……
曲洋接連閱覽了十幾個(gè)竹簡，雖然沒有任何收獲，但卻樂在其中。
最終，他終于找到了一個(gè)有用的竹簡。
面露欣喜之色，將琴搭放在膝蓋上，認(rèn)真的彈奏起來。
錚錚琴音回蕩在車廂內(nèi)。
琴音斷斷續(xù)續(xù)，余良沒聽出來有什么好聽的，可能是竹簡上記載的曲譜有殘缺。
彈奏結(jié)束后，曲洋如獲至寶一般小心的將這份竹簡收起來，然后繼續(xù)閱覽木箱中其他的竹簡。
余良腦海中突然想到一件事。
《笑傲江湖》中的令狐沖身受重傷，任盈盈曾用一曲‘清心普善咒’幫其緩解傷勢(shì)。
開口對(duì)著曲洋問道：“曲長老，晚輩有一個(gè)問題想請(qǐng)教一下?！?br/>
曲洋頭也沒抬的回道：“直接說！”
“晚輩聽聞?dòng)幸环N琴音能夠治愈內(nèi)傷，是否是真的？”
聞言，曲洋抬起頭看向余良：“你居然能問出這種問題，看來你對(duì)樂曲也有所研究啊！”
余良微微搖頭道：“晚輩沒有研究過樂曲，只是對(duì)醫(yī)術(shù)有所探究，曾在一本醫(yī)書上見過有關(guān)記載，所以才有此一問。”
曲洋回道：“不錯(cuò)，確實(shí)有一些樂曲，能夠治愈內(nèi)傷，不過想彈奏這種樂曲，需要很高的技藝，而且聽曲之人必須是知音，不然就是對(duì)牛彈琴，沒有絲毫作用?！?br/>
“我恰好就會(huì)彈奏一曲，你想聽聽嗎？”
對(duì)于音樂上的問題，曲洋表現(xiàn)得很有興致，直接就想為余良彈奏一曲。
對(duì)于這個(gè)好機(jī)會(huì)，余良自然不想錯(cuò)過，點(diǎn)頭說道：“那就多謝曲長老了！”
曲洋正襟危坐，面對(duì)著琴，身體微微前傾，雙手輕輕撫摸著琴弦，指尖靈動(dòng)地在琴弦上跳躍，眼神專注而深情，仿佛整個(gè)世界都消失了，只剩下他和琴。
余良聽著琴音，只感覺十分動(dòng)聽悅耳，卻沒有察覺到其他功效。
想必這就是剛才曲洋所說，聽琴者必須是知音才行。
余良靜下心神，努力去感受曲洋通過琴音散發(fā)出的情感，可卻沒有絲毫收獲。
要不，用‘煥發(fā)狀態(tài)’試試？
余良激發(fā)身體的煥發(fā)狀態(tài)，伴隨著琴音，內(nèi)心逐漸感受到一種深深的平靜和舒適。
曲洋突然抬起頭看向他，嘴角上揚(yáng)露出一絲笑容。
琴聲如潺潺流水般細(xì)膩動(dòng)聽，讓余良感到無比的寧靜和放松。
當(dāng)琴聲高亢激昂時(shí)，他能感到一種激動(dòng)和振奮；當(dāng)琴聲婉轉(zhuǎn)低沉?xí)r，他能感到一種沉靜和思考……
心神被音樂所牽動(dòng)，體內(nèi)的內(nèi)力也跟隨著音樂的旋律運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
余良只感覺自己置身于一片遠(yuǎn)離世俗的山谷中，悠揚(yáng)，祥和，寧靜，致遠(yuǎn)。
一曲結(jié)束，曲洋手拍琴身，大笑起來：
“天涯何處覓知音！”
“好好好，不想我今日還能遇到第二位知音，真是不枉此生??！”
“曲長老！”
聽到余良的稱呼，曲洋立馬伸手打斷道：“不要叫長老，以后你就叫我曲大哥，而我就叫你余小弟！”
聞言，余良尷尬的笑了一聲。
“來，余小弟，坐到我身邊來，我再為你彈奏一曲！”
曲洋熱情的再為余良彈奏起一曲。
這一次他沒有開啟煥發(fā)狀態(tài)，卻直接與曲洋包含情感的琴音產(chǎn)生了共鳴。
