“學(xué)姐，實(shí)驗(yàn)怎么樣？”中午去食堂的路上，許秋適時(shí)的提了下反應(yīng)的事情。

    “失敗啦?！标愅袂鍑@了口氣。

    “那有沒(méi)有上一步反應(yīng)的存貨？”許秋雖然已經(jīng)猜到了結(jié)果，但還是追問(wèn)了一句。

    “沒(méi)有……”陳婉清語(yǔ)氣低落，“前面幾步反應(yīng)都太順利了，我就直接把上一步的產(chǎn)物全部用掉了?！?br/>
    “那怎么辦呢，重新再做一批嗎？”韓嘉瑩插了一句。

    “我還沒(méi)想好，”陳婉清搖了搖頭，“不過(guò)我分析了一番，倒是大概知道反應(yīng)失敗的原因，應(yīng)該是沒(méi)把上一步反應(yīng)中的幾種副產(chǎn)物給去除掉?！?br/>
    接著，她頓了頓道：“上一步的兩個(gè)反應(yīng)分別只有兩個(gè)和三個(gè)樣品點(diǎn)，我本來(lái)想著這次反應(yīng)結(jié)束后再統(tǒng)一提純的，結(jié)果現(xiàn)在得到這點(diǎn)板的結(jié)果，肯定是分不開了，”她又嘆了口氣，“還是我做合成的經(jīng)驗(yàn)太少了。

    許秋默然，學(xué)姐反應(yīng)失敗，一方面是她心急了一些，把所有的產(chǎn)物都直接用掉了，另一方面也跟他和學(xué)妹占用著液相色譜設(shè)備有關(guān)，理論上每次做完反應(yīng)都過(guò)一次柱子，得到純凈的產(chǎn)物是最好的，能夠避免上一步的副產(chǎn)物再次產(chǎn)生副產(chǎn)物。

    ‘這就有些尷尬了啊，等下他們溴取代反應(yīng)結(jié)束后，還要再次占用液相色譜一段時(shí)間。’

    ‘而且，之后進(jìn)一步進(jìn)行的PDI二聚，或者3D-PDI分子的合成，同樣會(huì)頻繁用到液相色譜?！?br/>
    ‘怎么樣才能夠錯(cuò)峰實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?br/>
    ‘學(xué)姐合成A-D-A小分子的實(shí)驗(yàn)思路，是分為三步的，先分別合成A、D單元，再把A和D單元接在一起?！?br/>
    ‘當(dāng)前她在做的是A單元的合成，如果切換為D單元的合成，反應(yīng)步數(shù)較少，副產(chǎn)物也少，就算用液相色譜，也不會(huì)那么頻繁?！?br/>
    許秋靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“要不，學(xué)姐試試另外一條路線，先合成D單元？”

    “我也有考慮過(guò)?但這條路線的危險(xiǎn)性比較大?要在中央的D單元上引入醛基，涉及到液氮和丁基鋰試劑。”陳婉清道。

    “這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題?不過(guò)我們都在實(shí)驗(yàn)室的話?就算是危險(xiǎn)試劑，用起來(lái)也有個(gè)照應(yīng)?！痹S秋道?液氮和丁基鋰這兩種試劑，他并不陌生?都是危險(xiǎn)試劑?比他今天用到的液溴處理起來(lái)還要麻煩一些。

    液氮可以提供零下78攝氏度的低溫反應(yīng)環(huán)境，有凍傷的風(fēng)險(xiǎn)；丁基鋰遇水遇氧會(huì)發(fā)生放熱反應(yīng)，高濃度丁基鋰溶液遇潮濕空氣會(huì)迅速燃燒，有自燃甚至爆炸的危險(xiǎn)。

    學(xué)姐像是猜出了許秋的心思?白了他一眼?“就算我投A單元的合成反應(yīng)，也可以進(jìn)行到昨天那步反應(yīng)停下，然后等你們的液相色譜儀閑下來(lái)，再提純也不遲。”

    許秋尷尬笑了笑，沒(méi)再言語(yǔ)。

    過(guò)了一陣子?陳婉清突然開口，做出決定：“聽(tīng)你一回?今天先合成D單元吧。”

    “好啊，”許秋點(diǎn)點(diǎn)頭?隨即好奇問(wèn)道：“合成D單元就要用到液氮了，張疆這邊有打液氮的地方嗎？”

    之前他只在做電鏡實(shí)驗(yàn)的時(shí)候用到過(guò)液氮?并沒(méi)有親自進(jìn)行過(guò)低溫實(shí)驗(yàn)?當(dāng)然在模擬實(shí)驗(yàn)室中是有接觸過(guò)的?但那畢竟不是現(xiàn)實(shí)。

