一無二的“最強(qiáng)者”。