靜靜聆聽下，他有一種寬廣、悠揚(yáng)的感覺。
曲子中的旋律宛如一幅山水畫，將他帶入了一個(gè)遠(yuǎn)離塵世的地方。
仿佛可以看到高山的巍峨和流水的清澈。
同時(shí)也能感受到曲洋流露出的，那種對(duì)知音的真摯深情。
‘高山流水！’
伯牙為知音鐘子期而創(chuàng)作的樂譜！
這算什么？共鳴一次，兩人就真成知音了！
余良是越來越覺得‘一證永證’真的太牛了！
‘高山流水’演奏完后，曲洋看向余良的眼神，目光灼灼，一副相見恨晚的神情！
火熱又帶著期待的對(duì)著余良詢問道：“余小弟可想和我一起學(xué)習(xí)彈琴？”
“好啊！”余良微笑著答應(yīng)。
聽到他同意，曲洋立馬對(duì)著他教導(dǎo)起來。
基本的指法有：托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘……
組合運(yùn)用有輪、鎖、疊涓、撮、滾、拂等技巧。
在彈奏過程中，要注意呼吸與音樂的協(xié)調(diào)，控制好氣息和節(jié)奏，使演奏更加自然流暢……
……
教授了一遍，余良上手彈奏起來，一首最簡單的曲目，只需練上兩三遍就能熟練掌握。
對(duì)此曲洋大呼天才，樂此不疲的對(duì)著他教導(dǎo)起來。
一首又一首曲樂被余良彈奏出來，曲洋表現(xiàn)得比余良還高興！
“余小弟，伱真是我見過的最有天賦的琴師！”
“我現(xiàn)在都不想去洞庭湖了，而想直接帶你去見我的另一位知音！”
“我相信他要是見到你，一定也是感覺相見恨晚！”
另一位知音，劉正風(fēng)嗎？余良心中暗自想到。
“曲大哥，你可會(huì)彈《清心普善咒》？”
曲洋聞言，疑惑地問道：“你是從哪聽來的這首曲子？”
“一本佛經(jīng)中！”
曲洋嘆了口氣：“唉！聽到這首曲子，讓我想起了一位故人！”
有些事還是少問為好！
余良趕忙岔開話題：“曲大哥，你可曾聽說過，用琴音施展的武學(xué)？”
“聽說過！”
曲洋點(diǎn)頭道：“能以琴音施展的武學(xué)，全都是江湖絕技，威力驚人，但也需要很強(qiáng)的內(nèi)力支撐！”
“神教中有一位黃鐘公，他就會(huì)一門名喚《七弦無形劍》的絕技，可以通過琴音亂人心智，使對(duì)手內(nèi)力和琴音共鳴，不知不覺地為琴音所制，琴音舒緩，對(duì)手出招也跟著舒緩；琴音急驟，對(duì)手出招也跟著急驟！”
“我曾與他以琴會(huì)友，切磋過一番?！?br/>
“《七弦無形劍》的琴音本身自不能傷敵，全靠琴音擾亂心神，激發(fā)對(duì)手內(nèi)力，擾亂敵招，對(duì)手內(nèi)力越強(qiáng)，對(duì)琴音所起感應(yīng)也越加厲害?！?br/>
余良暗中記下這些信息。
琴音攻擊，以琴音擾亂對(duì)手心智，讓其內(nèi)力運(yùn)轉(zhuǎn)和琴音共鳴，然后被琴音所控制！
琴音治療，需要與彈琴者情緒共鳴，然后用音樂旋律帶動(dòng)身體運(yùn)轉(zhuǎn)！
前提都是琴音的頻率要和對(duì)方產(chǎn)生精神共鳴！
自從在學(xué)習(xí)了‘鎮(zhèn)岳’秘術(shù)后，余良對(duì)涉及頻率的東西都特別感興趣。
人體系統(tǒng)，除了能通過自我修煉調(diào)節(jié)，還能通過外力進(jìn)行調(diào)節(jié)。
……