    “藥學(xué)院那邊有的，我已經(jīng)提前做好功課了?！标愅袂寤貜?fù)道。

    “我有一個(gè)問(wèn)題，”韓嘉瑩插了一句，“張疆實(shí)驗(yàn)室這邊好像沒(méi)有裝液氮的容器吧，邯丹那邊我倒是見(jiàn)過(guò)有一個(gè)?！?br/>
    “可以用暖壺替代，等下去藥品倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用兩個(gè)8磅的保溫瓶吧?！标愅袂逖a(bǔ)充道：“還要領(lǐng)用一個(gè)鍋狀杜瓦瓶，用來(lái)保溫?！?br/>
    “鍋狀杜瓦瓶？長(zhǎng)什么樣子呀？”韓嘉瑩歪了歪頭道。

    “大概是類似放貓糧的那種食盆？就像這樣……”陳婉清試圖用手比劃了一番，但是失敗了，“反正等下你就能見(jiàn)到了。”

    ……

    飯后，三人前往藥品倉(cāng)庫(kù)，領(lǐng)用了兩個(gè)8磅瓶，許秋一手拎起一個(gè)，空瓶并不重。

    確認(rèn)鍋狀杜瓦瓶有貨后，就沒(méi)有急著領(lǐng)用，這是個(gè)易碎品，等打完液氮回來(lái)再領(lǐng)用也不遲。

    學(xué)妹如愿見(jiàn)到了鍋狀杜瓦瓶的樣子，矮矮的圓柱體形狀，中間是掏空的一個(gè)半球形狀內(nèi)膽，內(nèi)膽上鍍了一層銀。

    確實(shí)有點(diǎn)像是放貓糧的食盆。

    打液氮要去藥學(xué)院，張疆校區(qū)分為兩個(gè)區(qū)域，被一道大馬路分割開來(lái)，藥學(xué)院在馬路的另一頭，距離許秋他們微電子樓的實(shí)驗(yàn)室很遠(yuǎn)。

    之前他們?nèi)ニ瓦^(guò)一次廢液，來(lái)回走了接近一個(gè)小時(shí)，當(dāng)然這和運(yùn)送廢液過(guò)程中移動(dòng)速度比較慢有關(guān)。

    這回，他們花了不到一刻鐘的時(shí)間，就順著導(dǎo)航找到了打液氮的位置，旁邊的門牌上寫著低溫物理實(shí)驗(yàn)室。

    這是一間前后連通的平房，房外放著一個(gè)巨大的液氮罐，正往不斷往外面噴著白色霧氣。

    三人進(jìn)入平房，環(huán)境有些陰冷，在內(nèi)部的房間里間，有兩個(gè)大爺躺在床上，正在看電視，應(yīng)該是負(fù)責(zé)看管這里的。

    兩位大爺互相看了一眼，其中一個(gè)大爺甲起身，走到許秋他們旁邊，指了指地面。

    許秋會(huì)意，把8磅瓶放在地上，去掉兩個(gè)瓶塞，把瓶塞拿在手中。

    “票。”大爺甲伸手。

    “什么票……是要付錢嗎，請(qǐng)問(wèn)怎么付呢？”許秋突然想到，打液氮和做測(cè)試一樣，應(yīng)該也是收費(fèi)的。

    “看這里，下次帶過(guò)來(lái)?！贝鬆敿字噶酥概赃呴T上貼的告示。

    然后他也沒(méi)理許秋，自顧自的戴上厚厚的防護(hù)手套，接著從旁邊取來(lái)一根約莫40厘米長(zhǎng)的金屬管狀物體，金屬管后面和墻壁上的管路相連接。

    許秋一邊看著告示，一邊分心觀察著大爺甲的行動(dòng)。

    告示上寫著：“即日起……用校內(nèi)轉(zhuǎn)賬方式轉(zhuǎn)賬至‘魔都綜合大學(xué)低溫物理實(shí)驗(yàn)室’，可憑校內(nèi)轉(zhuǎn)賬單到低溫實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買液氮票，液氮票分兩種規(guī)格，8磅瓶的每張17元，10升裝液氮容器的每張40元?！?br/>
    ‘果然是要付錢的啊，而且看起來(lái)好像并不是很貴的樣子。’

    “學(xué)姐，校內(nèi)轉(zhuǎn)賬怎么弄?！痹S秋轉(zhuǎn)頭。

    “我給吳菲菲發(fā)消息了，”陳婉清解釋道：“這種小額的校內(nèi)轉(zhuǎn)賬一般是她來(lái)負(fù)責(zé)，包括我們?nèi)バ?nèi)、系內(nèi)做的各項(xiàng)測(cè)試，最終都是通過(guò)校內(nèi)經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)賬來(lái)完成的?！?br/>
    與此同時(shí)，大爺將手中的金屬管伸入8磅瓶中，另一只手則擰開了墻壁上的一個(gè)閥門。

    很快，瓶子內(nèi)傳來(lái)了液氮撞擊內(nèi)壁的聲音，一絲絲的白色霧氣從瓶口飄出。

    “老師，我下次把校內(nèi)轉(zhuǎn)賬單拿過(guò)來(lái)吧，需要留一個(gè)學(xué)號(hào)或者聯(lián)系方式嗎？”許秋道。

    “不用?！贝鬆敿锥⒅娨暎^也沒(méi)回。

    過(guò)了幾十秒后，大爺甲靠近8磅瓶，試探的動(dòng)了動(dòng)金屬管，又朝瓶口處看了看，確認(rèn)液氮快要裝滿，便關(guān)停了閥門，將金屬管取出。

    “蓋上?！彼愿懒艘痪?。

    “噢，好的?！痹S秋忙把瓶塞塞了上去，白色霧氣從手邊劃過(guò)，有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。

    大爺甲如法炮制的開始給另一個(gè)瓶子加液氮，過(guò)了幾十秒后，他關(guān)停閥門，收回金屬管，放回原處，說(shuō)道：

    “好了。”

    “謝謝老師?！痹S秋塞上瓶塞，拎起兩個(gè)8磅瓶。

    三人走出低溫實(shí)驗(yàn)室的大門，許秋正待吐槽，卻被韓嘉瑩搶了先：“好高冷的大爺啊?！?br/>
    “嗯，”許秋點(diǎn)點(diǎn)頭，“像是液氮一樣的大爺？好像有哪里怪怪的……不過(guò)大爺人還不錯(cuò)，我們沒(méi)有票也沒(méi)有把我們攆回去?！?br/>
    “是啊，學(xué)校對(duì)學(xué)生確實(shí)很信任，”陳婉清也深有同感，“我們到藥品倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用也是，只需要報(bào)個(gè)學(xué)號(hào)，簽個(gè)字就可以直接拿。”

    ……

    兩個(gè)8磅瓶就算裝滿液氮，許秋提起來(lái)感覺(jué)也并不是很重。

    就是走起路來(lái)有些心驚膽戰(zhàn)，猶如手中提了兩壺炸彈一般。

    三人慢慢的走回藥品倉(cāng)庫(kù)，領(lǐng)用了一個(gè)鍋狀杜瓦瓶。

    隨后，他們交換了一下分工，許秋抱著杜瓦瓶，學(xué)姐、學(xué)妹各拎一壺液氮，返回微電子樓。

    吳菲菲的辦事效率很高，當(dāng)他們回到A501的時(shí)候，她那邊都已經(jīng)完成了轉(zhuǎn)賬，校內(nèi)小額轉(zhuǎn)賬不需要財(cái)務(wù)處審核，直接就可以轉(zhuǎn)過(guò)去。

    她給低溫物理實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)了170元，剛好可以買10張8磅瓶的液氮票。

    不過(guò)，再跑一趟藥學(xué)院也太麻煩了。

    三人商議了一番，決定下次再說(shuō)。

    下次一定。

    走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，許秋突然想起，他的反應(yīng)還在進(jìn)行中，因?yàn)橹型境隽舜蛞旱@個(gè)小插曲，耽誤了不少時(shí)間。

    不會(huì)超時(shí)了吧？

    他急忙跑到通風(fēng)櫥前查看秒表。

    兩個(gè)小時(shí)零六分十二秒。

    真超時(shí)了。

    好在許秋身經(jīng)百戰(zhàn)，他很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，開始思索對(duì)策。

    這個(gè)溴取代反應(yīng)不同以往，不是想停止反應(yīng)就能停止反應(yīng)得。

    因?yàn)闂l件是常溫，只要液溴還在反應(yīng)瓶?jī)?nèi)，反應(yīng)就會(huì)持續(xù)不斷的進(jìn)行。

    要想將反應(yīng)停止，必須把過(guò)量的液溴除去。

    但直接除掉溴的話，萬(wàn)一反應(yīng)的不完全，還要重新反應(yīng)。

    許秋迅速做出決斷，先點(diǎn)板看看產(chǎn)物再說(shuō)。

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